11 класс - 1-й тур (с баллами)-для сайта. 11 класс Задания для выбора ответа да если высказывание верно, нет если высказывание неверно
 Скачать 1.02 Mb.
|
|
11 КЛАСС 12 например, в Японии на 26%, в 15 странах ЕС на 20%, в США на 22%. Но аналитики Глобального института McKinsey утверждают, что это справедливо, но лишь для каждого пятого сокращенного на промпредприятии в развитой стране. 5.2.1. Объясните, почему сторонники протекционистских мер считают, что развитие торговли может приводить к сокращению персонала на производстве, ведь рост торговли расширяет рынок сбыта продукции, значит должны расти выпуски спрос на рабочую силу. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5.2.2. Какие другие возможные причины, кроме развития торговли, могли бы вызвать сокращение занятости на промышленных предприятиях в развитых странах. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.3. Отметьте в таблице, к каким основным типам (в зависимости от оснований классификации) относятся следующие примеры социальной мобильности. Укажите тип социальной мобильности и все элементы данной классификации. Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАССА) Перемещения вниз, вверх в социальной иерархии или в рамках одного итого же статуса происходят у конкретного человека независимо от других. Б) Исчезновение или сокращение отраслей или профессий приводит к изменению социального статуса у больших групп людей, происходит зачастую помимо воли и сознания отдельных индивидов. В) Сын крепостного стал купцом, а его дети — дворянами. Г) Индивид получил престижное образование и занял высокооплачиваемую должность, однако затем не справился с обязанностями и был уволен, теперь он уже долгое время не может найти работу по специальности. Характеристика Тип и классификация А Б В Г 5. 5.1. = 12 баллов Авторы Портреты Названия Отрывки Эдмунд Бёрк I 3 А Георг Вильгельм Фридрих Гегель IV 2 В Алексис де Токвиль II 5 Е Джон Стюарт Милль VI 1 Г Макс Вебер III 6 Б Карл Поппер V 4 Д 2 балла за полностью заполненную верную строку, 1 балл — за неполную, но верную строку. 5.2. 5.2.1. В результате развития торговли происходит перемещение производства в развивающиеся страны, где дешевле рабочая сила. = 2 балла. Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 14 5.2.2. Технологические инновации и повышение производительности труда, с одной стороны, и динамика спроса — с другой. Последние 10 лет спрос на промтовары в реальном выражении не рос, в то время как производительность росла, что и определило сокращение занятых в производстве. = 2 балла 5.3. = 4 балла Характеристика Тип и классификация А индивидуальная (индивидуальная и групповая) Б структурная (структурная и добровольная) В межпоколенная (межпоколенная и внутрипоколенная) Г вертикальная (вертикальная и горизонтальная) по 1 баллу за строку 6. Заполните пропуски и обоснуйте свое решение. 6.1. Дзенская притча гласит Пришло время Мастеру проверять своих учеников. Он позвал троих, взял белый лист бумаги, капнул на него чернила испросил Что вы видите Первый ответил «Чёрное пятно. Второй Кляксу. Третий Чернила. Монах заплакали ушёл в свою келью. Позже ученики спросили — Почему выплакали Монах сказал — Никто из вас не увидел […]» Как выдумаете, что именно должны были, по мнению Мастера, увидеть его ученики Почему он считал, что увидеть это — важнее, чем все остальное Какой иносказательный смысл, на ваш взгляд, заложен в этой притче Обоснуйте свой ответ. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________ Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 15 Ответ белый лист Обоснование (пример надо уметь видеть не только внешние, случайные детали, но и фон, который делает их возможным. Примечание допустимы и другие ответы при условии их грамотного и оригинального обоснования 6.2. Ниже приведены высказывания известных мыслителей прошлого, касающиеся одного итого же понятия в тексте оно обозначено как […]; возможны вариации изменяемых частей данного слова. «[…]! Ты возвышенное, великое слово. Это именно то великое, что возвышает человека над самим собой (Иммануил Кант) […] — это любовь к тому, что приказываешь сам себе (Гёте). Наш […] — это право, которое другие имеют на нас (Фридрих Ниц- ше). Благородный муж знает […], а низкий человек знает выгоду (Конфуций. Человек чувствует … […] лишь в том случае, если он свободен (Анри Бергсон). __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.1. Что это за понятие Ответ 6.2. С позицией какого из указанных философов вы согласны в наибольшей степени Почему Обоснуйте свой ответ (2-3 предложения. __________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. 6.1. = 2 балла. Белый лист = 1 балл Обоснование = 1 балл Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 16 6.2. = 2 балла 6.2.1. Долг = 1 балл 6.2.2. Обоснование 1 балл. 7. По какому признаку объединены выделенные на карте государства Ответ 7. Парламентские республики = 1 балл. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение. эсхатология р а в ст вен нос т ь психоанализа к ту аль нос т ь ф ь ю ч ер с 6 к О н кур е н ц и я Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 17 марксизм респондент ювенальный аксиология фра н чай з и н г прагматизм По горизонтали 1. Религиозное учение оконечных судьбах мира и человечества, оконце света и страшном суде. 2. Характеристика факторов или процессов, которые не зависят от воли или желания человека. 3. Комплекс теорий, включивший вкруг психических процессов не только сознание, что было общепризнанным ранее, но и бессознательное. 4. Важность, значительность чего-либо для настоящего момента, современность, злободневность. 5. Этот договор фиксирует условия покупки или продажи стандартного количества определенного актива в оговоренный срок в будущем, по цене, установленной сегодня. 6. Ситуация, при которой индивиды с различными или противоположными интересами стремятся к максимальному увеличению своих преимуществ или вознаграждений. 7. Идейное течение второй половины XIX–XX вв., основанное на диалектическом понимании характера развития мира, на неприятии капитализма вследствие отчуждения рабочего от продукта своего труда, проповедующее классовый принцип морали. Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 18 8. Участник социологического опроса, являющийся источником устной или письменной информации. 9. Суд, который в пределах своей компетенции рассматривает уголовные, гражданские и административные дела, по которым одной из сторон является несовершеннолетний. 10. Философская дисциплина, которая изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира 11. Финансовая сделка, которая позволяет приобрести на рынке различные права, лицензии, ноу-хау на оригинальные фирменные услуги. 12. Философское течение, базирующееся на практике, как критерии истины и смысловой значимости. По вертикали. 1. _____________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. 5 баллов эсхатология Объект и Внос т ь психоанализа к ту аль нос т ь ф ь ю ч ер с к Он кур е н ц и яма р кси з м респондент ювенальный аксиология фра н чай з и н г прагматизм Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 19 за 6–7 верных ответов — 1 балл за 8–9 — 2 балла за 10–11 — 3 балла за 12 — 4 балла Эволюционизм — направление в социологии, изучающее социальные изменения на основе идеи эволюции. Исходит из универсальности законов развития, действующих в неорганическом, биологическом и социальном мирах. определение эволюционизма = 1 балл 9. Ознакомьтесь с представленными текстами и выполните предложенные задания Гражданский Кодекс Российской Федерации (Извлечение) Предыдущая редакция Действующая редакция Статья 30. Ограничение дееспособности гражданина 1. Гражданин, который вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами ставит свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен судом в дееспособности в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством. Над ним устанавливается попечительство. Он вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки. Совершать другие сделки, атак- же получать заработок, пенсию и иные доходы и распоряжаться ими он может лишь с согласия попечителя. Статья 30. Ограничение дееспособности гражданина 1. Гражданин, который вследствие пристрастия к азартным играм, злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами ставит свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен судом в дееспособности в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством. Над ним устанавливается попечительство. Он вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки. Совершать другие сделки он может лишь с согласия попечителя. Однако такой гражданин самостоятельно несет имущественную ответствен Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 20 Однако такой гражданин самостоятельно несет имущественную ответственность по совершенным им сделками за причиненный им вред. 2. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, суд отменяет ограничение его дееспособности. На основании решения суда отменяется установленное над гражданином попечительство. ность по совершенным им сделками за причиненный им вред. Попечитель получает и расходует заработок, пенсию и иные доходы гражданина, ограниченного судом в дееспособности, в интересах подопечного в порядке, предусмотренном статьей 37 настоящего Кодекса. 2. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, суд отменяет ограничение его дееспособности. На основании решения суда отменяется установленное над гражданином попечительство. Статья 37. Распоряжение имуществом подопечного 1. Доходы подопечного, в том числе суммы алиментов, пенсий, пособий и иных предоставляемых на его содержание социальных выплата также доходы, причитающиеся подопечному от управления его имуществом, за исключением доходов, которыми подопечный вправе распоряжаться самостоятельно, расходуются опекуном или попечителем исключительно в интересах подопечного и с предварительного разрешения органа опеки и попечительства. Без предварительного разрешения органа опеки и попечительства опекун или попечитель вправе ежемесячно расходовать на содержание подопечного его денежные средства в пределах установленной в соответствии с законом величины прожиточного минимума надушу населения в целом по Российской Федерации. 2. Опекун не вправе без предварительного разрешения органа опеки и попечительства совершать, а попечитель — давать согласие на совершение сделок по отчуждению, в том числе обмену или дарению имущества под Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 21 опечного, сдаче его внаем (в аренду, в безвозмездное пользование или в залог, сделок, влекущих отказ от принадлежащих подопечному прав, раздел его имущества или выдел из него долей, а также любых других действий, влекущих уменьшение имущества подопечного. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (извлечение) Статья 37. Гражданская процессуальная дееспособность 3. Права, свободы и законные интересы несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лета также граждан, ограниченных в дееспособности, защищают в процессе их законные представители. Однако суд обязан привлекать к участию в таких делах самих несовершеннолетних, а также граждан, ограниченных в дееспособности. 9.1. Каким образом изменились основания ограничения дееспособности гражданина Каким образом могут быть оценены вновь появившиеся основания __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9.2. Каким образом изменился порядок распоряжения имуществом ограниченно дееспособного гражданина __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 22 __________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9.3. Каким образом изменилось правомочие ограниченно дееспособных граждан на совершение мелких бытовых сделок __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9.4. Может ли ограниченно дееспособный гражданин самостоятельно подать в суд заявление об отмене ограничения дееспособности в случае злоупотреблений попечителя или должностного лица органа опеки и попечительства Каким образом могут быть защищены его права в этом случае __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9. = 13 баллов. 9.1. Добавилось такое основание, как пристрастие к азартным играм (1 балл Единственный доступный способ оценки — усмотрение суда (2 балла 9.2. Во-первых, ограниченно дееспособный лишился права получать доходы. Теперь доход получает попечитель (1 балл. Попечитель получил право не только одобрять сделки ограниченно дееспособного, но и распоряжать- Первый тур заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2013 г. 11 КЛАСС 23 ся его имуществом с согласия органа опеки и попечительства (1 балла также самостоятельно в пределах прожиточного минимума (1 балл 9.3. За ответ не изменилось — 0 баллов. Ограниченно дееспособный теперь может самостоятельно распорядиться лишь деньгами, выделенными ему попечителем на совершение мелких бытовых сделок (1 балл. Раньше он получал доход самостоятельно (1 балл. Тем самым он фактически утратил способность самостоятельно распоряжаться своим имуществом без волеизъявления попечителя |