Сборник задач - Приступа. 2 Автор составитель Приступа Татьяна Юрьевна, преподаватель физики киптсу приступа тю. Физика. Вопросы и задачи по физике для студентов 1 курса обучающимся по специальностям среднего профессионального образования тю
 Скачать 2.43 Mb.
|
|
ОГБОУ Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг Сборник вопросов и задач по физике для студентов 1 курса обучающимся по специальностям среднего профессионального образования Томск – 2013 2 Автор составитель Приступа Татьяна Юрьевна, преподаватель физики КИПТСУ Приступа ТЮ. Физика. Вопросы и задачи по физике для студентов 1 курса обучающимся по специальностям среднего профессионального образования / ТЮ. Приступа. Томск КИПТСУ, 2013 – 89 с. 3 Предисловие Овладеть курсом физики – это значит не только понять физические явления и закономерности, но и научится применять их на практике. Всякое примененние общих положений физики для разрешения конкретного, частного вопроса есть решение физической задачи. Умение решать задачи делает знания действенными, практичеки применимыми. Приступая к решению задачи, нужно прежде всего вникнуть в смысл задачи и установить какие физические явления и закономерности лежат в основе, какие из описанных в ней процессов являются главными и какими можно пренебречь. Надо выяснить, какие упрощающие положения можно ввести для решения задачи. Рассчитывая, например, времяпадения тела с некоторой высоты, исходят из следующих упрощений тело считают материальной точкой, ускорение свободного падения – постоянным, сопротивление воздуха не учитывают.принятые допущения отмечают при анализе задачи. В тексте задач сборника не указывается степень точности некоторых числовых данных, устанавливаемая путем прибавления справа значащих нулей (2 мА и т.д.), следует считать либо условно точечными (наперед значммыми), либо приближенными стой степенью точности, с которой заданы другие величины, входящие в задачу. Точность ответа не должна превышать точности исходных данных. Используя табличные значения величин и физических постоянных, следует округлять их со степенью точности, определяемой условием конкретной задачи. 4 В задачах с конкретным содержанием из области техники, сельского хозяйства, спорта, быта, атак же в задачах с историческим содержанием приведены реальные паспортные, справочные или исторические данные с точностью, заданной в соответствующих источниках. Вычисления в таких задачах , естественно, становяться более громозкими. Поэтому при их решении целесообразно пользоваться микрокалькулятором. при отсутствии микрокалькулятора данные следует округлить до двух-трех значащих цифр. Прежде чем приступить к вычислениям, следует все исходные данные выразить водной системе единиц. В большинстве случаев задачи рекомендуется решать в Международной систме единиц (СИ. При решении задач по квантовой, атомной и ядерной физике рекомендуется пользоваться единицами принятыми в соответствующих отраслях науки, те. массу выражать в атомных единицах массы. а энергию – в мегаэлетронвольтах. Многие задачи целесообразно решать устно. Это относится к большинству качественных задачи вопросам, многим тренеровочным, а также к задачам на исследование функциональной зависимости типа Во сколько раз изменится величина y при изменении величины x враз МЕХАНИКА Основные понятия классической механики. Что такое кинематика Что называют перемещением Как рассчитывать перемещение при равномерном движении Как рассчитывать перемещение при неравномерном движении Как вычисляется скорость равномерного прямолинейного движения Что называют ускорением Скорость материальной точки изменилась по закону ?????? мс. Запишите уравнение движения ?????? = ??????(??????), если вначале движения координата точки была ?????? 0 = 5 м. При экстренном торможении автомобиль, двигавшийся со скоростью 36 км/ч, останавливается через 3 с после начала торможения. Какой тормозной путь он прошел Тело переместилось их точки с координатами х у в точку с координатами х у Сделать чертеж, найти перемещение и его проекции на оси координат. Движение двух велосипедистов заданы уравнениями ?????? 1 = 5??????; ?????? 2 = 5 − 10??????. Построить графики зависимости ?????? ?????? . Найти время и место встречи. По заданным графикам найти начальные координаты тел. Написать уравнение движения тел ?????? = ?????? ?????? . Из графика и уравнений найти место встречи тел. Через какой промежуток времени с момента старта мотоциклист, двигаясь с постоянным ускорением а 5 мс, разовьет скорость ?????? = 90 км ч ? На каком расстоянии от места старта это произойдет |