0 срез. 2 класс 1 вариант Составьте словосочетания
 Скачать 260.08 Kb.
|
|
2 класс 1 вариант 1.Составьте словосочетания  (какой)____________________________________________________2. Составь одно предложение, используя слова-описания. 1) _____________________________________________________ _______________________________________________________ 3. Раскрой скобки и запиши правильно слова с предлогами в предложениях. 1) Асан катается (в, на) велосипеде. 2) Айна играет (в, на) шахматы. 4. Прочитай текст и выполни задания. У страха глаза велики Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки были вёдра большие, у внучки поменьше, у курочки с огурчик, у мышки с напёрсточек. Вот раз пошли они за водой. Воды набрали, идут домой через огород. А в огороде яблонька росла, и на ней яблоки висели. А под яблонькой зайка сидел. Налетел на яблоньку ветерок, яблоньку качнул, яблочко зайке в лоб! Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги. Испугались они, вёдра побросали и домой побежали. 5) Определи и отметь жанр текста. 1.)сказка 2.)песня 3).рассказ 4).загадка 6 . Прочитай текст .Назови жанр Чудо-город Астана Центр Казахстана! Возвышаются дома, Байтерек и Акорда 1. текст 2. стихотворение 3. сказка 4. рассказ 7 . Вставь пропущенные буквы Мыш.. , л... са , в... лк, д...м, кн... га , 8. Запиши в столбик слова которые отвечают на вопрос кто ? Друг , девочка, книга, папа, мама, ручка , мяч. 9.Переведи на казахский язык слова Семья , любовь ,мир , снег, дерево,школа ,дом, ручка . 10.Посчитай до двадцати. 2 класс 2 вариант 1.Составьте словосочетания с данными картинками, используя слова признаки.  (какая?) _________________________ 2. Составь одно предложение, используя слова-описания. 1) _____________________________________________________ _______________________________________________________ 3. Раскрой скобки и запиши правильно слова с предлогами в предложениях. 1) Алия катается (в, на) велосипеде. 2) Талгат играет (в, на) шашки. 4. Прочитай текст и выполни задания. У страха глаза велики После холодной ,суровой зимы все ждут весну.Кто открывает весну? Весну цветов открывает ранний первенец – мать- и -мачеха.Этот молодой подснежник растёт на солнечных глинистых склонов.Мать- и- мачеха распускается раньше всех трав -до выставке ульев , до вылета первых пчел, до ледохода. Цветёт этот чудесный цветок около двух месяцев. 5) Определи и отметь жанр текста. 1.)сказка 2.)песня 3).рассказ 4).загадка 6 . Прочитай текст .Назови жанр Чудо-город Астана Центр Казахстана! Возвышаются дома, Байтерек и Акорда 1. текст 2. стихотворение 3. сказка 4. рассказ 7 . Вставь пропущенные буквы Мыш... , л... са , в... лк, д...м, кн... га , с... мка 8. Запиши в столбик слова которые отвечают на вопрос что ? Друг , девочка, книга, папа, мама, ручка , мяч. 9.Переведи на казахский язык слова Семья , любовь ,мир , снег, дерево,школа ,дом, ручка . 10.Посчитай до двадцати. 3 калсс 1 Вариант 1. Выбери слова по теме «Школа» , запиши их. Ученик , осень ,парта, класс, учится, листья, школа ,летят , книга , умный 2 . Какую природу ты знаешь , назови . 3.Запиши правильно ,
4.Напиши предложение разделяя слова . УРОКЭТОБОЛЬШОЙТРУД -__________________________________ 5.Соотнеси словосочетания из двух слов
6. .Составь связные предложения.Вместе, они, в, выступали, цирке.________________________________________________________________Я, стихотворения, очень, Пушкина, люблю._________________________________________________________________ 7. Вставь вместо точек пропущенные слова. Используй слова-помощники. В одной очень чистой реке жила … . Эта рыбка была не простой, а …. Хвостик у рыбки … синим, красным, желтым цветом. У рыбки … много друзей: улитки, раки и другие рыбки. Слова-помощники:было, переливался, волшебной, рыбка. 8.Назови пропущенные буквы. Наступила з... ма. В п...лях белеет сне.... М...р...зный воздух чист. 9.Поставь запятую перед союзом. Какие союзы ты знаешь? Получился зимний пейзаж и твое настроение улучшилось. 10.Поставь правильный вопрос . Ученики идут ( ) в театр. Ученики идут ( ) из тетра. 3 калсс Вариант 1. Выбери слова по теме «Школа» , запиши их. Ученик , осень ,парта, класс, учится, листья, школа ,летят , книга , умный 2 . Какую природу ты знаешь , назови . 3.Запиши правильно ,
4.Напиши предложение разделяя слова . УЧЕНИЕДАСТВАМСЧАСТЬЕ -__________________________________ 5.Соотнеси словосочетания из двух слов
6. .Составь связные предложения.Идут, на, горку, дети.________________________________________________________________Самый ,книга , друг , лучший._________________________________________________________________ 7. Вставь вместо точек пропущенные слова. Используй слова-помощники. За горами, за …, За широкими .... , Не на небе – на .... Жил старик в одном .... Слова-помощники: лесами, морями, земле, селе. 8.Назови пропущенные буквы. Наступила в... сна. В п...лях белеет сне.... Дует м...р...зный ветер. 9.Поставь запятую перед союзом. Какие союзы ты знаешь? Звенит третий звонок но некоторые люди не торопятся.. 10.Поставь правильный вопрос . Ученики идут ( ) в театр. Ученики идут ( ) из тетра. 1 калсс 1 вариант Как тебя зовут ? Посчитай до 20 . Назови части тела  4.Назови цвета  Назови домашних животных  Кто живет в твоей семье? Машина что делает?Самолет что делает?Корабль что делает? Какие фрукты ты знаешь? Какие овощи ты знаешь? Назови диких животных.  10.Спой песню «Солнечный круг». |