Главная страница

анализ. АНАЛИЗ КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА 2 КЛАСС ШУЛЬСКАЯ ЛС. 2 Класс Всего человек 10, девочек 6, мальчиков 4


Скачать 52 Kb.
Название2 Класс Всего человек 10, девочек 6, мальчиков 4
Анкоранализ
Дата13.04.2022
Размер52 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаАНАЛИЗ КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА 2 КЛАСС ШУЛЬСКАЯ ЛС.doc
ТипДокументы
#470522


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Кожурлинская средняя школа»

Убинского района Новосибирской области
Анализ-отчёт

классного руководителя о проделанной воспитательной работе

в классе за 2019- 2020 учебный год

Классный руководитель: Шульская Л.С.

2 Класс

  1. Всего человек __10_, девочек __6__, мальчиков __4__.

  2. Учатся на «4» и «5» (количество): 6 ч

  3. Качественная успеваемость: осталась прежней

  4. Лидеры в вашем классе (Ф., И.): Карабак Коля, Демьянова Ева, Михайлов Даниил, Малинина Карина

  5. Какие проблемы характерны для вашего класса: дети не активные, стеснительные, сами инициативы не проявляют.

  6. Цель воспитательной работы в вашем классе: Создание благоприятных условий для полноценного развития личности: социально-педагогическая поддержка становления и развития функционально грамотной личности, высоконравственного, творческого, порядочного, компетентного гражданина России

  7. Задачи, поставленные на год в работе с классом: Приобщение к базовым национальным ценностям российского общества, таким, как, патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, искусство, природа, человечество; Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

  8. Какие задачи удалось решить, каковы результаты? Все поставленные задачи осуществили.

9. Анализ развития коллектива класса.

  • Работа органов самоуправления класса (из первых трех пунктов оставить нужное):

  1. учитель возглавляет работу сам, раздает задания, поручения (самоуправление формируется);

  • Участие в органах самоуправления класса (кто и за что отвечает):

  1. Командир класса – Карабак Коля

  2. Заместитель командира – Демьянова Ева

  3. Завуч – Казус Вика

  4. Физорг – Москалец Данила

  5. Главный дежурный – Антонова Соня

  6. Ответственный за посещение – Кареев Родион

  7. Редколлегия – Михайлов Даниил

  8. Цветовод – Карелина Даша

  9. Ответственный за внешний вид – Лисина Настя

  10. Трудовик – Малинина Карина

  • Уровень сплоченности коллектива (оставить нужное):

    1. каждый ученик класса включен в общие дела класса.

  • Анализ психологических наблюдений

  1. коллективные взаимоотношения: в классе сформировались 2 группы – первая, мальчики + Ева, вторая группа – остальные девочки. Конфликтов между группами нет, часто группы объединяются и играют все вместе.

  2. характер взаимоотношений учащихся в целом: (тактичность, вежливость, внимание и уважение друг к другу, взаимоотношения мальчиков и девочек, доброжелательность, коллективизм, отношения взаимной ответственности и заботы и т.д. или негативное, резкое, унижающее достоинство общение)- в целом ребята между собой дружны, оказывают друг другу помощь, если возникают разногласия, то они разрешают проблему и снова играют все вместе;

  3. преобладающее отношение учащихся к учителям, к школе – отношение к учителям – уважительное, к школе – положительное, класс содержат в чистоте, всегда дежурят;

  1. В каких общешкольных мероприятиях класс принимал участие, результат

Выставка поделок из природного материала ( Москалец Данила, Михайлов Даниил, Лисина Настя, Карелина Даша, Кареев Родион)

Выставка цветов (Москалец Данила, Лисина Настя)

Акция «Чистый класс и Зеленый класс», «Оберни учебник» (весь класс)

Выставка рисунков ко Дню Матери, Береги здоровье смолоду (весь класс).

Участие в концерте ко Дню Матери(весь класс)

Участие в конкурсе рисунков к Новому году (весь класс)

Участие в конкурсе Новогодняя игрушка (Кареев Родион, Карелина Даша, Михайлов Даниил, Лисина Настя, Малинина Карина) - сладкий приз

Участие в конкурсе театральных масок (Михайлов Даниил, Казус Вика) – сладкий приз

Участие в предметной неделе начальных классов (весь класс) - грамоты и призы

«Оценка – это праздник» Праздник первой отметки (весь класс) – торжественное вручение дневников

В выставке рисунков к 23 февраля, к 8 марта

Участие в веселых стартах для мальчиков

Участие в концерте к 23 февраля и 8 марта

Участие в выставке рисунков к «9 мая» (весь класс), поделки к «9 мая» (грамота — Михайлов Даниил, Карелина Даша, Москалец Данила, Малинина Карина).

Участие в акции «Окно Победы», «Свеча памяти»

11.В каких районных(и других уровнях) мероприятиях участвовал класс? Результаты (призовые места в конкурсах и соревнованиях).

Класс не участвовал

12. Назовите наиболее яркое мероприятие, которое Вы подготовили и провели с классом самостоятельно -1. «Оценка – это праздник» Праздник первой отметки – торжественное вручение дневников + сладкие подарки и чаепитие

2. Конкурс в классе «Самый читающий второклассник». Проводился в течение года – итог: награждение сладкими призами

13. Внеурочная деятельность (направление, название)

 1. Художественно-эстетическое направление – «Бумагопластика» - весь класс

2.Спортивно-оздоровительное направление – «Разговор о правильном питании» - весь класс

3. Проектное направление – «Решаем проектные задачи» - весь класс

4.Общеинтеллектуальное направление – «Смысловое чтение» - весь класс

14. Кружковая работа

«Лыжи» - Малинина Карина

15. Работа с обучающимися «группы риска» (в том числе внутри класса)

посещено уроков классным руководителем в своем классе ____0___;

проведено индивидуальных бесед с обучающимися: Малинина Карина, Михайлов Даниил, Кареев Родион – поведение; Кареев Родион, Малинина Карина, Лисина Настя, Карелина Даша, Антонова Соня – по успеваемости, Антонова Соня – внешний вид

16. Работа с родителями:

  • проведено родительских собраний ___3___;

  • проведено индивидуальных бесед с родителями: Карелина Е.В., Москалец Н.Ю., Борисенко М.В., Лисина Е.Г., Черткова Е.С. , Кареева С.А и Кареев А.С., Гетало А.В. - беседа по устранению пробелов в знаниях.

Лисина Е.Г. - беседы по дополнительным занятиям с ребенком для устранения пробелов в знаниях

Антонова Н.В. – по подготовке д\з., пропуска посещения ГПД и по внешнему виду ребенка

  • проведено совместных дел родителей и детей: Чаепитие + поздравления с подарками – 1 сентября, 23 февраля, 8 марта;

  • посещено квартир обучающихся:0

17. Повышение квалификации классного руководителя

Курсы:

1.Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях(16 часов); май 2020

2.Организация деятельности педагогических работников по классному руководству(17 часов); май 2020

3.Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта(144 часа); январь 2020

4.ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС(108 часов); январь 2020

5. «Особенности организации классного руководства в начальной школе» (108 часов); январь 2020



написать администратору сайта