9 кл. РИЛ 2 вариант. 2 вариант Описание экзаменационной работы
 Скачать 23.71 Kb.
|
|
Задания для подготовки обучающихся к итоговой аттестации Письменная работа по русскому языку и литературе (Я 2) для 9-х классов Школа ________________________________________________________ Класс __________ ФИ ученика ____________________________________________________ 2 вариант Описание экзаменационной работы
Прочитайте отрывок из романа М. Ауэзова «Путь Абая» и выполните задания. Ыбырай Алтынсарин - первый учитель в степи Ыбырай Алтынсарин – педагог, просветитель, писатель, поэт, учёный… Дед Ыбырая Балгожа был в то время одним из самых авторитетных биев во всей Средней Орде и пользовался большим влиянием среди господствующей верхушки казахского общества. Но в народной памяти он остался как первый учитель в степи. Его жизненный путь – это пример борьбы с невежеством и бюрократией за светлое будущее своего народа.. Алтынсарин открыл первую народную школу в Казахстане, написал для неё учебник, используя новый казахский алфавит, который он сам же и создал. Он убедил простых людей отдать своих детей в школы, подготовил учителей. При этом ему противостояли царские чиновники и имамы. Начав свою просветительско-педагогическую деятельность, Алтынсарин часто выезжает в аулы, разъясняет местному населению пользу светского образования, организует сбор средств для строительства школ. При нём открылись русско-казахские школы в Тургае, Иргизе, Актюбинске, он также добивается открытия первой женской школы. Алтынсарин организовал открытие ремесленных школ, где можно было обучаться профессиям – слесарное дело, мыловаренное, маслобойное и кожевенное дело. Все эти школы организовывались на общественных началах, на пожертвования местного населения. Школы, созданные им, после его смерти продолжали существовать, но развитие получить они не смогли. Особого внимания заслуживают труды И. Алтынсарина, посвященные преобразованию социально-экономического строя и хозяйственного быта казахского аула. Первый педагог казахской степи мечтал видеть свой народ свободным и образованным, и это сбылось во многом благодаря его титанической работе. Задание 1. Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в первом и втором абзаце: А) безграмотность, необразованность, малограмотность ................................[1] D) развиватель, образователь, цивилизатор ………………………………….[1] C) волокита, чиновничество, формальность …………………………………[1] D) сопротивляться, противодействовать ……………………………………[1] E) письмо, шрифт, письменность ……………………………………………[1] Всего: (5 баллов) Задание 2. Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться с заданных слов и передать смысл исходных предложений, следуя образцу. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. ОБРАЗЕЦ: Алтынсарин открыл первую народную школу в Казахстане, написал для неё учебник, используя новый казахский алфавит, который он сам же и создал. Создав новый казахский алфавит, Алтынсарин…………………………..[1] Ответ: Создав новый казахский алфавит, Алтынсарин открыл первую народную школу в Казахстане. Дед Ыбырая Алтынсарина Балгожа был в то время одним из самых авторитетных биев во всей Средней Орде и пользовался большим влиянием среди господствующей верхушки казахского общества. Являясь одним из самых авторитетных биев во всей Средней Орде,………………………………………………………………………. [1] Его жизненный путь – это пример борьбы с невежеством и бюрократией за светлое будущее своего народа. Примером борьбы с невежеством……………………………………[1] 3. Начав свою просветительско-педагогическую деятельность, Алтынсарин часто выезжает в аулы. Часто выезжая в аулы, Алтынсарин ……………………………………….[1] 4.Алтынсарин разъясняет местному населению пользу светского образования, организует сбор средств для строительства школ. Разъясняя местному населению………………………………………………[1] 5. При нём открылись русско-казахские школы в Тургае, Иргизе, Актюбинске, он также добивается открытия первой женской школы. Открыв русско-казахские школы в Тургае, Иргизе, Актюбинске………….[1] 6. Алтынсарин организовал открытие ремесленных школ, где можно было обучаться профессиям. Ремесленные школы, в которых……………………………………………… [1] 7. Все эти школы организовывались на общественных началах, на пожертвования местного населения. На общественных началах и на пожертвования……………………………..[1] 8. Первый педагог казахской степи мечтал видеть свой народ свободным и образованным, и это сбылось во многом благодаря его титанической работе. В результате титанической работы……………………………………[1] 9. Школы, созданные им, после его смерти продолжали существовать, но развитие получить они не смогли. Школы, которые он создал,……………………………………………………. [1] 10. Особого внимания заслуживают труды И. Алтынсарина, посвященные преобразованию социально-экономического строя и хозяйственного быта казахского аула. Труды Ы.Алтынсарина, которые……………………………………………..[1] Всего: 10+5=15 баллов Задание 3. Ответьте на вопросы своими словами, не переписывая полностью предложения из текста. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. А) Почему Ыбырай Алтынсарин остался в памяти народа как первый учитель в степи? Приведите три примера. _________________________________________________________ (1) __________________________________________________________(1) _________________________________________________________ (1) В) С какой целью Ыбырай часто выезжал в аулы? __________________________________________________________ (1) С) Какие труды Ы.Алтынсарина заслуживают особого внимания? __________________________________________________________ (1) Всего: (5+5=10 баллов) |