2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Нұрболұлы Хамза
Туған жыл:07.03.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Алтынбек Мейірхан
Туған жыл: 04.05.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Жақсыбай Абдуғани
Туған жыл: 18.05.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Тоқтарбай Тасним
Туған жыл: 24.05.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Нұрлан Іңкәр
Туған жыл:01.03.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Жанат Айлин
Туған жыл: 24.12.2018ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Салижан Райана
Туған жыл: 23.02.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Уаис Ахмет
Туған жыл: 16.08.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Абдраман Нұрымжан
Туған жыл: 2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Пернешбай Еңлік
Туған жыл: 30.07.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Әмірхан Айкөркем
Туған жыл: 19.01.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Елеунұрұлы Арнұр
Туған жыл 27.08.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
|
2022 – 2023 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Айтан Нұрислам
Туған жыл: 07.09.2019ж Ортаңғы топ «Балапан»
Білім беру саласы
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
Қимылы дамыған.
|
|
|
|
Коммуникация
|
Сөздік қоры жақсы дамыған.
|
|
|
|
Таным
|
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
|
|
|
Шығармашылық
|
Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
|
|
Әлеумет
|
- отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды;
|
|
|
| |
Скачать 24.06 Kb.