2022 Цель Знакомить дошкольников со славянской культурой. Задачи Продолжить формирование интереса и уважения к родной культуре
 Скачать 29.5 Kb.
|
|
Развлечение «День славянской письменности и культуры» для детей старшего дошкольного возраста. Подготовили и провели: Учитель- логопед Терентьева Е.А. Воспитатель Фёдорова Н.Р. 2022 Цель: Знакомить дошкольников со славянской культурой. Задачи: 1.Продолжить формирование интереса и уважения к родной культуре. 2. Развивать познавательный интерес, расширять кругозор. 3. Познакомить со старославянским алфавитом; 4.Обратить внимание детей на значимость каждой буквы кириллицы 5.Воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, гордости за страну, в которой мы живём, уважение к народным традициям. Ведущие в народных костюмах заходят в зал Е.А По широкой Руси нашей, матушке, Колокольный звон разливается. Ныне братья святые Кирилл и Мефодий За труды свои прославляются. Вспоминают Кирилла с Мефодием, Братьев славных равноапостольных, В Белоруссии, Македонии, Н.Р В Польше, Чехии и Словакии. Хвалят братьев премудрых в Болгарии, В Украине, Хорватии, Сербии. Все народы, что пишут кириллицей, Что зовутся издревле славянскими, Славят подвиг первоучителей, Христианских своих просветителей. Звучит праздничный колокольный звон. Выходят дети и читают стихи. Реб. 1(_____гр.7) Русоволосые, сероглазые, Лицом все светлые и сердцем славные. Древляне, русичи, славяне Скажите, кто мы? (хором) Мы – славяне! Реб. 2(_____гр.7) Своею статью все пригожие, Все разные и все похожие, Зовёмся ныне россияне, Издревле кто мы? (хором) Мы – славяне! Реб. 3(_____гр.7) Мы чтим берёзы белоствольные, Мы любим песни наши вольные. Зовёмся Оли, Маши, Тани Скажите, кто мы? (хором) Мы – славяне! Звучит колокольный звон. Дети садятся на места. Выходят ведущие со свитком в руках. Е.А Здравствуйте, славные наши гостюшки, разлюбезные милые детушки. Расскажу я вам о святой Руси, о далёких временах, вам неведомых. Жили – были тогда добры молодцы, раскрасавицы красные девицы. А у них были добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать. Вот грамоты наши предки не ведали, не умели книг читать да письма писать. Н.Р (Слайд 2) И явились на Русь два просветителя, братья мудрые Кирилл и Мефодий. Родом они были из македонского города Солуни. Кирилл изучал богословие и преподавал философию. Его и прозвали философом, а по-русски мудрецом. Еще с детства мечтал он написать книги, понятные славянам. Ему стал помогать старший брат Мефодий. Долго речь они русскую слушали, а потом её стали записывать. И придумали они буквицы, а из них и составили азбуку. (Слайд 3) Раскрывает свиток, показывает азбуку. Слайд 4 Звучит хор «Славься» из оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин». Е.А Как называется эта азбука? Дети (хором) Кириллица! Н.Р А почему она так названа? Дети В честь Кирилла, её создателя. Е.А Посмотрите повнимательней на эти буквы. Не напоминают ли они уже знакомые вам буквы? Н.Р Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела своё имя. Послушайте, как звучит старинная азбука: аз, буки, веди, глагол… Названия букв напоминали людям об их жизни: «добро», «люди», «земля», «покой» и т.д. Мы сегодня оживим эти старинные буквы и узнаем о их значении. Звучит отрывок хора «Славься» М.И. Глинки. Выходят дети с буквами. Реб. 4 (_____гр.10) Здравствуйте, дети! Меня зовут АЗ. Назовите слова, которые начинаются с этой буквы. Дети перечисляют. Выходит ребенок с буквой. Реб. 5 (_____гр.10) Меня зовут БУКИ. Вспомните, сколько хороших слов начинается с этой буквы. Дети перечисляют. Е.А Вам, дорогие буквы, выпала большая честь стоять вначале нашего алфавита. В народе так говорят: « Сначала «аз», «буки», а потом все науки». С познания азов начинается путь каждого из вас в мир знаний! На экране появляется слайд с буквами. Рассматривание букв. О какие буквы дивные! Красивые, видимо, старинные! Были они когда-то важны, Теперь уже никому не нужны? Под музыку вбегают буквы (на головах у детей шапочки с буквами кириллицы). Н.Р (удивленно): Вы кто? Буквы (_____гр. 6): 1. Я – буква ижица, 2. Я – фита, 3. Я – кси, 4. Я – пси, 5. Я – ять. Вы красивы и веет от вас стариной, но наш алфавит стал иной. Мне очень жаль и скорбно весьма, что из нашего исчезли вы письма. Буквы: 1.(ижица) Что значит исчезли? Разве мы не важны? А старые вещи вам не нужны? 2.(фита) Керосиновая лампа тоже старье, Но вы же не выбросили её. 3.(кси) Эти вещи стали редкость, Это память о наших предках. 4.(пси) Ну и мы такая же память, Нас нельзя забыть и нельзя оставить. 5.(ять) Нас Пушкин, Лермонтов писал, И светом грамоты наш путь освещал. Е.А какие красивые буквы. Вам они нравятся, ребята? Ходите попробовать их написать? На мольберте дети пробуют написать старинные буквы. Н.Р На Руси всегда уважали тех, кто был обучен грамоте - умел читать и писать. И много пословиц про это сложили. И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы: Кто много читает, тот много знает С книгой поведешься, ума наберешься. Побольше грамотных, поменьше дураков. Написано пером ,не вырубишь топором Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Будешь книги читать, будешь все знать. Музыкальная пауза Е.А. Попробуйте отгадать мои загадки: 1. Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком, Разговаривает с нами Терпеливым языком. (Книга) Н.Р 2. Первая книжка для малышей. Учит — мучит, а научит — радует. (Азбука) Е.А. 3. Чёрные, кривые, От рожденья все немые. Станут в ряд — Сейчас заговорят. (Буквы) Н.Р Спасибо, буквы, вы учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию, что они подарили нам славянскую азбуку. 43 буквы-сестрицы смотрят на нас и приглашают к дальнейшему знакомству. Но это будет в следующий раз. А теперь встречайте современную русскую азбуку. Звучит музыка. Слайд 10 Выходит русский алфавит. Е.А. Я люблю свой родной язык! Он понятен для всех, Он певуч, Он, как русский народ, многолик, Как держава наша, могуч. Он – язык луны и планет, Наших спутников и ракет, На совете за круглым столом Разговаривайте на нём: Недвусмысленный и прямой, Он подобен правде самой. Н.Р Мы Отчизне верно служим, Ты - один из сыновей. Так расти, чтоб ты был нужен, Дорог Родине своей! Ждет тебя за труд награда - Цель прекрасная вдали, Но оглядываться надо На пути, что мы прошли. Ничего нет лучше, краше Милой Родины твоей! Оглянись на предков наших, На героев прошлых дней! Вспоминай их добрым словом - Слава им, борцам суровым, Слава нашей стороне! Слава русской старине! |