27 сд 2 тема 9 н 3, к 2а Тема 29 (11)
![]()
|
СД – 1с тема № 27 СД – 2 тема № 9 Н – 3, К – 2а Тема 29 (11) 2 2 ОБЪЁМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ Игрушки из бумажных полосок Для этих поделок использованы полоски цветной (с двух сторон) бумаги шириной 1 см. Сколько полосок здесь использовано? Что можно сказать об их размерах? Можно взять меньше полосок? А больше? Забавные животные Отрежь полоску бумаги длиной 30 см, шириной 2 см. Выпуклая аппликация из бумажных полос Во втором классе ты научился выполнять различные фигурки из бумаги, склеивая её полоски разной длины. ![]() В качестве основы можно взять коробку от конфет. Для полосок приготовь листы писчей или другой неплотной бумаги. По длинной стороне листа начерти и нарежь полоски шириной 2 - 3 см (лучше, если сторона полоски будет равна глубине коробки). Из полосок исходной длины получи полоски, равные 1/4, 1/2, 3/4 её длины. Склей фигурку, используя разные полоски. Внутри коробки приклей лист цветной бумаги или картона. Обрати внимание на то, как прикреплена эта фигурка петуха внутри коробки. ![]() Выполняй все изгибы последовательно, закрепляя их скрепками. Когда добьёшься нужной формы, вынимай скрепки по одной и проклеивай соединения. Оформи аппликацией или нарисуй зайчишке мордочку и сделай прорези для лапок и ушей. ![]() ![]() ![]() В чём сходство и в чём различие этих пар фигур? Что они тебе напоминают? Лучше, если полоски будут отличаться по длине на 5 см. Попробуй сделать кошку или лису. Чем они будут отличаться? Коллективная композиция на листе ватмана. ![]() ![]() 1 Каждый придумывает и склеивает свою часть композиции. ![]() Можно делать фигурки, не сгибая полоску, а складывая её. Приготовь полоску длиной 30 см и шириной 3 см. Сложи её три раза пополам. Полоска будет разделена на 8 частей. 2 Определив места располо жения деталей, нарисуй фон широкой кистью на влажной бумаге. ![]() ![]() С большей или меньшей полоски надо начинать склеивание? Придумай другие игрушки из бумажных полосок. ![]() ![]() ![]() Здесь примени другой способ приклеивания деталей - в торец. Промажь клеем торцевые стороны полосок в готовом изделии и аккуратно прижми его к основе Какое животное получилось? ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Н.А. Цирулик Т.П. Проснякова «Уроки творчества» (2 кл.) 2003 г. стр. 80-81 (игрушки, животное) Т.П. Проснякова «Уроки мастерства» (3 кл.) 2003 г. стр. 20 – 21 (выпуклая аппликация) Составитель: Чеберкус М.Н. СД – 1с тема № 27 2 СД – 2 тема № 9 ОБЪЁМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ Игрушки из бумажных полосок Для этих поделок использованы полоски цветной (с двух сторон) бумаги шириной 1 см. Сколько полосок здесь использовано? Что можно сказать об их размерах? Можно взять меньше полосок? А больше? Забавные животные Отрежь полоску бумаги длиной 30 см, шириной 2 см. Выпуклая аппликация из бумажных полос Во втором классе ты научился выполнять различные фигурки из бумаги, склеивая её полоски разной длины. ![]() В качестве основы можно взять коробку от конфет. Для полосок приготовь листы писчей или другой неплотной бумаги. По длинной стороне листа начерти и нарежь полоски шириной 2 - 3 см (лучше, если сторона полоски будет равна глубине коробки). Из полосок исходной длины получи полоски, равные 1/4, 1/2, 3/4 её длины. Склей фигурку, используя разные полоски. Внутри коробки приклей лист цветной бумаги или картона. Обрати внимание на то, как прикреплена эта фигурка петуха внутри коробки. ![]() ![]() Выполняй все изгибы последовательно, закрепляя их скрепками. Когда добьёшься нужной формы, вынимай скрепки по одной и проклеивай соединения. Нарисуй зайчишке мордочку и сделай прорези для лапок и ушей. ![]() Попробуй сделать кошку или лису. Чем они будут отличаться? Коллективная композиция на листе ватмана. 1 Каждый придумывает и склеивает свою часть композиции. ![]() Можно делать фигурки, не сгибая полоску, а складывая её. Приготовь полоску длиной 30 см и шириной 3 см. Сложи её три раза пополам. Полоска будет разделена на 8 частей. 2 Определив места располо жения деталей, нарисуй фон широкой кистью на влажной бумаге. ![]() ![]() ![]() Здесь примени другой способ приклеивания деталей - в торец. Промажь клеем торцевые стороны полосок в готовом изделии и аккуратно прижми его к основе Какое животное получилось? ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Н.А. Цирулик Т.П. Проснякова «Уроки творчества» (2 кл.) 2003 г. стр. 80-81 (игрушки, животное) Т.П. Проснякова «Уроки мастерства» (3 кл.) 2003 г. стр. 20 – 21 (выпуклая аппликация) Составитель: Чеберкус М.Н. |