Главная страница

Информатика СибУПК шифр 27. 3 Информационные ресурсы. Характеристики и виды информационных ресурсов


Скачать 1.22 Mb.
Название3 Информационные ресурсы. Характеристики и виды информационных ресурсов
Дата09.03.2022
Размер1.22 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаИнформатика СибУПК шифр 27.docx
ТипДокументы
#387453

3 Информационные ресурсы. Характеристики и виды информационных ресурсов.
Информационные ресурсы определяются как:

  • документы и их массивы, расположены в информационных системах (например, библиотеках, фондах, архивах, депозитариях, базах данных, музейных хранениях);

  • совокупность информации, которая организована с целью эффективного получения достоверных данных.

Главная особенность информационных ресурсов состоит в том, что чем быстрее их расходуют, тем активнее они растут.

Виды информационных ресурсов

Все ресурсы информации делятся на негосударственные или государственные базы данных.

 

Информационные ресурсы по своей специфике образования делятся на:

В зависимости от области применения информационные ресурсы классифицируются на:

  • социально-экономические;

  • научно-технические;

  • культурные;

  • правовые;

  • развлекательные;

  • образовательные.

Информационные ресурсы могут принадлежать как отдельному человеку (то есть физическому лицу), так и определенной компании, органам управления государства, общественным объединениям, органам местного саморегулирования, должностным лицам или, например, государству в целом.

По категории доступа ресурсы данных могут быть открытыми или иметь ограниченный доступ (то есть являться конфиденциальной или государственной тайной).

По характеру содержания ресурсы информации классифицируются на:

  • тематические;

  • научные;

  • новости;

  • справочные данные;

  • вторичную информацию;

  • рекламу.

В качестве держателей информационных ресурсов выступают:

  • средства массовой информации;

  • интернет;

  • библиотеки.

 

Поэтому согласно методу организации хранения ресурсы информации делятся на:

  • массивы документов;

  • архивы;

  • фонды документов;

  • журналы, книги, газеты;

  • автоматизированные формы.

 

Особенности информационных ресурсов

 

Правовой режим ресурсов информации устанавливается следующими важными критериями:

  • Базы данных всегда предоставляются в виде документированной информации на любом носителе.

  • На информационные ресурсы в обязательном порядке установлено право собственности.

  • Определяется степень открытости данных применительно к каждому объекту ресурсов информации.

  • Гарантируется защита информационных ресурсов.

Владелец ресурсов информации по своему усмотрению может свободно распоряжаться ними, ограничивать или разрешать доступ к данным, передавать ресурсы другим лицам.

Ресурсы информации могут предоставляться посредством:

  • электронных носителей;

  • каналов связи;

  • твердой копии (рукопись, газета, книга).

Развитие информационных ресурсов позволило:

  • превратить деятельность по оказанию услуг информационного характера в глобальную деятельность человека;

  • образовать всевозможные базы информации ресурсов;

  • создать внутригосударственный и мировой рынокинформационных услуг.


18 Характеристика внешних устройств
Кроме системного блока в состав персонального компьютера входит дисплей(монитор), на который выводится текстовая и графическая информация. Основными характеристиками являются частота вывода строк на экран (чем она больше, тем лучше для глаз), разрешение, которое может быть 480х640, 600х800, 768х1024 и т. д. (чем больше это значение, тем лучше), размер экрана по диагонали в дюймах (может быть 14, 15, 17, 19 и др.).

Следующим компонентом является клавиатура, с помощью которой вводится текстовая информация и производится управление компьютером с помощью функциональных клавиш. Фактически она очень похожа на пишущую машинку, но имеет дополнительные клавиши и, кроме того, позволяет работать с разными наборами символов.

Рядом с клавиатурой находится устройство типа мышь, которое позволяет управлять курсором. Она стала стандартным указательным устройством, используется практически во всех компьютерах. Мышь имеет две или три кнопки, однако в практической работе используются две из них: левая и правая. В последних моделях мыши вместо третьей кнопки расположено колесико, позволяющее «прокручивать» выводимый на экране текст.

Часто компьютеры имеют устройство вывода информации на бумагу, которое называется принтером. Основными характеристиками принтера являются его вид (игольчатый, струйный, лазерный), размер бумаги, с которой он работает (А4, А3 и т.д.), возможность вывода изображения в цвете, скорость вывода напечатанных листов и т.д.

Компьютер, который может работать со звуком, имеет колонки для воспроизведения звуковой информации. Как правило, их две для обеспечения стереозвучания. Колонки могут быть встроены дисплей.

Кроме того, дополнительно в комплект персонального компьютера могут быть включены другие внешние устройства – сканер, плоттер, джойстик, внешний жесткий диски др. Однако указанная комплектация является базовой, достаточной для выполнения стандартных наборов программ.

Компьютер имеет средства ввода, вывода, обработки информации и устройство, управляющее работой компонентов компьютера. К типовым устройствам ввода информации относятся клавиатура, мышь, сканер, микрофон, цифровые видеокамера и фотокамера и другие. К типовым устройствам вывода информации относят дисплей, принтер, звуковые колонки и пр.

Назначение и характеристики внешних устройств ПК

Внешние устройства обеспечивают взаимодействие компьютера с окружающей средой — пользователями, объектами управления и другими компьютерами.

Внешние устройства подключаются к компьютеру через специальные разъемы-порты ввода-вывода. Порты ввода-вывода бывают следующих типов:

- параллельные (обозначаемые LPT1 — LPT4) — обычно используются для подключения принтеров;

- последовательные (обозначаемые СОМ1 — COM4) — обычно к ним подключаются мышь, модем и другие устройства.

К внешним устройствам относятся:

- устройства ввода информации;

- устройства вывода информации;

- диалоговые средства пользователя;

- средства связи и телекоммуникации.

К устройствам ввода информации относятся:

- клавиатура - устройство для ручного ввода в компьютер числовой, текстовой и управляющей информации; Интерфейс подключения, Конструкция, Тип клавиатуры, Подсветка клавиш, количество дополнительных клавиш, Мультимедийные клавиши.

- графические планшеты (дигитайзеры) - для ручного ввода графической информации, изображений путем перемещения по планшету специального указателя (пера); при перемещении пера автоматически выполняется считывание координат его местоположения и ввод этих координат в компьютер;

- сканеры (читающие автоматы) - для автоматического считывания с бумажных носителей и ввода в компьютер машинописных текстов, графиков, рисунков, чертежей;

- устройства указания (графические манипуляторы) — для ввода графической информации на экран монитора путем управления движением курсора по экрану с последующим кодированием координат курсора и вводом их в компьютер (джойстик, мышь, трекбол, световое перо);

- сенсорные экраны - для ввода отдельных элементов изображения, программ или команд с полиэкрана дисплея в компьютер).

К устройствам вывода информации относятся:

- графопостроители (плоттеры) - для вывода графической информации на бумажный носитель;

- принтеры - печатающие устройства для вывода информации на бумажный носитель.

Основные виды принтеров:

- матричные - изображение формируется из точек, печать которых осуществляются тонкими иглами, ударяющими бумагу через красящую ленту. Знаки в строке печатаются последовательно. Количество иголок в печатающей головке определяет качество печати. Недорогие принтеры имеют 9 иголок. Более совершенные матричные принтеры имеют 18 и 24 иглы;

- струйные - в печатающей головке имеются тонкие трубочки — сопла, через которые на бумагу выбрасываются мельчайшие капельки чернил. Матрица печатающей головки обычно содержит от 12 до 64 сопел. В настоящее время струйные принтеры обеспечивают разрешающую способность до 50 точек на миллиметр и скорость печати до 500 знаков в секунду при отличном качестве печати, приближающемся к качеству лазерной печати. Струйные принтеры выполняют и цветную печать, но разрешающая способность при этом уменьшается примерно вдвое;

- лазерные — применяется электрографический способ формирования изображений. Лазер служит для создания сверхтонкого светового луча, вычерчивающего на поверхности. Лазерные принтеры обеспечивают наиболее высококачественную печать с высоким быстродействием. Широко используются цветные лазерные принтеры.

К диалоговым средствам пользователя относятся:

- видеотерминалы (мониторы) — устройства для отображения вводимой и выводимой информации. Видеотерминал состоит из видеомонитора (дисплея) и видеоконтроллера (видеоадаптера). Видеоконтроллеры входят в состав системного блока компьютера (находятся на видеокарте, устанавливаемой в разъем материнской платы). Видеомониторы относятся к внешним устройствам компьютера. Основной характеристикой монитора является разрешающая способность, которая определяется максимальным количеством точек, размещающихся по горизонтали и по вертикали на экране монитора. Современные мониторы имеют стандартные значения разрешающей способности от 640 X 480 до 1600 х 1200, но реально могут быть и другие значения

- устройства речевого ввода-вывода информации. К ним относятся различные микрофонные акустические системы, а также различные синтезаторы звука, выполняющие преобразование цифровых кодов в буквы и слова, воспроизводимые через динамики или звуковые колонки, подсоединенные к компьютеру.

Средства связи и телекоммуникации используются для подключения компьютера к каналам связи, другим компьютерам и компьютерным сетям. К этой группе, прежде всего, относятся сетевые адаптеры. В качестве сетевого адаптера чаще всего используются модемы (модулятор-демодулятор).

Средства мультимедиа - это комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих человеку общаться компьютером, используя самые разные естественные для себя среды: звук, видео, графику, тексты, анимацию и др. К средствам мультимедиа относятся:

- устройства речевого ввода и вывода информации;

- микрофоны и видеокамеры, акустические и видеовоспроизводящие системы с усилителями, звуковыми колонками, большими видеоэкранами;

- звуковые и видеоплаты, платы видеозахвата, снимающие изображение с видеомагнитофона или видеокамеры и вводящие его в компьютер;

- сканеры;

Вешние запоминающие устройства большой емкости на оптических дисках, часто используемые для записи звуковой и видеоинформации.
53 Модели и моделирование. Классификация моделей и решаемых на их базе задач. Информационные модели
Каждая модель создается для конкретной цели и, следовательно, уникальна. Однако наличие общих черт позволяет сгруппировать все их многообразие в отдельные классы, что облегчает их разработку и изучение. В теории рассматривается много признаков классификации и их количество не установилось. Тем не менее, наиболее актуальны следующие признаки классификации:

- характер моделируемой стороны объекта;

- характер процессов, протекающих в объекте;

- способ реализации модели.

Классификация моделей и моделирования по признаку "характер моделируемой стороны объекта"

В соответствии с этим признаком модели могут быть:

- функциональными (кибернетическими);

- структурными;

- информационными.

Функциональные модели отображают только поведение, функцию моделируемого объекта. В этом случае моделируемый объект рассматривается как «черный ящик», имеющий входы и выходы. Физическая сущность объекта, природа протекающих в нем процессов, структура объекта остаются вне внимания исследователя, хотя бы потому, что неизвестны. При функциональном моделировании эксперимент состоит в наблюдении за выходом моделируемого объекта при искусственном или естественном изменении входных воздействий. По этим данным и строится модель поведения в виде некоторой математической функции.

Компьютерная шахматная программа - функциональная модель работы человеческого мозга при игре в шахматы.

Структурное моделирование - это создание и исследование модели, структура которой (элементы и связи) подобна структуре моделируемого объекта. Как мы выяснили ранее, подобие устанавливается не вообще, а относительно цели исследования. Поэтому она может быть описана на разных уровнях рассмотрения. Наиболее общее описание структуры - это топологическое описание с помощью теории графов.

Учение войск - структурная модель вида боевых действий.

Классификация моделей и моделирования по признаку «характер процессов, протекающих в объекте».

По этому признаку модели могут быть детерминированными или стохастическими, статическими или динамическими, дискретными или непрерывными, или дискретно-непрерывными.

Детерминированные модели отображают процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия.

Стохастические модели отображают вероятностные процессы и события.

Статические модели служат для описания состояния объекта в какой-либо момент времени.

Динамические модели отображают поведение объекта во времени.

Дискретные модели отображают поведение систем с дискретными состояниями.

Непрерывные модели представляют системы с непрерывными процессами.

Дискретно-непрерывные модели строятся тогда, когда исследователя интересуют оба эти типа процессов.

Очевидно, конкретная модель может быть стохастической, статической, дискретной или какой-либо другой, в соответствии со связями, показанными на рис. 1.



Рис. 1. - Классификация моделей и моделирования

Классификация моделей и моделирования по признаку «способ реализации модели»

Согласно этому признаку модели делятся на два обширных класса:

- абстрактные (мысленные) модели;

- материальные модели

Нередко в практике моделирования присутствуют смешанные, абстрактно-материальные модели.

Абстрактные модели представляют собой определенные конструкции из общепринятых знаков на бумаге или другом материальном носителе или в виде компьютерной программы.

Абстрактные модели, не вдаваясь в излишнюю детализацию, можно разделить на:

- символические;

- математические.

Символическая модель - это логический объект, замещающий реальный процесс и выражающий основные свойства его отношений с помощью определенной системы знаков или символов. Это либо слова естественного языка, либо слова соответствующего тезауруса, графики, диаграмми т.п.

Символическая модель может иметь самостоятельное значение, но, как правило, ее построение является начальным этапом любого другого моделирования.

Математическое моделирование - это процесс установления соответствия моделируемому объекту некоторой математической конструкции, называемой математической моделью, и исследование этой модели, позволяющее получить характеристики моделируемого объекта.

Математическое моделирование - главная цель и основное содержание изучаемой дисциплины.

Математические модели могут быть:

- аналитическими;

- имитационными;

- смешанными (аналитико-имитационными).

Аналитические модели - это функциональные соотношения: системы алгебраических, дифференциальных, интегро-дифференциальных уравнений, логических условий. Уравнения Максвелла - аналитическая модель электромагнитного поля. Закон Ома - модель электрической цепи.

Преобразование математических моделей по известным законам и правилам можно рассматривать как эксперименты. Решение на основе аналитических моделей может быть получено в результате однократного просчета безотносительно к конкретным значениям характеристик («в общем виде»). Это наглядно и удобно для выявления закономерностей. Однако для сложных систем построить аналитическую модель, достаточно полно отражающую реальный процесс, удается не всегда. Тем не менее, есть процессы, например, марковские, актуальность моделирования которых аналитическими моделями доказана практикой.

Имитационное моделирование. Создание вычислительных машин обусловило развитие нового подкласса математических моделей - имитационных.

Имитационное моделирование предполагает представление модели в виде некоторого алгоритма - компьютерной программы, - выполнение которого имитирует последовательность смены состояний в системе и таким образом представляет собой поведение моделируемой системы.

Процесс создания и испытания таких моделей называется имитационным моделированием, а сам алгоритм - имитационной моделью.

В чем заключается отличие имитационных и аналитических моделей?

В случае аналитического моделирования ЭВМ является мощным калькулятором, арифмометром. Аналитическая модель решается на ЭВМ.

В случае же имитационного моделирования имитационная модель - программа - реализуется на ЭВМ.

Имитационные модели достаточно просто учитывают влияние случайных факторов. Для аналитических моделей это серьезная проблема. При наличии случайных факторов необходимые характеристики моделируемых процессов получаются многократными прогонами (реализациями) имитационной модели и дальнейшей статистической обработкой накопленной информации. Поэтому часто имитационное моделирование процессов со случайными факторами называют статистическим моделированием.

Если исследование объекта затруднено использованием только аналитического или имитационного моделирования, то применяют смешанное (комбинированное), аналитико-имитационное моделирование. При построении таких моделей процессы функционирования объекта декомпозируются на составляющие подпроцессы и для которых возможно используют аналитические модели, а для остальных подпроцессов строят имитационные модели.

Материальное моделирование основано на применении моделей, представляющих собой реальные технические конструкции. Это может быть сам объект или его элементы (натурное моделирование). Это может быть специальное устройство - модель, имеющая либо физическое, либо геометрическое подобие оригиналу. Это может быть устройство иной физической природы, чем оригинал, но процессы в котором описываются аналогичными математическими соотношениями. Это так называемое аналоговое моделирование. Такая аналогия наблюдается, например, между колебаниями антенны спутниковой связи под ветровой нагрузкой и колебанием электрического тока в специально подобранной электрической цепи.

Нередко создаются материально-абстрактные модели. Та часть операции, которая не поддается математическому описанию, моделируется материально, остальная - абстрактно. Таковы, например, командно-штабные учения, когда работа штабов представляет собой натурный эксперимент, а действия войск отображаются в документах.

Классификация по рассмотренному признаку - способу реализации модели - показана на рис. 2.


Рис. 2. - Классификация по способу реализации модели
Задания
1 Перевести данные целые числа из указанных систем счисления в десятичную:



    1. 111 0012 =5710

 

Решение:

Приведем 111001 из системы счисления 2 в десятичную систему счисления

1110012=1·25 +1·24 +1·23 +0·22 +0·21 +1·20 =5710

В итоге Получим решение:1110012=5710


    1. Исходное число не является 4-ичным числом (символы в числе должны быть от 0 до 3)




    1. 33017 =1 17710

 

Решение:

Приведем 3301 из системы счисления 7 в десятичную систему счисления

33017=3·73 +3·72 +0·71 +1·70 =117710

В итоге Получим решение:33017=117710
2 Переведите данные целые числа из десятичной системы счисления в: 1) двоичную; 2) четырнадцатеричную; 3) шестнадцатеричную.

    1. 131; 2) 281; 3) 1381

Результат:

13110 =10 000 0112

Решение:

Приведем целую часть числа 131 в систему счисления 2 последовательным делением на число 2:

  • 131/2=65 остаток   1

  • 65/2=32 остаток   1

  • 32/2=16 остаток   0

  • 16/2=8 остаток   0

  • 8/2=4 остаток   0

  • 4/2=2 остаток   0

  • 2/2=1 остаток   0

  • 1/2=0 остаток   1

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

13110=100000112

В итоге Получим решение:

13110=100000112

Результат:

13110 =9514

Решение:

Приведем целую часть числа 131 в систему счисления 14 последовательным делением на число 14:

  • 131/14=9 остаток   5

  • 9/14=0 остаток   9

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

13110=9514

В итоге Получим решение:

13110=9514


Результат:

13110 =8316

Решение:

Приведем целую часть числа 131 в систему счисления 16 последовательным делением на число 16:

  • 131/16=8 остаток   3

  • 8/16=0 остаток   8

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

13110=8316

В итоге Получим решение:

13110=8316

Результат:

28110 =100 011 0012

Решение:

Приведем целую часть числа 281 в систему счисления 2 последовательным делением на число 2:

  • 281/2=140 остаток   1

  • 140/2=70 остаток   0

  • 70/2=35 остаток   0

  • 35/2=17 остаток   1

  • 17/2=8 остаток   1

  • 8/2=4 остаток   0

  • 4/2=2 остаток   0

  • 2/2=1 остаток   0

  • 1/2=0 остаток   1

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

28110=1000110012

В итоге Получим решение:

28110=1000110012

Результат:

28110 =16114

Решение:

Приведем целую часть числа 281 в систему счисления 14 последовательным делением на число 14:

  • 281/14=20 остаток   1

  • 20/14=1 остаток   6

  • 1/14=0 остаток   1

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

28110=16114

В итоге Получим решение:

28110=16114

Результат:

28110 =11916

Решение:

Приведем целую часть числа 281 в систему счисления 16 последовательным делением на число 16:

  • 281/16=17 остаток   9

  • 17/16=1 остаток   1

  • 1/16=0 остаток   1

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

28110=11916

В итоге Получим решение:

28110=11916

Результат:

138110 =101011001012

Решение:

Приведем целую часть числа 1381 в систему счисления 2 последовательным делением на число 2:

  • 1381/2=690 остаток   1

  • 690/2=345 остаток   0

  • 345/2=172 остаток   1

  • 172/2=86 остаток   0

  • 86/2=43 остаток   0

  • 43/2=21 остаток   1

  • 21/2=10 остаток   1

  • 10/2=5 остаток   0

  • 5/2=2 остаток   1

  • 2/2=1 остаток   0

  • 1/2=0 остаток   1

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

138110=101011001012

В итоге Получим решение:

138110=101011001012

Результат:

138110 =70914

 

Решение:

Приведем целую часть числа 1381 в систему счисления 14 последовательным делением на число 14:

  • 1381/14=98 остаток   9

  • 98/14=7 остаток   0

  • 7/14=0 остаток   7

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

138110=70914

В итоге Получим решение:

138110=70914


Результат:

138110 =56516

 

Решение:

Приведем целую часть числа 1381 в систему счисления 16 последовательным делением на число 16:

  • 1381/16=86 остаток   5

  • 86/16=5 остаток   6

  • 5/16=0 остаток   5

Записав полученные цифры в ряд снизу вверх, получим:

138110=56516

В итоге Получим решение:

138110=56516


3 В ячейке J5 записана формула =$G$3+K8. Какая формула будет отображена в ячейке D5 после копирования в нее содержимого ячейки J5?

Ответ: Смещается на 3 символа, будет формула: $G$3+H8
4 Используя встроенные функции Excel, рассчитайте средний балл для каждого студента и количество четверок по каждой дисциплине.




Решение:




5 Нарисовать блок-схему и с помощью встроенных функций Excel записать выражение для вычисления функции при заданном значении х.




F(x)= при х>2 при х≤2


х>2
Истина ложь


х≤2


И стина ложь


F(x)=2x+10








Рис. 1 Блок-схема вычислений

Решение: =ЕСЛИ(х>2; 2x+10 ; ЕСЛИ(x ≤2; )

6 Составить блок-схему (программу), определяющую, пройдет ли график функции у = а + с через заданную точку с координатами(m, n).


var m, n:real;

begin

writeln ('Enter m, n:');

readln (m, n);

if (a*b*b* -c*b=n) then

writeln ('Prohodit')

else

writeln ('Ne prohodit')

end.


6 ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

1 По форме представления информация бывает:

а) текстовой

б) графической

в) звуковой

г) элементарной

д) биологической

е) социальной

Ответ:

а) текстовой

б) графической

в) звуковой

2 Последовательность чисел в порядке возрастания их значений:

а)

б)

в)

г)

Ответ:

а) 10 0012 =1710

б) 378 =3110

в) 1536 =6910

г)

3 К принципам фон Неймана относятся принципы:

а) программный

б) хранимой программы

в) адресности

г) модульности построения архитектуры

д) стандартизации устройств ЭВМ

Ответ:

а) программный

в) адресности

4 Функции процессора:

а) обработка данных по программе

б) программное управление работой устройств компьютера

в) подключение устройств к системе электропитания

г) копирование данных из оперативной памяти в кэш-память

Ответ:а) обработка данных по программе

5 Для работы с графическими файлами используются программы:

а) Word

б) Acrobat Reader

в) Adobe Photoshop

г) Corel Draw

д) Paint

е) ICQ

ж) Internet Explorer

Ответ:

в) Adobe Photoshop

д) Paint

6 СУБД, входящая в состав пакета MS Office:

а) Access

б) FoxPro

в) Borland Paradox

г) LotusApproach

Ответ:а) Access

7 К прикладному программному обеспечению относятся:

а) Paint

б) AdobePhotoshop

в) электронные переводчики Lingvo

г) WinRar

д) Антивирус Касперского

Ответ:

а) Paint

б) Adobe Photoshop

8 Системное программное обеспечение предназначено для:

а) диагностики состояния аппаратного обеспечения компьютера

б) обеспечения устойчивой работы компьютера в сети

в) создания нового программного обеспечения

г) решения повседневных бизнес-задач

Ответ:

б) обеспечения устойчивой работы компьютера в сети

9 Комплекс программ, обеспечивающий пользовательский интерфейс, работу файловой системы, распределение ресурсовкомпьютера, – это:

а) операционная система

б) драйверы

в) базовая система ввода-вывода

г) утилиты

Ответ:

а) операционная система

10 К сервисному системному программному обеспечению относятся:

а) базовые системы ввода-вывода

б) операционные системы

в) операционные оболочки

г) антивирусные программы

д) программы-архиваторы

е) программы обслуживания дисков

ж) программы диагностики работоспособности компьютера

Ответ: г) антивирусные программы

11 Новый объект, отражающий существенные свойства изучаемого процесса, явления или объекта:

а) модель

б) образец

в) имитация

г) копия

Ответ: а) модель

12 Пример математической модели:

а) формула закона всемирного тяготения

б) модель автомобиля

в) правила дорожного движения

г) номенклатура списка товаров на складе

Ответ:а) формула закона всемирного тяготения

13 Базовые алгоритмические структуры:

а) следование

б) ветвление

в) цикл

г) ввод и вывод данных

д) начало и конец алгоритма

Ответ:

а) следование

б) ветвление

в) цикл

14 При k=1 после выполнения алгоритма значение переменной P будет равно … .

К=К+1



15 ... … – поименованная совокупность сведений о конкретных объектах реального мира в какой-либо предметной области.

Ответ: База данных.

16 Виды баз данных по используемым моделям данных:

а) централизованные

б) распределенные

в) локальные

г) удаленные

д) иерархические

е) реляционные

17 Этапы создания базы данных:

а) формулирование цели создания

б) выделение основных таблиц базы данных

в) создание структуры таблиц и ввод данных

г) создание форм для удобства работы с базой данных

Ответ:

г) создание форм для удобства работы с базой данных

18 Базовые протоколы сети Интернет:

а) TCP

б) IP

в) http

г) WWW

д) FTP

Ответ:

а) TCP

б) IP

в) http

19 Доменное имя содержит информацию о:

а) адресе компьютера в сети

б) географическом местонахождении компьютера

в) виде используемых протоколов

г) фирме-провайдере

Ответ:а) адресе компьютера в сети

20 Множество отдельных документов, связанных гиперссылками, – это ....

Ответ: Гипертекст

21 Язык создания web-страниц:

а) html

б) http

в) www

г) VBA

Ответ:а) html

22 Группа web-страниц, принадлежащих одному владельцу и связанных между собой по содержанию:

а) web-сайт

б) web-сервер

в) провайдер

г) хост-узел

Ответ:

а) web-сайт

б) web-сервер

23 Хост-компьютер, предназначенный для хранения web-страниц и сайтов:

а) web-сервер

б) провайдер

в) хост-узел

г) web-клиент

Ответ:а) web-сервер

24 Текст и/или рисунок, размещаемый на каждой странице документа:

а) колонтитул

б) шаблон

в) автофигура

г) строка подписи

Ответ:а) колонтитул

25 Обязательным для абзаца является наличие:

а) законченной мысли

б) символа конца абзаца (клавиша Enter)

в) нескольких строк

г) символа разрыва строки

Ответ: б) символа конца абзаца (клавиша Enter)

26 Для выделения двух смежных диапазонов необходимо использовать кнопку:

а) Shift

б) Ctrl

в) Alt

г) Tab

Ответ:а) Shift

27 Строка формул используется в табличном процессоре для отображения:

а) содержимого текущей ячейки

б) заголовка окна документа

в) адреса текущей строки

г) адреса текущей ячейки

Ответ:а) содержимого текущей ячейки

28 Дата хранится как целое число, обозначающее количество дней:

а) прошедших с 1 января 1900 года

б) прошедших с 1 января 1950 года

в) оставшихся до 31 декабря 3000 года

г) оставшихся до 31 декабря 2050 года

Ответ:а) прошедших с 1 января 1900 года

29 После копирования формулы из ячейки E1 в ячейке Е3 будет получен результат:





30 После копирования формулы из ячейки С1 в ячейку С2 будет получен результат:



С1= $A$1/B1

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


    1. Информатика: Учебник / Каймин В. А. - 6-е изд. - М.: НИЦИНФРА-М, 2016 - 285 с.

    2. Информатика: Учебник / Сергеева И.И., Музалевская А.А., ТарасоваН.В., - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М,2016 - 384 с.

    3. Информационные технологии : учебник для академ. бакалавриата /под ред. В.В. Трофимова; СПбГУ ЭФ. - М. :Юрайт, 2014 - 624с..

    4. Акулов, О. А. Информатика : базовый курс : учебник для вузов / О. А. Акулов, Н. В. Медведев. – М. : Омега-Л, 2017 – 557 с.

    5. Безручко, В. Т. Информатика : Курс лекций : учеб. Пособиедля вузов / В. Т. Бузручко. – М. : Форум : Инфра-М, 2016 – 431 с.

    6. Информатика : Основы практической работы в MS Excel :учеб.-метод. пособие / сост. В. Н. Лаптев, Е. А. Дейнеко. – Новосибирск :СибУПК, 2016 – 100 с.

    7. Информатика: Основы программирования: учеб.-метод. пособие / сост. В. Н. Лаптев. – Новосибирск :СибУПК, 2017 – 127 с.

    8. Информатика : учебник для вузов / под ред. Н. В. Макаровой. –3-е изд., перераб. – М. : Финансы и статистика, 2007 – 767 с.

    9. Косарев, В. П. Информатика : практикум для экономистов :учеб. пособие для вузов / В. П. Косарев, Е. А. Мамонтова. – М. : Финансы и статистика : Инфра-М, 2012 – 543 с.

    10. Лаптев, В. Н. Информатика. Базовые понятия и определения. –Новосибирск :СибУПК, 2012 – 120 с.





написать администратору сайта