Главная страница
Навигация по странице:

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы языкознания

  • Практическое занятие 2.

  • Компьютер, Интернет

  • Охарактеризуйте студенческий сленг.

  • Основы языкознания на отправку. 3 Структура языка. Язык как система


    Скачать 22.52 Kb.
    Название3 Структура языка. Язык как система
    Дата28.01.2023
    Размер22.52 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОсновы языкознания на отправку.docx
    ТипДокументы
    #909589

    Автономная некоммерческая организация высшего образования



    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: заочная/очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    Основы языкознания


    Группа
    Студент

    МОСКВА 2023


    Практическое занятие 1.
    Тема №3 Структура языка. Язык как система.


    1. Заполните таблицу:




    Единица уровня

    Функции единицы

    Уровень, подуровни

    Межуровневые в языке и речи единицы

    Раздел языкознания


    Звуки


    Перцептивная


    Фонетический


    Звук


    Фонетика

    Морфемы



    Семасиологическая


    Морфемный


    Морфема

    Морфемика

    Слова


    Номинативная


    Лексический


    Слово


    Лексикология

    Предложения



    Коммуникативную


    Синтаксический


    Предложение; слово


    Синтаксис

    Практическое занятие 2.
    Тема №6 Лексикология и ее задачи. Слово как единство звуковой формы, морфемного состава и значения.
    7. Составьте словарь студенческой коммуникации.
    Быт

    Музон - музыка,

    Брателло, братан - сокурсник, друг, обращение к человеку когда очень нужна какая - то помощь, и даже не факт, что обращающийся, сам готов помочь в будущем;

    Наехать - предъявить претензии;
    Чел - человек
    ;

    Хата - дом, общежитие, квартира;

    Дикий - злой, неуравновешенный, несговорчивый;

    Жесть - грубость, жестокость;

    Кадр - человек, совершивший что-то удивительное.

    Кэп - человек, который говорит об очевидных вещах;

    Фейк - ложная новость;

    Гоу - призыв к действию или движению;

    Замутить - придумать, начать;

    Пичалька - грустная реакция;

    Баян - всеизвестный факт или шутка;

    Шавуха - шаурма;

    Топовый - выдающийся, известный;

    Хавка, хавать - еда есть;

    Шарить - разбираться, понимать.
    УЧЕБА

    Абитура – абитуриенты;

    Автомат – зачет полученный по общим оценкам за определенный период.

    Академ – академический отпуск;

    Аляска – задние ряды в аудитории;

    База – главный корпус учебного заведения;

    Бегунок – обходной лист;

    Библия – библиотека;

    Бомба/шпора – шпаргалка;

    Ботан/заучка) – отличник;

    Ботанить – старательно учить;

    Ботнига – тоже что и ботаник;

    Бомбить – готовить большую шпаргалку;

    Бурса – тип учебных заведений, вроде ПТУ;

    Ветеран (мамонт) – студент, вернувшийся к повторному обучению или самый старший по возрасту среди однокурсников;

    Война – военная кафедра;

    Вышка (вышмат) – высшая математика;

    Галерка – последняя парта;

    Джунгли – плохо поддающийся усвоению предмет;

    Допка – дополнительная сессия для сдачи хвостов;

    Забить на пару – пропустить занятие;

    Завалить – задавать студенту слишком много вопрос в результате поставить банан;

    Зачетка – зачетная книжка;

    Зашиваться – чрезмерно учиться и ничего не успевать;

    Катать – списывать;

    Коменда – комендант общежития;

    Комерс – ученик, который учится на платном;

    Колпа - коллоквиум;

    Контра / контрошка - Контрольная работа;

    Курсач (курсовик) – курсовая работа;

    Лаба – лабораторная работа, лаборатория;

    Лабник – руководство по выполнению лабораторных работ;

    Метода (методичка) – методическое пособие;

    Молекулярка – молекулярная физика;

    Общага – общежитие;

    Препод – преподаватель;

    Пара - сдвоенные урок;

    Сетка – период сдачи сессии;

    Степуха – стипендия;

    Сливать – пропускать занятия;

    Третьекуры – третьекурсники;

    Угадайка – тесты с вариантами ответов;

    Универ - университет;

    Хвост - задолженность;

    Школота – школьники;

    Шпора – спрятанные ответы на контрольное задание, с которых тайно можно списывать;

    Экватор – зимняя сессия на 3-ем курсе.

    Компьютер, Интернет

    Комп - компьютер;

    Симка - телефонная симкарта;

    Флешка - USBFLASH накопитель;

    Мобила - Мобильный телефон;

    Лайк - позитивный комментарий к чему - либо, либо триггер лайка в соц. сетях.

    Лайкать - ставить лайк в соц. сетях, показывать что что то нравится и.т.д.;

    Инфа - информация;

    Скачать - загрузить файл;


    1. Охарактеризуйте студенческий сленг.


    Сленг - это лексика (слова, фразы и лингвистические обычаи) неформального регистра, распространённая в разговорной речи, но избегаемая в официальной письменной форме. Он также иногда относится к языку, обычно эксклюзивному для членов определённых групп, чтобы установить групповую идентичность, исключить посторонних или и то, и другое.

    Как и любая социальная группа, студенческая аудитория имеет свой сленг. Студенческий сленг обладает специфической лексикой и фразеологией, зачастую с фамильярной окраской. Сленг молодых людей, как и любой другой сленг, неоднороден, он охватывает почти все сферы жизни, и так же сосредоточен на человеке – на сферах его бытия, отношениях с другими людьми.

    Специфика студенческого сленга состоит в широком использовании заимствований из иностранных языков, особенно английского. Считается, что сленг студента начал своё существование от сокращений названий предметов: лит-ра, матан (литература, матанализ). Сегодня сленгизмы образуются ещё и путём переосмысления, переделки и усечения литературных слов : катать (списывать), чайник (непрофессионал, недалекий человек), первак (первокурсник). Активную роль в появлении сленга играют и заимствования из иностранных языков: фри (свобода, воля), фейк (подделка) и др. 3 Студенческий сленг практически одинаково распространен как среди студентов, так и в среде преподавателей, преимущественно молодого поколения. Студенческий сленг условно можно разделить на две группы: Традиционный сленг, передающийся из поколения в поколение. Новый сленг, постоянно пополняющий лексикон студента, который, кстати, может быстро перейти в разряд архаичных слов и выти из активного употребления, или, наоборот, перейти первую группу и стать традиционным. Лексика студенческого сленга может быть поделена на группы, каждой из которых присущи те или иные словообразовательные и семантические особенности (См. Словарь выше).

    Встречаются и целые студенческие сленговые выражения, как, например, «забить на пару», что значит – прогулять занятие. В каждом университете могут быть приняты свои устойчивые выражения (студенческий сленг), которые передаются от старших курсов младшим. Позднее, когда общеобразовательные предметы сменяются специальными, в речи студентов появляется лексика, характерная для того или иного факультета. Обычно слова образуются от сокращённых названий предметов: матан, матанал – математический анализ, линейка – линейная 4 алгебра, вышка – высшее образование, уголовка – уголовное право, микра — микробиология, адма – административное право, римка – римское право. Студент может одновременно состоять в нескольких социальных группах, где преобладает свой характер общения с использованием специфического сленга, и студенческий сленг, постоянно пополняясь, обеспечивает себе «живой» характер, который будет существовать до тех пор, пока социальная группа не исчезнет.


    написать администратору сайта