Дата
|
Количество часов
|
Вид деятельности
|
Отметка
(подпись)
|
07.02.2022г.
|
С 8.00 – 11.00.
(3 часа)
|
Ознакомление с алгоритмом организации и проведения производственной практики по ПМ01. Оформление документации.
|
|
08.02.2022г.
|
C 8.00 – 11.00
(3 часа)
|
Изучение системы работы по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие на базе практики. Беседа с методистом ДОО, инструктором по физическому воспитанию (организация учёта показателей физического развития, физической подготовленности, анализ обеспечения материалами и оборудованием).
|
|
10.02.2022г.
|
С 8.00 – 12.00
(4 часа)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в младшей группе в 1-ю половину дня.
|
|
19.02.2022г.
|
С 8.00 – 12.00
(4 часа)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в средней группе в 1-ю половину дня. (4 часа)
|
|
21.02.2022г.
|
С 8.00 – 10.00
(2 часа)
|
Проведение беседы по взаимодействию с медицинским работником по вопросам здоровья и физического развития детей (способы контроля и оформление документации по контролю за состоянием здоровья, самочувствием каждого ребенка в период пребывания в детском саду, использование методов неспецифической иммунопрофилактики в условиях образовательной организации).
|
|
22.02.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в младшей группе во 2-ю половину дня.
|
|
23.02.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в средней группе во 2-ю половину дня.
|
|
25.02.2022г.
25.02.2022г.
|
8.00 -12.30
(4 часа).
7.00 – 9.00
(2часа)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в старшей и подготовительной группах в 1-ю половину дня.
Организация и проведение педагогического наблюдения за самочувствием и состоянием здоровья детей в раннем возрасте, осуществление взаимодействия с медицинским работником во время утреннего приема.
|
|
28.02.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в старшей группе во 2 половину дня.
Организация и проведение педагогического наблюдения за самочувствием и состоянием здоровья детей в дошкольном возрасте, осуществление взаимодействия с медицинским работником во время утреннего приема.
|
|
01.03.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов в подготовительной группе во 2 половину дня.
Организация и проведение педагогического наблюдения за самочувствием и состоянием здоровья детей в дошкольном возрасте, осуществление взаимодействия с медицинским работником во время утреннего приема .
|
|
02.03.2022г.
|
7.50 -13.00
(4 часа)
13.00 -15.00
(2 часа)
|
Диагностика сформированности культурно – гигиенических навыков у детей в старшей группе.
Планирование организации и проведения режимных моментов в первую половину дня в раннем и дошкольном возрасте.
|
|
03.03.2022г.
|
7.50 – 13.00
(6часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в группах раннего, дошкольного возраста в 1-ю половину дня (умывание, одевание, питание, сон), воспитание культурно-гигиенических навыков.
Планирование организации и проведения режимных моментов во вторую половину дня в раннем и дошкольном возрасте.
|
|
04.03.2022г.
|
7.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в группах раннего, дошкольного возраста в 1-ю половину дня (умывание, одевание, питание, сон), воспитание культурно-гигиенических навыков
Наблюдение, анализ проведения закаливающих процедур, гимнастики после сна в старшей группе.
Взаимодействие с медицинским персоналом образовательного учреждения по вопросам проведения закаливающих процедур в старшей группе.
|
|
07.03.2022г.
|
13.00 -18.30
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в средней группе
|
|
08.03.2022г.
|
7.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в подготовительной группе.
|
|
11.03.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в средней группе во 2-ю половину дня (умывание, одевание, питание, сон), воспитание культурно-гигиенических навыков.
Самостоятельное планирование проведения закаливающих процедур, гимнастики после сна .
|
|
14.03.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов в младшей группе во 2-ю половину дня (умывание, одевание, питание, сон), воспитание культурно-гигиенических навыков. (2 часа)
Самостоятельная организация и проведение закаливающих процедур, гимнастики после сна* (4 часа).
|
|
15.03.2022г.
|
07.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов
Наблюдение и анализ работы воспитателя: создание педагогических условий к проведению двигательного режима в 1-ю половину дня в группах раннего возраста (проведение занятия по физическому развитию) - хронометраж, особенности содержания. (4 часа).
Наблюдение, анализ, самостоятельное планирование мероприятий по созданию оптимального двигательного режима (утренняя гимнастика игрового характера (2 часа)
|
|
16.03.2022г.
|
13.00 -18.00
(6 часов)
|
Самостоятельное планирование гимнастики после сна в средней группе (вид на выбор) *
Наблюдение и анализ организации мероприятий по созданию оптимального двигательного режима
(физкультурное занятие для возрастной группы с использованием здоровье сберегающих технологий* - дыхательные упражнения, самомассаж по Уманской А.А, зрительная гимнастика с использованием ИКТ).
|
|
18.03.2022г.
|
7.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима (физкультурное занятие для возрастной группы с использованием здоровье сберегающих технологий* - дыхательные упражнения, самомассаж по Уманской А.А, зрительная гимнастика с использованием ИКТ).
|
|
21.03.2022г.
|
13.00 -18.30
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима (физкультурное занятие для возрастной группы с использованием здоровье сберегающих технологий* - дыхательные упражнения, самомассаж по Уманской А.А, зрительная гимнастика с использованием ИКТ).
|
|
22.03.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов
Наблюдение, анализ, планирование работы воспитателя по проведению прогулки.
|
|
23.03.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов
Самостоятельная организация, проведение прогулки в средней группе.
|
|
24.03.2022г.
|
13.00 – 18.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов во вторую половину дня.
Самостоятельная организация и проведение гимнастики после сна с детьми средней группы. (вид по выбору).
Самостоятельное планирование утренней гимнастики с использованием физических упражнений, направленных на профилактику нарушений осанки и плоскостопия.
|
|
25.03.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов
Самостоятельная организация и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима (утренняя гимнастика с использованием физических упражнений, направленных на профилактику нарушений осанки и плоскостопия).
Наблюдение, анализ, организации работы воспитателя по организации мероприятий по созданию оптимального двигательного режима физкультурный досуг (или физкультурный праздник) для детей с сохранным развитием.
|
|
28.03.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима физкультурный досуг (или праздник) для детей с сохранным развитием .
|
|
29.03.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
|
Наблюдение, анализ организации и проведения образовательной деятельности в режимных моментах, образовательной деятельности в первой половине дня по созданию оптимального двигательного режима в возрастной группе детей с ограниченными возможностями здоровья (подвижные игры на прогулке, утренняя гимнастика, физкультурное занятие).
|
|
30.03.2022г.
|
13.00 - 18.30
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Самостоятельная организация и проведение образовательной деятельности в режимных моментах, образовательной деятельности в первой половине дня по созданию оптимального двигательного режима в возрастной группе детей с ограниченными возможностями здоровья (подвижные игры на прогулке, утренняя гимнастика, физкультурное занятие).
|
|
31.03.22
|
13.00 -18.30
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Наблюдение, анализ организации и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима в возрастной группе детей с сохранным развитием: гимнастика после сна, физкультурный досуг (или праздник).
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов для детей с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
01.04.2022г.
|
13.00 -18.30
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение мероприятий по созданию оптимального двигательного режима в возрастной группе детей с сохранным развитием: гимнастика после сна, физкультурный досуг (или праздник).
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов для детей с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
08.04.2022г.
12.04.2022г.
|
8.00 -13.00
(6 часов)
13.00 -15.00
(6 часов)
|
Самостоятельная организация и проведение режимных моментов, мероприятий по созданию оптимального двигательного режима в возрастной группе детей с ограниченными возможностями здоровья: физкультурный досуг (или праздник).
Самостоятельная организация и проведение диагностики результатов физического воспитания и развития (физические качества) детей с сохранным развитием или с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
Скачать 26.79 Kb.