Поход Александра Македонского на Восток. 47 Поход Александра Македонского на Восток. 47. поход александра македонского на восток 5 класс Цели
 Скачать 15.76 Kb.
|
|
47. ПОХОД АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО НА ВОСТОК 5 класс Цели: дать представление о восточном походе греко-македонских войск; формировать умения работать с исторической картой, на основе текста учебника и документа давать характеристику участников исторических событий, оценку их деятельности. Ход урока I. Организационный момент II. Мотивационно-целевой этап В городе Гордии, древней столице Фригии, армия Александра остановилась на зиму. Здесь Александру показали знаменитую колесницу, принадлежавшую царю Гордию. На ней был сделан узел, которым прикреплялось дышло. Существовало предание, что тот, кто, развяжет узел, овладеет Азией. Александр сделал попытку его развязать, но безуспешно. Тогда он выхватил меч и одним ударом разрубил узел. Удалось ли Александру претворить в жизнь свои замыслы? Узнаем об этом на нашем уроке. Итак, мы выяснили, что под натиском сильной македонской армии Греция потеряла свою независимость. После смерти Филиппа II во главе государства стал его сын Александр. Он продолжил дело своего отца, осуществив поход на Восток. Тема урока: «Поход Александра Македонского на Восток». Проблемный вопрос. Почему Македонская держава пала после смерти Александра? III. Работа по теме урока 1. Поход Александра Македонского на Восток и гибель Персидского царства — Посмотрите внимательно на карту и скажите, куда устремил свой взор Александр. — Как вы думаете, почему Александр пошел именно на Восток? Готовясь к походу на Восток, Александр отправился в Дельфы, чтобы спросить оракула о своем будущем. Он приехал в тот день, когда жрица не делала предсказаний. Тогда Александр пошел за ней сам и хотел силой заставить ее исполнить свои обязанности. Вынужденная уступить царю, она воскликнула: «Ты непобедим, сын мой!» Александр ответил: «Не говори больше ничего! Мне достаточно и этих слов!» Персидская держава, чьи владения на востоке доходили до Инда, на западе — до Средиземного и Эгейского морей, на юге — до раскаленных песков Нубии, а на севере — до Закавказья и Средней Азии, к середине IV в. до н. э. была ослаблена. Причиной было то, что Персидское царство объединяло множество стран и народов силой оружия. Правители областей воевали друг с другом и отказывались подчиняться персидскому царю. Недовольство властью персов росло, особенно часто происходили восстания в Египте. План похода на Восток, задуманный царем Македонии Филиппом, встретил широкую поддержку свободного населения Греции. После смерти Филиппа его преемник, сын Александр, не отказался от этой затеи. Осенью 335 г. до н. э. и зимой 335—334 гг. до н. э. Александр спешно готовился к походу на Персию, надеясь захватить персидского царя врасплох и боясь блокады берегов Греции и Македонии персидским флотом, господствовавшим в Эгейском море. Перед отправлением в поход Александр раздал друзьям все свои поместья, доходы, рабов и скот. На вопрос одного из своих спутников, что же остается теперь у него самого, Александр ответил: «Надежда». Македонская армия была тщательно подготовлена к войне с Персией. Недоставало предлога, но вскоре и он нашелся. В качестве такового объявлялось отмщение персам за поругание греческих святынь и разграбление Афин во время греко-персидских войн и месть за убийство Филиппа II. — Работая с текстом п. 1—3 § 42, выделите и запишите основные этапы военных походов Александра Македонского. Проследите по карте движение его армии и найдите основные места сражения. 2. Цель Александра — завоевать весь мир Военные успехи вскружили Александру голову. Как будущий владыка мира, Александр стал носить роскошные одежды и требовать, чтобы все, даже друзья, приветствовали его глубоким поклоном и обращались с ним как с богом. — Прочитайте текст п. 4 § 42. — Остановился ли Александр на покорении Персидской державы или пошел дальше? — Почему войско было против продолжения похода? В походах Александр переносил тяготы наравне со всеми, по мере сил стараясь поднять дух воинов. Согласно преданию, однажды он вылил на песок поданную ему воду, когда увидел, что ее не хватит на всех. — Как подобный поступок характеризует Александра? IV. Подведение итогов урока — Что имел в виду Александр, сказав перед походом на Персию, что у него теперь остается только надежда? — Что было настоящей причиной похода объединенного греко-македонского войска на Восток? — После смерти завоевателя его держава тут же распалась. Как вы думаете, почему? — Почему Александр Македонский смог покорить Персидскую державу? (Примерный ответ. Армия персов состояла из наемников, а они в любой момент могли подвести, они не были заинтересованы в результатах военных операций. Полководческий талант Александра также сыграл важную роль в разгроме армии Персидской державы.) — Поэма Гомера «Илиада» сопровождала Александра Македонского во всех походах. Он хранил книгу под подушкой вместе с кинжалом. Царь считал, что изучение «Илиады» — хорошее средство для воспитания военной доблести. Кем из героев поэмы он мог восхищаться? — Александр Македонский разослал в греческие города гонцов с требованием признать его богом. В Спарте Народное собрание приняло такое решение: «Если Александр хочет быть богом, пусть будет им». Подумайте, поверили ли спартанцы в то, что Александр действительно был богом. — Что привлекает вас в личности Александра Македонского? Что вам не нравится в нем? |