структура современной психологии. 5 структура соврем. психологии. 5. Структура современной психологии
 Скачать 14.8 Kb.
|
|
5. Структура современной психологии. Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных уровнях, связанных с различными областями практики. Существуют различные попытки классификации отраслей психологии. А. В. Петровский предлагает в основу ее классификации положить следующие критерии: конкретную деятельность; развитие психики; отношения между личностью и обществом. В соответствии с первым критерием выделяют отрасли психологии: психологию труда, педагогическую психологию, медицинскую психологию, юридическую психологию, военную психологию, психологию спорта и т.д. Появление новых видов деятельности обусловливает возникновение соответствующей отрасли психологии, например после полетов человека в космос появилась такая отрасль, как космическая психология. Психология труда рассматривает психологические закономерности формирования конкретных форм трудовой деятельности и отношения человека к труду, становления психологического типа работника, соответствующего культуре труда. Педагогическая психология занимается разработкой наиболее эффективных методов обучения. При этом она, в частности, использует открытия когнитивных психологов и теоретиков, занимающихся исследованием процессов обучения. Медицинская психология изучает психологические аспекты поведения врача и больного. В ней в свою очередь выделяют нейропсихологию, психофармакологию, психогигиену и психотерапию. Юридическая психология исследует проявления и использование общих психических механизмов и закономерностей в области отношений, регулируемых правом. Она подразделяется на судебную, криминальную, исправительную психологию. Особое направление юридической психологии — судебно-психологическая экспертиза. Военная психология изучает психологические проблемы, возникающие в процессе подготовки военнослужащих и в условиях военных действий. Психология спорта исследует и разрабатывает психологические основы физического воспитания и спортивного мастерства. В соответствии со вторым критерием различают возрастную психологию, специальную психологию и сравнительную психологию. Возрастная психология исследует возрастные особенности психических процессов, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности. Она подразделяется на детскую психологию, психологию подростка, психологию юности, психологию взрослого человека, геронтопсихологию. Специальная психология — это раздел психологии, посвященный изучению психологических особенностей детей с отклонениями в развитии. В центре ее внимания — дети и подростки с различными отклонениями в психическом, соматическом, сенсорном, интеллектуальном, личностно-социальном развитии, а также лица старшего возраста, имеющие особые образовательные потребности, обусловленные нарушениями здоровья. Сравнительная психология — раздел психологии, посвященный исследованию филогенетических форм психической жизни. В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, определяются характер и причины сходства и различий в их поведении. Разделом сравнительной психологии является зоопсихология, которая изучает психику животных, важнейшие формы и механизмы их поведения. В соответствии с третьим критерием личности и общества выделяют социальную психологию, которая дает представления об отношениях, складывающихся между людьми в различных общественных группах. В соответствии с классификацией А. В. Петровского общая психология занимает особое место в системе психологических наук. Общая психология — это введение в науку о психической деятельности. Она изучает основные формы психической деятельности, познавательные процессы (от ощущений и восприятия до наиболее сложных форм мышления), процессы аффективной жизни (потребности человека, сложные формы переживаний), психологическое строение деятельности человека и регуляцию его активности. Общая психология является базой для всех специальных психологических дисциплин, она экспериментально и теоретически разрабатывает основные психологические проблемы. В последнее время, благодаря новейшим психологическим исследованиям, появились новые научные направления и дисциплины, меняется понятийный аппарат психологической науки, непрерывно появляются новые гипотезы и концепции, позволяющие более глубоко понять механизмы психической деятельности. |