5208 программированный контроль по дисциплине Русский язык и культура речи

Название	5208 программированный контроль по дисциплине Русский язык и культура речи
Анкор	5208.doc
Дата	22.06.2018
Размер	325 Kb.
Формат файла
Имя файла	5208.doc
Тип	Реферат #20609
страница	1 из 5

1 2 3 4 5

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

«Российский государственный профессионально-педагогический

университет»

Институт лингвистики

Кафедра русского языка и культуры речи

5208

ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ

по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Для студентов всех специальностей

Екатеринбург

2008

Введение
Программированный контроль по русскому языку представляет собой форму промежуточного контроля и включает комплекс тестовых заданий, разработанный с целью проверки знаний студентов по нормам разных уровней языковой системы: орфоэпии, словообразования, лексики, фразеологии, орфографии и грамматики.

Подготовка к выполнению тестов требует от студентов ответственности, внимательности, самостоятельности. Формирование этих качеств – воспитательная задача, обусловившая введение программированного контроля как одной из составляющих методического обеспечения дисциплины «Русский язык и культура речи».

Предлагаемый программированный контроль включает материал, изучаемый на практических занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи», в соответствии с содержанием программы и способствует решению следующих задач:

овладение актуальной лексикой русского языка;
овладение языковыми нормами русского литературного языка;
овладение навыками выполнения тестовых заданий, а именно овладение умением различать правильные и неправильные варианты ответа; умением внимательно следить за формулировкой задания и правильно интерпретировать его;
овладение ключевыми терминами и понятиями, с которыми студенты знакомятся в ходе освоения дисциплины «Русский язык и культура речи»;
овладение навыком обращения к справочной литературе, в том числе к учебным пособиям и лингвистическим словарям.

Кроме того, одной из важных методических задач, обусловивших разработку нового программированного контроля по дисциплине «Русский язык и культура речи», является повышение качества контрольно-измерительных материалов.

Структура теста. В каждом тесте выделяется три блока заданий. Первый блок включает преимущественно задания по орфоэпическим и акцентологическим нормам. Второй блок содержит задания по орфографическим нормам; при отборе словарных единиц учитывался тот факт, что в современный русский язык проникает множество слов иноязычного происхождения.Третий блок охватывает разные типы заданий по лексическим, фразеологическим, грамматическим нормам.

Условия проведения теста. Тестирование проводится на практических занятиях в течение семестра и рассматривается как один из этапов повышения культурно-речевой грамотности студентов.

Время, отводимое для выполнения одного теста, – 5–7 минут.

Проверка выполнения тестового задания осуществляется с помощью утвержденного ключа.

Оценка выполнения тестовых заданий производится в соответствии с утвержденными в рейтинговой системе критериями:

0 ошибок

1 – 2 ошибки

3 – 5 ошибок

6 ошибок и более

3 балла

2 балла

1 балл

0 баллов

ИНСТРУКЦИЯ

по выполнению тестовых заданий,

составляющих программированный контроль и предназначенных

для проведения контрольных опросов

студентов всех специальностей

по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Уважаемые студенты!

Вашему вниманию предлагается программированный контроль для проведения систематических контрольных опросов по дисциплине «Русский язык и культура речи». Вы должны выполнить предложенные Вам тестовые задания за 5-7 минут и внести правильные варианты решений в бланк ответа. Предварительно Вам необходимо заполнить справочные позиции бланка, указав свое имя, дату выполнения теста, его номер и вариант. Далее следует заполнить таблицу, поставив метки («плюс», «галочку» или «крестик») только в тех ее ячейках, которые, по Вашему мнению, соответствуют номерам правильных ответов. Каждая строка таблицы отводится для представления ответов по одному блоку («А», «Б» или «В») теста. Каждый столбец таблицы имеет номер от 1 до 9 и соответствует номеру варианта ответа в пределах одного блока.
Образец заполнения бланка ответов

Бланк ответов

Программированный контроль по русскому языку и культуре речи

ФИО Иванов Сергей Дата 23.10.08 Тест № 4 Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Блок «А»		+			+			+
Блок «Б»	+	+		+		+		+
Блок «В»	+		+			+		+	+

К выполнению тестовых заданий необходимо готовиться самостоятельно, обязательно обращаясь за справкой к учебным пособиям и словарям, которые представлены в списке рекомендуемой литературы.

ТЕСТ 1

Вариант 1 Вариант 2

А. Укажите номера слов, в которых ударение падает на второй слог.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

арахис

закупорить

краны

кухонный

свекольный

каталог

средства (выделены)

навзничь

торты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

бармен

пифия

блюда (расставлены)

строчная

сливовый

ревень

свекла

щавель

в графах (таблицы)

Б. Укажите номера слов, в которых на месте пропуска стоит буква о.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ад..птация

ажи..таж

инфр..структура

к..микадзе

ан..нсировать

ап..ртаменты

апл..дисменты

виз..жист

суб..рдинация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

..бстракция

эвт..назия

аб..немент

ав..нгард

..ранжировка

вол..нтер

перм..нентный

профил..кторий

эйф..рия

В. Укажите номера верно образованных форм именительного падежа множественного числа.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

возрасты

выговора

директоры

диспетчера

инженеры

кабели

мастеры

профессора

якоря

1

2

3

4

5

6

7

8

9

бухгалтера

выбора

договора

доктора

лекторы

паспорта

редакторы

ректоры

сторожи

ТЕСТ 1

Вариант 3 Вариант 4

А. Укажите номера слов, в которых ударение падает на второй слог.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

щавель

сливовый

свекла

закупорить

краны

блюда (расставлены)

средства

каталог

арахис

1

2

3

4

5

6

7

8

9

торты

строчная

навзничь

свекольный

кухонный

ревень

в графах (таблицы)

пифия

бармен

Б. Укажите номера слов, в которых на месте пропуска стоит буква о.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

суб..рдинация

виз..жист

апл..дисменты

ап..ртаменты

вол..нтер

ав..нгард

эвт..назия

аб..немент

..бстракция

1

2

3

4

5

6

7

8

9

..ранжировка

перм..нентный

к..микадзе

эйф..рия

инфр..структура

ажи..таж

ан..нсировать

ад..птация

профил..кторий

В. Укажите номера верно образованных форм именительного падежа множественного числа.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

якоря

ректоры

профессора

мастеры

лектора

кабели

доктора

договора

выбора

1

2

3

4

5

6

7

8

9

сторожа

редакторы

паспорта

инженеры

диспетчера

директоры

выговора

возрасты

бухгалтера

ТЕСТ 2

Вариант 1 Вариант 2

А. Укажите номера слов, в которых ударение падает на второй слог.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

броня (на номер в гостинице)

досуг

дощатый

заключим

километр

премировать

сомкнутый

уведомить

ходатайство

1

2

3

4

5

6

7

8

9

губчатый

добыча

(пять) долей

броня (защита)

квартал

облегчить

оптовый

венчурный

ценник

Б. Укажите номера слов, в которых на месте пропуска стоит буква е.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

клав..атура

комп..тенция

комп..нсация

канд..дат

дискр..дитировать

инв..нтарь

кар..катура

квал..фикация

компром..тировать

1

2

3

4

5

6

7

8

9

в..нтиляция

инд..видуальный

дисквал..фикация

интерпр..тация

кат..гория

проф..троли

кап..туляция

дил..тант

акс..ссуары

В. Укажите номера верно образованных форм родительного падежа множественного числа.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

застолий

зеркалец

кровлей

манго

полотенцев

туфель

ущельев

цапель

ясель

1

2

3

4

5

6

7

8

9

авокадо

барышней

без серёг

вафлей

делов

доньев

кухонь

плечей

раздумий

ТЕСТ 2

Вариант 3 Вариант 4

А. Укажите номера слов, в которых ударение падает на второй слог.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ходатайство

уведомить

сомкнутый

венчурный

оптовый

(пять) долей

добыча

губчатый

броня (на номер в гостинице)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ценник

премировать

дощатый

облегчить

досуг

километр

квартал

заключим

броня (защита)

Б. Укажите номера слов, в которых на месте пропуска стоит буква е.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

комп..тенция

акс..ссуары

клав..атура

квал..фикация

кат..гория

кар..катура

комп..нсация

интерпр..тация

проф..троли

1

2

3

4

5

6

7

8

9

компром..тировать

канд..дат

инд..видуальный

инв..нтарь

дискр..дитировать

дисквал..фикация

дил..тант

кап..туляция

в..нтиляция

В. Укажите номера верно образованных форм родительного падежа множественного числа.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ясель

без серёг

цаплей

ущелий

туфлей

полотенцев

манго

кухонь

барышень

1

2

3

4

5

6

7

8

9

вафель

раздумьев

плеч

кровель

зеркальцев

застолий

днов

дел

авокадов

ТЕСТ 3

Вариант 1 Вариант 2

А. Укажите номера слов, в которых на месте согласной буквы, стоящей перед е, произносится мягкий звук.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

агрессия

адекватный

бизнес

крем

патент

стресс

теннис

термин

террариум

1

2

3

4

5

6

7

8

9

депо

интервью

компьютер

модернизировать

стратегия

стрессовый

водевиль

шинель

энергия

Б. Укажите номера слов, в которых на месте пропуска стоит буква е.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

бадм..нтон

проф..цит

б..нефис

л..квидность

ст..рильный

алл..рген

тал..сман

темп..рамент

ун..версальный

1

2

3

4

5

6

7

8

9

конф..ренция

пар..тет

с..мулировать

сол..дарность

сп..куляция

фум..гатор

сув..ренитет

ун..верситет

цер..мония

В. Укажите номера слов, от которых образуется форма родительного падежа с окончанием -ов.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ботинки

джинсы

лампасы

партизаны

погоны

солдаты

татары

цыгане

яблоки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

заморозки

грузины

башни

носки

сапоги

сумерки

чулки

шахматы

шорты

1 2 3 4 5