Главная страница
Навигация по странице:

  • «В человеке все должно быть прекрасно» СОР№1

  • Уровень мыслительных навыков Знание и понимание. Применение Время выполнения

  • Задания Прослушайте стихотворение и выполните заданияТранскрипт https://ipleer.com/song/70898044/Igor_Luchenok_

  • Задание 2 Расскажите об одном примере доброты из личной жизни. Используйте фразеологические обороты в речи. 6 класс

  • Виды речевой деятельности Слушание и говорение Цели обучения

  • суммативка 6 кл. 6 класс Суммативное оценивание за раздел. 6 класс Суммативное оценивание за раздел В человеке все должно быть прекрасно сор1


    Скачать 17.89 Kb.
    Название6 класс Суммативное оценивание за раздел В человеке все должно быть прекрасно сор1
    Анкорсуммативка 6 кл
    Дата06.10.2022
    Размер17.89 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла6 класс Суммативное оценивание за раздел.docx
    ТипДокументы
    #719147

    6 класс Суммативное оценивание за раздел

    «В человеке все должно быть прекрасно» СОР№1


    Виды речевой деятельности

    Слушание и говорение

    Цели обучения


    6.1.4.1 Определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

    6.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы;

    Критерий оценивания


    Обучающийся

    • определяет основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний

    • использует в речи фразеологические обороты

    Уровень мыслительных навыков

    Знание и понимание. Применение

    Время выполнения


    20 минут
    Задания

    Прослушайте стихотворение и выполните задания

    Транскрипт

    https://ipleer.com/song/70898044/Igor_Luchenok_-

    Dobrym_byt_sovsem_sovsem_ne_prosto/

    Доброта

    Добрым быть совсем, совсем не просто.

    Не зависит доброта от роста,

    Доброта приносит людям радость

    И взамен не требует награды.

    Доброта с годами не стареет,

    Доброта от холода согреет.

    Если доброта, как солнце, светит,

    Радуются взрослые и дети.

    Н.Тулупова

    Задание 1

    1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (не менее 3-х), соответствующие теме

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Сформулируйте основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3. Ответьте на вопросы:

    А) Чему учит это стихотворение?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    В) Как вы понимаете выражение автора «доброта, как солнце, светит»?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    Задание 2

    Расскажите об одном примере доброты из личной жизни. Используйте фразеологические обороты в речи.



    6 класс Суммативное оценивание за раздел

    «В человеке все должно быть прекрасно» СОР№1


    Виды речевой деятельности

    Слушание и говорение

    Цели обучения


    6.1.4.1 Определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

    6.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы;

    Критерий оценивания


    Обучающийся

    • определяет основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний

    • использует в речи фразеологические обороты

    Уровень мыслительных навыков

    Знание и понимание. Применение

    Время выполнения


    20 минут



    Задания

    Прослушайте стихотворение и выполните задания

    Транскрипт

    https://ipleer.com/song/70898044/Igor_Luchenok_-

    Dobrym_byt_sovsem_sovsem_ne_prosto/

    Доброта

    Добрым быть совсем, совсем не просто.

    Не зависит доброта от роста,

    Доброта приносит людям радость

    И взамен не требует награды.

    Доброта с годами не стареет,

    Доброта от холода согреет.

    Если доброта, как солнце, светит,

    Радуются взрослые и дети.

    Н.Тулупова

    Задание 1

    1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (не менее 3-х), соответствующие теме

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Сформулируйте основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3. Ответьте на вопросы:

    А) Чему учит это стихотворение?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    В) Как вы понимаете выражение автора «доброта, как солнце, светит»?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    Задание 2

    Расскажите об одном примере доброты из личной жизни. Используйте фразеологические обороты в речи.



    написать администратору сайта