П.П.Ершов игра. 6 марта 205 лет со дня рождения Пётра Павловича Ершова (18151869)

• Название: 6 марта 205 лет со дня рождения Пётра Павловича Ершова (18151869)
• Дата: 01.03.2023
• Размер: 55.26 Kb.
• Имя файла: П.П.Ершов игра.docx
• Тип: Документы; #961991

6 марта - 205 лет со дня рождения Пётра Павловича Ершова (1815-1869)

6 марта в школе прошел тематический час, посвященный 205 летию со дня рождения русского поэта, сказочника, прозаика, драматурга, педагога Петра Павловича Ершова.

Есть писатели, которых принято называть – «человек одной книги». Их имена в сознании потомков связаны исключительно с каким-либо одним произведением. К их числу принадлежит и автор «Конька-горбунка» – Петр Павлович Ершов.

Родился Петр Павлович Ершов 6 марта 1815 г. в Западной Сибири в селе Безруково в Ишимском уезде Тобольской губернии (в 1960 г. деревня Безруково переименована в Ершово). Родители: отец Павел Алексеевич был становым приставом, полицейским среднего звена. Мать Ефимия Васильевна, из семьи богатых тобольских купцов. Семья часто переезжала с места на место, Петр родился таким слабеньким, что его поспешили окрестить в день родов. И так как родители боялись смерти болезненного младенца, над ним был произведен местный обряд "продажи за грош".

Петр Павлович Ершов скончался 30 августа 1869 г. В окружении берез на его могиле стоит мраморный памятник с надписью: «Петр Павлович Ершов, автор народной сказки «Конек-горбунок»».

Пётр Павлович Ершов для миллионов людей был, есть и останется автором, написавшим незабвенную волшебную сказку «Конёк-Горбунок», персонажи которой будут жить своей бесконечной сказочной жизнью. Со времени своего существования сказка «Конёк-Горбунок» издавалась огромными тиражами не менее 130 раз на 27 языках народов мира.

Была организована выставка книг. Ребята посмотрели презентацию о жизни великого писателя. Дети начальных классов прослушали сказку и нарисовали любимых героев.

В 5-6 классах прошла интеллектуальная игра «Умники и умницы» по сказке «Конек-Горбунок» П.П.Ершова.

15 января прошел устный журнал «Герои войны в жизни, истории, литературе».
В 2020 году наша страна отмечает знаменательную дату - 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. В преддверии этой даты мы снова и снова обращаемся к тем героическим дням.

Война в жестокой своей слепоте соединяет несоединимое: дети и кровь, дети и смерть. В годы битв наша страна делала все, чтобы уберечь детей от страданий. Но порой эти усилия оставались тщетными. И когда дети оказывались в пекле страданий и невзгод, они вели себя как герои, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу.

Была подготовлена презентация «Маленькие герои большой войны» в которой рассказывалось о детях.
Символом мужества и беспримерной храбрости стали боевые подвиги пионеров. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с захватчиками, четверым из них посмертно было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

ДОБРЫЙ СКАЗОЧНИК ДЕТСТВА: 6 МАРТА – 205 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПЕТРА ПАВЛОВИЧА ЕРШОВА

 25 февраля 2020

Ершова называют поэтом, въехавшим в литературу на собственном коньке. Путь писателя к славе был очень стремительным. Уже в 1833 году, в возрасте 18 лет, он начал писать «Конька-Горбунка», а уже через год сказка, получившая очень теплый прием у литераторов и критиков, была напечатана отдельным изданием.

После университета Ершов опубликовал 10 стихотворений, в том числе балладу «Сибирский казак», драму «Фома-кузнец» и пьесу «Суворов и станционный смотритель». В 1854 году Пётр Павлович был назначен директором Тобольской гимназии. Одним из учеников был великий русский химик Дмитрий Иванович Менделеев.

Петр Павлович сочинял сказки, повести, стихи и пьесы, работал над научными трудами по педагогике. Он интересовался народными сказаниями Сибири, которые стали основой множества его произведений. Многие его сочинения были утеряны. Самые яркие творения П. П. Ершова: цикл рассказов «Осенние вечера», баллада «Сибирский казак», поэма «Сузге» и другие.

Писатель питал очень далеко идущие планы по исследованию Сибири. Он дружил и переписывался со многими известными сибиряками, но осуществить свою мечту так и не сумел.

Кроме литературы у Петра Павловича Ершова была еще одна страсть - театр. Он был создателем гимназического театра. Павел Ершов одновременно писал пьесы, ставил их, как режиссер, еще и играл на сцене в качестве актера.

В сказке добро побеждает зло. Конечно же, такая замечательная и полюбившаяся всем сказка не могла остаться без внимания театральных режиссёров, кинорежиссёров, композиторов. Во многих театрах страны с успехом идут музыкальные спектакли, на музыку выдающегося композитора Р. Щедрина был поставлен балет. Появилась и детская опера «Конек-Горбунок», созданная украинским композитором И.А. Виленским. По мотивам сказки «Конёк Горбунок» был снят художественный фильм замечательным кинорежиссером сказочником А. Роу. Фильм вышел в свет в июле 1941 году, в самом начале Великой Отечественной войны. По сказке П. Ершова, был снят мультфильм «Конек – Горбунок», в 1975 г. Режиссер: Борис Бутаков. В репертуаре многих кукольных театров нашей страны идет спектакль «Конек Горбунок».

Полюбившимся героям сказки установлены памятники и скульптурные композиции.

В городе Тобольске существует сквер имени Петра Ершова. В нем установлен памятник, который изображает молодого писателя, стоящего с пером жар-птицы в руках. Рядом – конёк Горбунок, а под ногами и копытами, стоящих на постаменте фигур – чудо-юдо Рыба-Кит с Тобольским Кремлем на спине. Здесь же в сквере установлены памятники другим героям сказки – Иванушке и коньку Горбунку, Жар-птице, царю, который приготовился искупаться в котле с кипящим молоком.

Гуляют сказки по земле Ершова,

Дорожки детства расстелив у ног.
И серебрится месяц, как подкова, 
Которой был подкован Горбунок.
Ершов — умелец, сказочник, волшебник,
Умеющий полжизни одарить.
Он подарил мне сказку, как учебник,
Чтоб я училась чудеса творить.
Была дорога доброй сказки длинной
Сквозь расстояния и времена,
И все народы радостью единой
Навек умела связывать она.
Я вспоминаю давний вечер снова:
Аул, шумит Аргун невдалеке...
А мама говорит стихи Ершова
Мне на волшебном русском языке.

                                 (Раиса Ахматова)

 

 

Интеллектуальная игра «Умники и умницы» по сказке П.П. Ершова «Конёк-Горбунок»

Цель:закрепить и уточнить знания детей о жизни и творчестве Ершова Петра Павловича и его сказке «Конёк-горбунок».

Задачи:

• 
  развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, творческого мышления.
  
• 
  воспитание бережного и уважительного отношения к книге.
  
• 
  воспитывать интерес к художественной литературе.
  
• 
  повышение эмоционального настроя.
  

Ход игры

И сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие с героями этой сказки. Участниками нашей викторины являются команды “___(аплодисменты), 

Номинация "Об авторе"

1. 
   Кто написал сказку «Конёк-горбунок»? (Петр Павлович Ершов)
   
2. 
   В каком возрасте автор написал сказку «Конёк- горбунок»? (19 лет)
   
3. 
   В 1834 году автор сказки окончил философско-юридический факультет Петербургского университета, вернулся в родной город и стал работать ...? (Учителем)
   
4. 
   Сказка вышла отдельной книжкой в середине 1834 года и выдержала при жизни автора ... изданий. (7)
   
5. 
   Какой русский писатель, прочтя сказку «Конёк-горбунок», сказал: «. . . теперь этот род сочинений можно мне оставить»? (Пушкин)
   

Номинация "Говори, да правду только"

1. 
   Что за чудо-огонек увидели братья в поле? (Перо Жар-птицы)
   
2. 
   Где лежал перстень Царь-девицы? (На дне морском в красном сундучке)
   
3. 
   Кто и за что собирался выручить тысячу рублей? (Гаврило и Данило собирались продать коней «хоть за тысячу рублей».)
   
4. 
   За что был наказан рыба-кит? (За то, что проглотил три десятка кораблей.)
   
5. 
   Что было в трех котлах, в которых купались Иван и царь? (Вода студеная, вода вареная и молоко, вскипяченное ключом.)
   

Номинация "Старинные слова"

1. 
   «Постой немножко,
   Прикажи сперва окошко
   В почивальне затворить...» (Почивальня – спальня.)
   
2. 
   «Тут Иван с печи слезает,
   Малахай свой надевает.» (Малахай - широкая одежда без пояса.)
   
3. 
   «Гости! Лавки отпирайте,
   Покупайте, продавайте!» (Гости - купцы, торговцы.)
   
4. 
   «Для царевниной поимки
   Надо, царь, мне две ширинки.»  (Ширинка - широкое, во всю ширину ткани полотенце.)
   
5. 
   На рубашке прозументы ... (Золотая или серебряная тесьма.)
   

Номинация "Хитрые вопросики"

1. 
   Как звали отца Ивана? (Петр)
   
2. 
   Назовите любимое занятие Ивана. (Петь и спать.)
   
3. 
   Какого цвета была златогривая кобылица? (Белого.)
   
4. 
   На протяжении всей сказки Иван с большим удовольствием ест этот продукт. Какой? (Хлеб.)
   
5. 
   Какого роста был Конек-Горбунок (в современных мерах длины)? (13,35 см, так как он ростом 3 вершка, а 1 вершок равен 4,45 см.)
   

Номинация "Размышляй-ка"

1. 
   Всю я ноченьку не спал;
   На мое ж притом несчастье
   Было страшное ненастье!
   Дождь вот так ливмя и лил... (Старшего брата.)
   
2. 
   Но, сказать тебе по дружбе,
   Это – службишка, не служба. (Конька-Горбунка.)
   
3. 
   Коль себя не пожалеешь,
   Ты опять помолодеешь. (Царь-девицы.)
   
4. 
   Ну, Иван, - ему сказала -
   Коль сумел ты усидеть,
   Так тебе мной и владеть. (Кобылицы.)
   

 

Литературная игра по сказке П.П. Ершова «Конек-Горбунок»


Игра состоит из 6 раундов.

I раунд Викторина «Кто это? Что это?»

1.«Ночь ненастная настала;

На него боязнь напала,

И со страху наш мужик

Закопался под сенник» (Данило, старший брат)

2.«Эхе-хе! Так вот какой

Наш воришко!.. Но, постой,

Я шутить ведь не умею,

Разом сяду те на шею» (Кобылица)

3. «Молодые, вороные,

Вьются гривы золотые,

В мелки кольца завитой,

Хвост струится золотой,

И алмазные копыты

Крупным жемчугом обиты» (Кони, которых родила кобылица)

4. «Наш удалый молодец

Затесался во дворец;

При конюшне царской служит

И нисколько не потужит

Он о братьях, об отце

В государевом дворце». (Иван)

5. «Неча молвить, страх красивы!

Ножки красные у всех;

А хвосты-то – сущий смех!

Чай, таких у куриц нету;

А уж сколько, парень, свету –

Словно батюшкина печь! (Жар-птицы)

6. «Эта вовсе некрасива:

И бледна – то, и тонка,

Чай, в обхват-то три вершка;

А ножонка-то, ножонка!

Тьфу ты! Словно у цыпленка!» (Царь-девица)

7. «Все бока его изрыты,

Частоколы в ребра вбиты,

На хвосте сыр-бор шумит,

На спине село стоит;

Мужики на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут…» (Рыба-кит)

8. «С царской дворней побранился,

За плотвой поволочился,

И салакушкам шести

Нос разбил он по пути.

Совершив такое дело,

В омут кинулся он смело

И в подводной глубине

Вырыл ящичек на дне –

Пуд по крайней мере во сто» (Ерш)

II раунд «Незнакомые слова»

На карточках напечатаны слова из сказки, незнакомые современному читателю, и их объяснение. Карточки разрезаются пополам, и дети должны, сложив разрезанные части, найти правильное объяснение слова.

Балаган/ шалаш, сарай

Балясы /пустые разговоры, болтовня

Буерак / небольшой овраг

Городничий/ начальник города в старину

Живот/ имущество, добро, иногда – жизнь

Лубки / ярко раскрашенные картинки

Опала/ немилость царя, наказание

Острог/тюрьма

Седмица/ неделя

Сусек / отгороженное место для хранения зерна

Стрельцы/старинное войско

Талан – счастье, удача

Челядь/слуги

Чернокнижник/колдун

Школить/учить

III раунд «Сказочная математика»

1. 
   Сколько сыновей было у старика? (3 сына)
   
2. 
   Сколько коней – «да таких, каких поныне не бывало и в помине» - родила кобылица? (2 коня)
   
3. 
   Сколько лет Чудо-кит лежал поперек моря? (10 лет)
   
4. 
   Сколько котлов приготовили Ивану по распоряжению царя? (3 котла: с молоком, водой вареной и водой студеной)
   
5. 
   В каком возрасте царь надумал жениться? (70 лет)
   
6. 
   Сколько кораблей проглотила Рыба-кит? (30 кораблей)
   
7. 
   Назовите вес сундучка с перстнем царевны. (100 пудов)
   
8. 
   Какого роста был Конек–Горбунок?  (Рост лошадей в холке измерялся в вершках. Сверх двух аршин. Аршин равен, примерно 16 вершкам (ок. 71 см). 1 вершок составляет 4, 445 см. Значит, рост конька - 16 вершков х 2 + 3 вершка = 35 вершков, то есть около 156 см (35х4,445=155,575)
   
9. 
   Какой длины уши Конька-Горбунка? (1 аршин равен 16 вершков - 71 см)
   
10. 
    За какую цену решили продать коней Данило и Гаврило? (За «1000 рублей»)
    

IV раунд «Черный ящик»

В черном ящике находится предмет….

1. 
   …за которым царь отправил Ивана по просьбе Царь-девицы к «морю-окияну». (Перстень)
   
2. 
   …который Иван постоянно брал с собой, кладя за пазуху. (Краюшка хлеба)
   
3. 
   …который Иван нашел в поле и из-за которого случились все несчастия. (Перо)
   
4. 
   …крупа, с помощью которой Иван поймал Жар-птицу. (Пшено)
   
5. 
   … жидкое вещество, благодаря которому Иван «…стал пригожий, / Что ни в сказке не сказать, / Ни пером не написать!» Назовите волшебную жидкость, она была в 1-котле.  (Молоко)
   
6. 
   …традиционная обувь русских крестьян. (Лапти)
   
7. 
   ... ими было засеяно поле.  (Зерна пшеницы)
   
8. 
   ...в них Иван прятал перо Жар-птицы. (Тряпица, шапка)
   
9. 
   ...без которого ни одна лошадь не может обойтись. (Подкова)
   
10. 
    …который помог Ивану поймать Жар-птицу и не обжечь руки. (Рукавицы)
    

V раунд «Юный художник-иллюстратор»

Участники в течение 5 минут должны узнать героев и нарисовать иллюстрацию к одному из отрывков сказки П.П. Ершова.

Вариант 1.

«Свет такой тут вдруг разлился,

Что весь люд рукой закрылся,

Царь кричит на весь базар:

«Ахти, батюшки, пожар!

Эй, решёточных сзывайте!

Заливайте! Заливайте!»  (Жар-птица)

Вариант 2.

 «Чем вам, други, услужить?

Чем за службу наградить?

Надо ль раковин цветных?

Надо ль рыбок золотых?

Надо ль крупных жемчугов?

Всё достать для вас готов!» (Рыба-кит)

Вариант 3.

«Говорит ему (Ивану) царица:

Заезжай ты поклониться

В изумрудный терем мой

Да скажи моей родной:

Дочь её узнать желает,

Для чего она скрывает

Лик свой ясный от меня?

И зачем мой братец красный

Завернулся в мрак ненастный

И в туманной вышине

Не пошлёт луча ко мне?»  (Месяц и Солнце)

VI раунд Конкурс капитанов: «Эрудиты»

1. 
   Известно, что Петр Павлович Ершов родился в Сибири. А где и когда именно?  (6 марта 1815 года в деревне Безруково Ишимского уезда Тобольской губернии)
   
2. 
   В каком высшем учебном заведении он получил образование?   (Санкт-Петербургский университет, философско-юридический факультет)
   
3. 
   Как называлась курсовая работа Петра Ершова по словесности? (Сказка «Конёк-Горбунок»)
   
4. 
   По возвращении в Тобольск Ершов служил в гимназии. Назовите его самого известного ученика?    (Д.И. Менделеев)
   
5. 
   Какие слова можно прочитать на памятнике Ершову в Тобольске?     (Петр Павлович Ершов, автор народной сказки «Конёк-Горбунок»)
   
6. 
   Многие поколения детей с огромным удовольствием смотрят мультфильм «Конек-Горбунок». А сколько вышло мультфильмов и когда?         (Два- 1947 и 1975г.г.)
   
7. 
   В 1988 году почтой СССР была выпущена серия почтовых марок «Мультфильмы». Одна из марок была посвящена мультфильму «Конек – Горбунок». Что изображено на марке?   (Иван, кобылица и два вороных коня)
   
8. 
   В 50-е годы молодым композитором был создан балет по сказке Ершова «Конек – Горбунок», премьера которого состоялась в Большом театре. Этот балет до сих пор радует зрителей. Назовите композитора.   (Родион Щедрин)
   

 

Кроссворд по сказке П. Ершова «Конек-Горбунок»

По горизонтали: 1. Служба, которую нёс Иван у царя. 2. Место, где Иван поймал Жар-птицу. 3. Ночной вор, пойманный младшим братом на пшеничном поле. 4. Имя царя, захотевшего помолодеть. 5. Украшение, которое необходимо было достать для Царь-девицы. 6. Какое чудо находилось поперёк океана?

По вертикали: 7. Какой подарок пообещал отец младшему сыну за ночной караул? 8. Как звали самого умного из братьев? 9. Инструмент, на котором играла Царь-девица. 10. Кто был братом Царь-девицы?

Ответы:

По горизонтали: 1. Коневод. 2. Гора. 3. Кобылица. 4. Салтан. 5. Перстень. 6. Кит.

По вертикали: 7. Картинки. 8. Данила. 9. Гусли. 10. Солнце.

Список литературы:

1. 
   Крюкова, Н.С. Гуляют сказки по земле Ершова / Н.С. Крюкова // Читаем, учимся, играем. - 2012. - №2. - С. 4-8.
   
2. 
   Крюкова, Н.С. Тобольский сказочник: К 200-летию со дня рождения П.П. Ершова / Н.С. Крюкова // Читаем, учимся. играем. - 2014. - №12. - С. 16-22.
   

3. 
   Кроссворд по сказке Ершова «Конек – Горбунок» : [Сайт] . – URL : https://kladraz.ru/razvivayuschie-zadanija/krosvordy/krosvord-po-skazke-ershova-konek-gorbunok-s-otvetami-4-klas.html (дата обращения: 19.02.2020). – Текст : электронный.
   
4. 
   Нефедов, Г.М. Про диво дивное скажу. Театрализованное представление по мотивам сказки П.П. Ершова «Конек-Горбунок» / Г.М. Нефедов // Читаем, учимся. играем. - 2011. - №12. - С. 99-103.
   
5. 
   Суркова, И.Ю. Вслед за коньком-горбунком / И.Ю. Суркова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - №6. - С. 23-27.
   
6. 
   Чеботарева, Н.Н.  Кто хочет стать знатоком сказки? / Н.Н. Чеботарева // Читаем, учимся, играем. - 2007. - №10. - С. 12-14.