ффф. 61000. Признание права на земельный участок осуществляется () в нотариальном порядке
Скачать 1.25 Mb.
|
(-) профессиональной деятельностью (-) привычкой говорить в обществе 66849. Определите языковое средство в судебной речи Ф. Н. Плевако: «Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь…. Старушка украла старый чайник ценою в пятьдесят копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно». (-) сравнение (-) олицетворение (+) ирония 66850. О каком качестве публичного выступления пишет Цицерон: «..если кто захочет быть первым в красноречии, пусть он в гневных местах говорит напряженным голосом, в спокойных – мягким; низкий голос придаст ему важности, колеблющийся – трогательности»? (+) эмоциональность (-) чистота (-) выразительность 66851. Определите риторическую фигуру в речи Демосфена: «Ты был протагонистом, я был зрителем. Ты во всех политических делах работал на врагов, я – на благо родины». (-) инверсия (+) антитеза (-) градация. 66852. О каком отрицательном факте предупреждает И. Ильф Е Петрова: «Если слово пришло в голову одновременно двум, значит оно могло прийти в голову трем и четырем, значит оно слишком близко лежало. Не ленитесь, Женя, давайте поищем другое. Это трудно. Но кто сказал, что сочинять художественные произведения – легкое дело»? (+) штамп (-) слова – паразиты (-) тавтология 66853. Содержание коммуникации не зависит … . (-) от говорящего (-) от собеседника (-) от внеязыковой реальности (+) от языка, на котором говорят 66854. Какую максиму не содержат коммуникативные принципы Грайса: (-) манеры (-) полноты (-) качества (+) нормы 66855. В чем заключается Принцип равной безопасности: (-) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (-) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (+) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66856. В чем заключается Принцип децентрической направленности: (+) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (-) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (-) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66857. В чем заключается Принцип адекватности: (-) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (+) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (-) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66858. Наличие в языке единиц, одни из которых представляют отжившую норму, а другие – новую, называется (+) вариантность (-) коммуникативность (-) стабильность (-) кодификация 66859. Нормы современного русского литературного произношения регулирует употребление каких слов: (-) атлас – атлас (-) шоферы – шофера (+) [д’э]кан - [дэ]кан (-) договоры-договора 66860. Морфологические нормы определяют правильное употребление каких вариантов: (-) тОрты – тортЫ (-) подарить памятный сувенир – подарить сувенир (+) красивый тюль – красивая тюль (-) дОговор - договОр 66861. В каком слове ударение не падает на второй слог? (-) Кожух (-) Догмат (-) Добыча (+) Танцовщица 66862. Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (-) дОговор (-) Оптовые рынки (+) обеспЕчение (-) догмАт 66863. Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой): (-) из аэропортА (-) бАлованный (+) запломбирОванный (-) сливОвый 66864. Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова (-) будующий (-) прецендент (+) макулатура (-) жаждующий 66865. Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова (+) индивидуум (-) комфорка (-) скурпулезный (-) мебелированный 66866. Определите экспрессивно-стилистическую (эмоциональную) окраску слова лицо в синонимическом ряду «лицо, физиономия, лик, рыло»: (-) неодобрительное (-) грубое (+) нейтральное (-) высокое 66867. Определите экспрессивно-стилистическую (эмоциональную) окраску слова начертать в синонимическом ряду «написать, начертать, нацарапать»: (-) шутливое (-) пренебрежительное (-) нейтральное (+) высокое 66868. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить. (-) метать перуны (-) как кошка с собакой (+) носить на руках (-) проще пареной репы 66869. Укажите синоним к фразеологизму закинуть удочку. (+) бросить пробный шар (-) концы в воду (-) висеть на плечах (-) показать, где раки зимуют 66870. Кто автор фразеологизма подковать блоху? (-) А.С. Пушкин (-) И.А. Крылов (+) Н.С. Лесков (-) Н.В. Гоголь 66871. Фразеологизм идти ва-банк означает... (-) поступать глупо, неосмотрительно (+) действовать, рискуя всем (-) идти быстро, стремительно (-) идти вперед 66872. Определите тип ошибки в предложении «Настроение у нас от посещения клубов и ДК осталось унылое» (-) плеоназм (-) смешение паронимов (+) нарушение лексической сочетаемости (-) употребление канцеляризмов 66873. Определите тип ошибки в предложении «Если вы проживаете в других районах города, мы представим информацию о том, какая прокуратура рассмотрит ваши обращения» (-) плеоназм (+) смешение паронимов (-) нарушение лексической сочетаемости (-) употребление слова без учета семантики 66874. Определите тип ошибки в предложении «Надежность Альфа-Банка – это аксиома, не требующая доказательств» (+) плеоназм (-) смешение паронимов (-) нарушение лексической сочетаемости (-) тавтология 66875. Определите тип ошибки в предложении «Это дешевле, чем пареная репа»: (+) неоправданная замена компонента фразеологизма (-) контаминация (-) стилистическая неуместность употребления фразеологизма (-) искажение грамматической формы компонента фразеологизма 66876. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значения слов: типовой – типичный – типический? (-) этимологическим словарем (-) словарем омонимов (-) словарем синонимов (+) словарем паронимов 66877. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать род существительных: визави, протеже? (-) словарем омонимов (+) толковым словарем русского языка (-) фразеологическим словарем (-) словарем антонимов 66878. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: пускать туман в глаза или пустить туман в глаза? (-) толковым словарем русского языка (-) орфоэпическим словарем (-) словарем иностранных слов (+) фразеологическим словарем 66879. Автор «Толкового словаря живого великорусского языка» (+) В.И. Даль; (-) Г.О. Винокур; (-) Д.Н. Ушаков (-) В.В. Виноградов 66880. Автор однотомного словаря русского языка… (+) С.И. Ожегов (-) Л.В. Щерба (-) В.В. Виноградов (-) Н.М. Шанский 66881. Какое существительное относится к женскому роду? (-) жадина; (+) вуаль; (-) шампунь; (-) кенгуру. 66882. Какое существительное относится к среднему роду(-) (-) голосище; (-) сани; (-) маэстро; (+) жюри 66883. Какое существительное в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -А(-) (-) врач; (+) директор; (-) гроздь; (-) торт 66884. В каком варианте нарушено правило образования форм родительного падежа существительных(-) (+) нет осенних туфлей (-) отряд партизан (-) десять килограммов яблок (-) нет чистых блюдец 66885. Какое из словосочетаний является неправильным(-) (+) наше МИД (-) популярная БСЭ (-) Нововоронежская АЭС (-) красивый Сочи 66886. Не образуются формы степеней сравнения от прилагательного... (-) крутой (-) богатый (-) высокий (+) вороной 66887. В предложении «Самый ярчайший пример тому – библейские притчи» (-) ошибок нет (-) ошибка в образовании превосходной степени наречия (+) ошибка в образовании превосходной степени прилагательного (-) ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного 66888. В предложении «Обувь должна быть одновременно и красивее, и удобнее» (-) ошибок нет (-) ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного (+) ошибка возникает как результат отсутствия объекта сравнения (-) ошибка в образовании превосходной степени прилагательного 66889. В каком предложении нарушены грамматические нормы? (-) В старших классах необходимо более глубокое изучение литературы. (-) Зимой путь через горы был значительно опаснее. (-) Дорога будет отремонтирована в самое ближайшее время. (+) При дневном освещении рисунок казался еще более отчетливее и ярче. 66890. В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок? (-) более шире — более широкий — шире — ширее (+) короче — более короткий — кратчайший — самый короткий (-) хуже — более плохой — худший — самый худший (-) лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех 66891. Найдите вариант, где форма превосходной степени сравнения прилагательного образована неправильно. (-) чистый — чистейший (-) твердый — наиболее твердый (-) глубокий — глубочайший (+) умный — очень умный 66892. Какое прилагательное имеет краткую форму? (-) офицерский (+) робкий (-) стеклянный (-) медвежий 66893. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (+) Монета оказалась старой, стертой с обоих сторон. (-) Здесь сэкономлено двадцать пять тысяч тонн авиационного керосина, что позволило спланировать выполнение шестисот дополнительных рейсов (-) Этим летом будут реализованы пятьдесят четыре льготные путевки. (-) Ныряльщик опускался на глубину до сорока метров. 66894. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (-) Университет располагает семью благоустроенными общежитиями и четырьмя столовыми (+) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков (-) Двести десятый сезон открывает Большой театр. (-) По обеим сторонам дороги стояли стройные сосны. 66895. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (-) Организация предлагает газовые колонки «Астра», «Россиянка» по цене от пяти тысяч девятисот девяноста рублей. (-) «Стройград» продает: потолок «Армстронг» от ста шестнадцати рублей, керамогранит от двухсот двадцати трёх рублей. (+) Семинар в новом корпусе института вели двое профессоров. (-) На переговорах встретились четыре президента. 66896. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (+) Более пятиста школьников сдали экзамен хорошо. (-) Из девятисот шестидесяти трех участников съезда иногородних шестьсот девяносто восемь человек. (-) В плен было взято двести пятьдесят две тысячи восемьсот сорок солдат противника и захвачено около пятидесяти танков. (-) Обе студентки сдали экзамен. 66897. Укажите правильную падежную форму имени числительного в предложении: Перепись населения в нашем городе будет проводиться 265 переписчиками (+) двумястами шестьюдесятью пятью (-) двустами шестьюдесятью пятью (-) двумстами шестидесятью пятью (-) двести шестьюдесятью пятью 66898. Какое выделенное слово является количественным числительным? (-) ОБЕ руки; (-) гулять ВТРОЕМ; (+) ПЯТЬСОТ автомобилей; (-) ЧЕТВЕРТЬ часа. 66899. Где неправильно определен разряд местоимения? (-) чей (вопросительное); (-) иной (определительное); (-) собой (возвратное); (+) некий (отрицательное). 66900. Какая группа местоимений относится к указательным? (-) его, ее, их (+) столько, таков, тот (-) никакой, ничей, никто (-) некто, нечто, некий 66901. Укажите предложение с грамматической ошибкой: (-) Подойди к нему. (-) У них все не так(+) (-) У него все в порядке. (+) Ихняя квартира 66902. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений? (+) Мне не нужны ейные игрушки. (-) Мне не нужны её игрушки. (-) Я хорошо к нему отношусь. (-) Я хорошо к нему отношусь. 66903. Укажите, в каком предложении местоимение употреблено неверно: (-) Мать дала сыну его игрушки. (-) Одноклассник пригласил нас к себе в гости. (+) Мне указали на свои ошибки. (-) У неё не было той книги, которую я просила. 66904. От каких прилагательных нельзя образовать наречия, имеющие степени сравнения: (-) плохой, хороший, (+) городской, звериный, (-) сильный, свирепый, (-) красивый, наивный 66905. С каким глаголом нельзя употребить наречие НАПРОЧЬ (-) забыть (-) отрубить (-) отделить (+) отказать 66906. В каком сочетании наречие ГДЕ-ТО употреблено верно (-) Где-то в половине девятого (-) Где-то весной (+) Где-то далеко (-) Где-то лет десять назад 66907. В каком варианте форма причастия образована от глагола неправильно? (-) закрутить — закрутивший (+) решать — решенный (-) возвращаться — возвращающийся (-) изучать — изучавший 66908. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени? (-) бежать (+) победить (-) бриться (-) мурлыкать 66909. Отметьте пример ошибочного формообразования (-) лягте (-) чищу (+) положь (-) потеряв 66910. От каких глаголов образуется форма настоящего времени? (-) выбросить, взять, просмотреть (-) приехать, сочинить, построить (+) сочинять, помогать, дышать, поздравлять (-) написать, вздохнуть, выбросить 66911. Деепричастия типа бежав, бережа, жгя, идя (-) соответствуют современной норме; (-) допустимы современной нормой; (+) не соответствуют современной норме; (-) имеют иностранное происхождение 66912. В каком словосочетании допущена ошибка: (+) заведующий отдела (-) аллергия на апельсины (-) беспокоиться о ребенке (-) тревожиться за друга 66913. В каком случае вопросы не соответствуют нормам управления? (-) поражаться — кому? чему? (-) восхищаться — кем? чем? (-) возмущаться — кем? чем? (+) удивляться — на кого? что? 66914. В каком предложении допущена ошибка: (-) Большинство студентов выступило с докладами. (+) В прошлом году построено десять зданий. (-) Ректор вошел в конференц-зал (речь идет о женщине). (-) Тренер со своими воспитанниками проводил соревнование. 66915. Отметьте правильный вариант (-) согласно распоряжения (+) благодаря случаю (-) наперекор желания (-) вопреки замечания 66916. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: «Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин,..» (-) у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными. (-) это способствовало распространению и развитию науки. (+) ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком. (-) нужны дополнительные финансовые средства 66917. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: «Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге,..» (-) пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения (-) дается описание рельефа Приморья и горной системы Сихотэ-Алиня (+) географ В. Арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края (-) уже стемнело 66918. Отметьте предложение, в котором правильно употреблен деепричастный оборот (+) Поднявшись на вершину горы, мы увидели море (-) Нарушив трудовой договор, работник будет уволен |