Главная страница

Ответы рубежи Философия, Правоведение, Экономика. 61004. Упущенная выгода при изъятии земельного участка представляет собой


Скачать 1.61 Mb.
Название61004. Упущенная выгода при изъятии земельного участка представляет собой
Дата20.01.2022
Размер1.61 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтветы рубежи Философия, Правоведение, Экономика.docx
ТипЗакон
#336802
страница3 из 113
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   113

61224. Что дало толчок возникновению теории управления?

(?) Торговая революция, начавшаяся в конце XX веков

(?) Военные действия 1914 года

(!) Промышленная революция, начавшаяся в конце XIX – начале XX веков

(?) Промышленная революция 1843 года



61225. Какая из школ не входит в состав школ управления?

(!) Школа теоретического управления

(?) Школа научного управления

(?) Школа поведенческих наук и человеческих отношений

(?) Школа количественных методов



61226. В чем заключается главная цель административной (классической) школы управления?

(?) Рациональная организация труда, разработка формальной структуры организации и определение мер по сотрудничеству между управляющим и рабочими

(?) Использование методов научного исследования для решения проблем управления, в основу которых были положены модели ситуаций

(!) Создание универсальных принципов управления, следование которым должно привести организацию к успеху; выявление общих характеристик и закономерностей организаций

(?) Необходимо изучать не сознание человека, а его поведение, которое представляет собой реакцию на стимулы



61227. Какие из функций не относятся к функциям управления А. Файоля?

(?) Планирование и организация

(?) Мотивация и контроль

(?) Подбор и расстановка кадров

(!) Экспертиза и оценка



61228. В чем заключается главный постулат теории человеческих ресурсов?

(!) Многим индивидам работа приносит удовольствие. Они пытаются внести собственный вклад в реализацию целей, которые понимают и в разработке которых сами принимают участие. Многие из них ответственны, самостоятельны и способны к высокому самоконтролю.

(?) Работники хотят быть причастны к общему делу, к результату работ.

(?) Личность человека, его потребности приобретают особое значение и рассматриваются как более важные элементы побуждения к работе, чем материальное вознаграждение.

(?) Отсутствие делегирования, фокусировка на исполнительности, а не на инициативности и творчестве.



61229. В каком году, по мнению исследователей, началось развитие специализации управления персоналом?

(!) 1900 году

(?) 1879 году

(?) 1945 году

(?) 1650 году



61230. Что выступало основным объектом управления до 1900 годов?

(?) Эффективность использования ресурсов

(!) Технология производства

(?) Индивидуальные характеристики работников

(?) Взаимоотношения между людьми



61231. Что выступает основным объектом управления с 2000х годов и по наше время?

(?) Перемена трудовой деятельности

(?) Мобильность персонала

(?) Социальные гарантии

(!) Интеллектуальный капитал



61232. В каких годах управление персоналом, как отрасль науки управления появилась в России?

(!) В конце 80-х – начале 90-х годов

(?) В 70-х годах

(?) В конце 70-х – начале 80-х годов

(?) В 60-х годах



61233. Какие из перечисленных моделей не относятся к модели организации управления персоналом Дж.Ф. Томасона?

(?) «Интегрированная» модель и модель с «делегированными функциями»

(!) «Социальная» модель и «адаптирующая» модель

(?) Модель получения «консультаций и поддержки»

(?) Модель «внешней рекомендации»



61234. Посредством чего достигается эффект в работе с людьми?

(?) Коллективной работы

(?) Индивидуальной работы

(!) Коллективной и индивидуальной работы

(?) Эффективно организованной командной работы



61235. В чем заключается одно из различий управления персоналом от управления человеческими ресурсами?

(!) Управление персоналом концентрирует внимание на рядовых работниках, управление человеческими ресурсами – на управленцах

(?) Управление персоналом, в отличие от управления человеческими ресурсами не принимает во внимание интеллектуальные особенности сотрудников

(?) Управление персоналом уделяет больше внимание экономическим факторам и получению максимальной прибыли за счет сотрудников, а управление человеческими ресурсами – повышению квалификации персонала

(?) Управлением персонала занимается менеджер, а управлением человеческим ресурсов специалист, привлеченный со стороны



61236. Что предполагает управление человеческими ресурсами?

(?) Индивидуальную ответственность сотрудников перед самим собой

(?) Ответственность за работу сотрудников несет руководитель компании

(!) Взаимную ответственность сотрудников друг перед другом и перед компанией

(?) Коллективную ответственность сотрудников перед акционерами компании



61237. В чем заключаются функции кадровых служб управления персоналом?

(?) Преимущественно аналитические, организационные

(?) Преимущественно регулятивные, стимулирующие

(!) Преимущественно ученые, аналитические

(?) Преимущественно контролирующие, регулирующие



61238. Какой стиль руководства используется при управлении человеческими ресурсами?

(?) Преимущественно авторитарный

(?) Преимущественно демократический

(?) Преимущественно либеральный

(!) Определяется в зависимости от ситуации



61239. Какой подход не относится к подходам управления персоналом?

(?) Экономический подход

(?) Технократический подход

(!) Ситуационный подход

(?) Органический подход



61240. Исходя из чего, в технократическом подходе определяется состав и численность персонала?

(!) Заданного ритма производства, применяемой техники, внутрипроизводственной кооперации труда, операционного и технологического разделения труда

(?) Долгосрочных и перспективных целей организации

(?) Специфики производства, объема продаж, сферы деятельности

(?) Интересов компании, ее платежеспособности



61241. Какое из условий не обеспечивает реализацию органического подхода к управлению персоналом?

(?) Цели организации подчинены взаимодействию со средой ее окружающей.

(?) Четкое структурирование системы на различные подсистемы.

(?) В процессе инноваций учитываются естественные возможности.

(!) Мотивация и стимулирование труда



61242. Что не является условием эффективности экономического подхода к управлению персоналом?

(!) Прибыльность компании

(?) Задача для выполнения формулируется четко.

(?) Достаточно стабильная среда.

(?) Работник соглашается на роль детали машины, его поведение запрограммировано



61243. Какое из возможных затруднений невозможно при реализации органического подхода к управлению персоналом?

(?) Не учитывается социальность организации, принятые в ней взгляды, идеи, нормы и верования.

(?) Недостаточная обоснованность предположения о «функциональном единстве», когда на благо организма работают все органы без исключения

(!) Дегуманизирующее воздействие на персонал (работа может быть эффективна при низкой квалификации сотрудников, их возможности используются ограничено).

(?) Угроза перекладывания ответственности на внешние причины, игнорируя необходимость изменения курса.


61244. Управление персоналом – это:

(?) система правил и норм (которые должны быть осознаны и определенным образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы.

(?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия.

(!) особый вид профессиональной деятельности, целенаправленная деятельность руководства организации, а также специалистов службы управления персоналом, включающая: разработку философии, концепции, кадровой политики, стратегии управления персоналом; кадровое планирование; маркетинг персонала и мн.др.

(?) теория и практика управления социальными коммуникациями как внутри организации, так и между организацией и ее средой, направленная на осуществление оптимально благоприятных для организации коммуникационных процессов, формирование и поддержание имиджа и общественного мнения, достижение согласия, сотрудничества и признания.



61245. С каких точек зрения философия управления персоналом рассматривает процесс управления персоналом?

(?) эстетической, личной, публичной.

(!) логической, психологической, социологической, экономической, организационной, этической.

(?) визуальной, акустической, тактильной;

(?) творческой, рекомендательной, связующей.


61246. Философия управления персоналом представляет собой:

(?) совокупности социально значимых психических свойств, состояний и процессов, отношений и действий индивида.

(?) социально адаптированное выражение человека, то, каким он себя представляет и каким представляется

(?) выявления существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения.

(!) философско-понятийное осмысление сущности управления персоналом, его возникновения, связи с другими науками и направлениями науки об управлении, уяснении лежащих в основе управления, уяснение лежащих в основе управления персоналом идей и целей.



61247. Согласно концепции человеческих отношений, ключевым элементом в системе производства являлся?

(!) человек, от действий и усердия которого завесила эффективность работы всего предприятия.

(?) факторы, которые поддаются управляющему воздействию со стороны организации.

(?) механическое соединение в новом образе элементов и свойств, которые в повседневной жизни не сочетаются. 

(?) формирование и поддержание эффективной работы трудовых коллективов, развитие внутрипроизводственной демократии.



61248. Характерной чертой в организации работы с персоналом в современных условиях является?

(?) обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров, его развития в соответствии с потребностями самой организации и состоянием рынка труда.

(?) разработка принципов определения социального экономического эффекта от мероприятий, входящих в систему управления персоналом.

(!) стремление кадровых органов к интеграции всех сторон деятельности в области управления персоналом и этапов жизненного цикла, начиная с найма до выхода на пенсию.

(?) Разработка принципов организации трудового процесса.


61249. Закономерность управления персоналом – это:

(?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. 

(!) объективно существующая необходимая связь явлений, внутренняя существенная взаимосвязь между причиной и следствием, устойчивое отношение между явлениями, связанными с управлением персоналом, взаимоотношениями между людьми и накладывающими значительный отпечаток на их характер.

(?) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения.

(?) результат осознаваемой и неосознаваемой активности индивида, обслуживающий процесс его интеграции в общество.



61250. Общие законы управления объективно отражают?

(?) обеспеченность квалифицированной рабочей силой структурных подразделений

(?) соответствие структуры персонала целям и задачам организации, оптимальность образовательной и профессионально-квалификационной структуры кадров

(?) уровень эффективности использования кадрового резерва при замещении вакантных должностей, при выдвижении на более высокую должность

(!) наиболее существенные и устойчивые связи между субъектами и объектами управления, показывают зависимости в построении и функционировании систем управления



61251. Принцип целенаправленности (целеполагание) позволяет?

(?) обеспечить прогрессивность нормативных документов на основе максимального отражения в них современных методов организации управления кадрами;

(?) определить зоны неэффективного использования имеющихся ресурсов предприятия

(!) определить конкретные способы и формы действий для успешного достижения поставленной цели.

(?) производить оценку затрат, связанных с реализацией функций, в увязке с соответствующими материальными носителями;


61252. Принцип проблемной ориентации позволяет:

(?) разрабатывать систему стимулирования реализации проекта и план-график внедрения проекта.

(!) выявить характеристику проблем, соизмерять их по глубине, масштабу, неотложности разрешения, выявить основные направления деятельности в достижении поставленных целей.

(?) производить оценку затрат, связанных с реализацией функций, в увязке с соответствующими материальными носителями.

(?) разрабатывать и внедрять прозрачную и эффективную систему оценки результатов деятельности организации.


61253. Что определяется при использовании распорядительных методов:

(!) сроки выполнения и конкретные исполнители.

(?) выделение средств на повышение квалификации руководителей и специалистов по проблемам совершенствования управления персоналом.

(?) выдвижение идей и способов выполнения функций управления.

(?) дисбаланс в распределении ответственности за совершаемые действия и принимаемые.


61254. Персонал – это:

(?) содержательная сторона процесса коммуникации, которая определяет его эффект;

(?) совокупность мер, направленных на формирование принципов и норм поведения индивидов в организации, позволяющая достигать поставленных целей в определенные сроки;

(!) личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих собственников и владельцев;

(?) сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами;


61255. Cпециалистов можно подразделить на:

(!) функциональные специалисты, специалисты-инженеры, служащие

(?) коллеги, предприниматели, руководители.

(?) административно-управленческий персонал, бухгалтерия, занятые ремонтом оборудования.

(?) занятые перемещением, транспортировкой и хранением продуктов труда, начальство, технические исполнители.


61256. Что понимается под трудовыми ресурсами:

(?) система правил и норм (которые должны быть осознаны и определенным образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы.

(!) часть трудоспособного населения, которая по своим характеристикам (возрастным, образовательным, социально-психологическим) соответствует определенной сферы деятельности.

(?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. 

(?) набор рычагов и механизмов в области управления персоналом, которые дают возможность эффективно использовать, привлекать, удерживать сотрудников, которые вносят существенный вклад в развитие организации.


61257. Трудовые ресурсы дифференцируются на две группы:

(?) рекомендательные и связующие

(?) )эстетические и публичные

(?) стяжательские и рецептивные

(!) реальные и потенциальные


61258. Чем занят производственный персонал:

(?) стратегией перманентного развития персонала и управления его знаниями.

(?) стратегией расширения полномочий руководителей и специалистов одновременно с повышением их ответственности за результаты работы.

(!) переработкой предметов труда с использованием средств труда.

(?) разработкой принципов определения социального экономического эффекта от мероприятий, входящих в систему управления персоналом.


61259. Управление в широком понимании этого термина – это …

(!) целенаправленный перевод любой заданной системы в нужное состояние и поддержание режима ее деятельности до достижения требуемого результата

(?) процесс адаптации системы к окружающей среде

(?) процесс регулирования в целях поддержания равновесия в системе

(?) консультирование объекта управления для достижения оптимальных результатов, при наименьших затратах времени и ресурсов



61260. Что является объектом социального управления?

(!) человек

(?) техническое устройство

(?) технологический процесс

(?) климатические условия


61261. Инструментальный аспект управления социальными системами – это …

(!) «чем» осуществляется управление

(?) «кто» управляет «кем»

(?) «как» осуществляется управление

(?) «как» управление влияет на управляемых



61262. Кто является родоначальником американской теории менеджмента?

(!) У. Тейлор

(?) А. Файоль

(?) А. Смит

(?) М. Вебер


61263. Общество впадает в хаос …

(!) от неправильного управления

(?) от отсутствия управления

(?) от жёсткого управления

(?) от либерального управления


61264. Первая научная школа менеджмента – это …

(!) школа научного управления

(?) школа человеческих отношений

(?) классическая школа

(?) школа поведенческих наук


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   113


написать администратору сайта