предлог. 7 КЛАСС предлог. 7 Класс. Предлог. 1 Вариант какое слово употреблено с предлогом

• Название: 7 Класс. Предлог. 1 Вариант какое слово употреблено с предлогом
• Анкор: предлог
• Дата: 02.04.2022
• Размер: 19.34 Kb.
• Имя файла: 7 КЛАСС предлог.docx
• Тип: Документы; #435974

7 КЛАСС. ПРЕДЛОГ.

1 ВАРИАНТ

1. Какое слово употреблено с предлогом?

1) (во)шел;

2) (во)двор.

2. С какими частями речи употребляются предлоги?

1) с глаголами, деепричастиями, наречиями;

2) с существительными, местоимениями, числительными.

3. Какими членами предложения являются предлоги?

1) обстоятельство;

2) дополнение;

3) не являются членами предложения.

4. Являются ли предлоги изменяемой частью речи?

1) изменяются по числам и родам:

2) неизменяемая служебная часть речи.        

5. Укажите, какое значение передается с помощью предлога:

 в лесу, на шкафу, за огородом, у сада.

1) пространственное;

2)причинное.

6. Укажите сочетание существительного с предлогом с временным значением:

1) приехать через месяц;

2) промокнуть из-за дождя;

3) появиться из-за дома.

7. Предлогпоупотребляется:

1)с Д., В. падежами;

2) с Д., Р. падежами.

8. Укажите, какие предлоги являются производными:

1) из, за, под, над, с, в, от;

2) в течение, в продолжение, согласно, вокруг.

9. Какого падежа требуют предлоги 

благодаря, согласно, вопреки, навстречу, наперекор?

1)Д.п.;

2) Р.п.

10. На конце производных предлогов пишется:

1) и;

2) е.

11. Выберите правильную формулировку определения предлогов:

Предлоги - это самостоятельные части речи, указывающие на различные грамматические отношения между словами в словосочетании и предложении.

Предлоги - это служебные части речи, указывающие на различные грамматические отношения между частями сложного предложения.

Предлоги - это служебные слова, указывающие на различные грамматические отношения между словами в словосочетании и предложении.

 12. Укажите предложение с производным предлогом:

1) В течени... последнего лета я много путешествовал.

2) Лодку пришлось тащить по берегу, потому что в течении.. реки были опасные пороги.

13. Укажите слитное написание ввиду:

1) (В)виду засухи надежды на урожай были плохие.

2) Мы имели (в)виду новую книгу, а не старую.

14. Списать текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. Подчеркнуть производные предлоги вместе со словами, к которым они относятся. Надписать непроизводные предлоги.

Морская стихия

(В)течени.. (не)скольких часов можно сидеть (не)подвижно и смотреть на море. (В)близи море прозрачное зеленоватого цвета а (в)отд..лени.. лежит темно(?)синей полосой чуть(?)чуть подернутой дымкой. Красиво море на ра(с,сс)вете, когда из(?)за г..ризонта выплывает огне(н,нн)ый шар. Далеко(?)далеко белеет одинокий парус.

(Не)смотря на хорошую погоду берег пуст. Близ берега носятся бело(?)крылые чайки. Вдруг чайки будто (с,з)говорившись улетают проч(?) от берега. (По)видимому, их зоркие глаза заметили (в)дали пароход и они направились к нему. С их отлетом над морем становится (по)прежнему тихо. (Н..)откуда (не)слышно (ни)каких звуков.

(В)продолжени.. трех недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. (В)последстви.. с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (По А. Бобковой).

Выполнить морфологический разбор производного и непроизводного предлогов.

7 КЛАСС. ПРЕДЛОГ. 2 ВАРИАНТ

1. Сколько предлогов в предложении: Медленно оседала золотая пыльца, а впереди, сквозь деревья, блестела вода, и вскоре тропинка привела к большому озеру(по В. А. Солоухину)?

1)2;

2)3;

3)1.

2. Какое слово употреблено с предлогом?

1) (до)ехать;

2) (до)границы.

3. Укажите сочетание существительного с предлогом с целевым значением:

1) находиться в лесу;

2) сходить за хлебом;

3) не пойти из-за дождя.

4. В каком предложении слово вокругявляется предлогом?

1) Туча заволокла все вокруг.

2) Вокруг него зеленел мох.

5. Укажите, какие предлоги являются составными:

1) из-за;

2) начиная с;

3) благодаря;

4) в связи.

6. Укажите, в каких сочетаниях употребляется предлог на:

1) работать.. .фабрике;

2) работать.. .больнице;

3) поступить...институт;

4) поступить...факультет.

7. Укажите два верных варианта в словосочетаниях:

1) предостеречь об опасности;

 2) предупредить от опасности;

3) предостеречь от опасности;

4) предупредить об опасности.

8. Укажите производный предлог, который произошел от существительного:

1) вокруг;

2) путем;

3) благодаря.

9. В каком ряду указаны непроизводные предлоги?

1) вопреки, благодаря, в продолжение;

2) без, до, над, из-за.

10. В каком ряду предлоги пишутся слитно?

1) (в)заключение, (в)продолжение;

2) (в)течение, (на)счет;

3) (в)следствие, (на)подобие;

4) (по)причине, (в)целях.

11. В каком предложении выделенное слово является предлогом?

1) Нам удалось быстро договориться (на)счетквартиры.

2) Он положил деньги (на)счет.

12. К какой части речи относится выделенное слово? Хотелось сесть в поезд и мчаться мимо чужих перелесков.

1) имя существительное;

2) наречие;

3) предлог;    4) имя прилагательное.

14. Списать текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. Подчеркнуть производные предлоги вместе со словами, к которым они относятся.

(В)течени.. прошлого лета мне пришлось жить в стари(н,нн)ой (под)московной усадьбе, где (с,з)давалось (не)сколько (не)больших дач(?).

В парке усадьбы деревья были так велики, что дачи (кое)где построе(н,нн)ые в нём к..зались (под)ним маленькими. Пруд в парке  (на)половину затянутый зелёной ряской стоял как гр..мадное черное зеркало.

Я жил на окраине парка примыкавшего к (не)густому смеш..(н,нн)ому лесу. Дощатая дача моя была недострое(нн,н)а, из(?)за этого было очень сыро.

(В)продолжени.. всего лета шли дожди. (В)следстви.. дождей дороги размыло  ходить было трудно. Дожди шли с утра к вечеру они заканчивались  и из парка  из леса  с соседних пастбищ(?)  (ото)всюду снова слышалась радостная птичья разноголосица.        

Перед закатом (по)прежнему оставалось ясно и на моих дощатых стенах дро(жж,ж)ала сквозь листву хрустально(?)золотая сетка низкого солнца.

Утром в сырых аллеях ра(с,сс)т..лались пёстрые тени и осл..пительные пятна солнца цокали мухоловки хрипло трещали  дрозды. А к полудню опять парило находили обл..ка нач..нал сыпать дождь. (По И. Бунину)

Подчеркнуть грамматические основы сложных предложений.

7 КЛАСС. ПРЕДЛОГ. 3 ВАРИАНТ

1. В каком предложении выделенное слово является предлогом?

1) Он работал над изобретением в течение трех лет.

2) Поле неясно белело вокруг.

3) Впереди замелькали огни деревеньки (по И.С. Тургеневу).

2. Укажите часть речи, определенную неправильно: Но, увы, сквозь пыль не было ничего видно.

1) увы - междометие;

2) ничего - местоимение;

3) сквозь - наречие.

3. В каком слове возможно только одно написание?

              1)(в)начале;

              2) (в)виду;

3) (в)последствии.

4. Какое окончание следует написать в выделенном слове? В течени... ручья наметились небольшие изменения.

1) -и

2) -е.

5. Укажите сочетание, в котором предлог пишется в два слова:

1) (в)следствие болезни;

2) (в)виде исключения.

6. Укажите словосочетание, в котором предлог пишется слитно:

1) (не)смотря на усталость;

2) (по)мере приближения.

7. Укажите слово, на конце которого пишется и:

1) В продолжени..  всего сезона была плохая погода.

2) В продолжен... повести мы узнали о дальнейшей судьбе героя.

8. Укажите предлог, который пишется в два слова:

1)(в)связи;

2) (в)виду.

9. В каком предложении слово противявляется предлогом?

1) Несколько человек в классе высказались против.

2) Лодка медленно двигалась против течения.

10. Укажите ряд с предлогом:

1) Проснулся (от)боя часов; уплачено (за)воз дров.

2) (От)боя еще не было; начался (за)воз зерна.

11. В каком предложении над пишется раздельно?

1) (Над)стройкой развевался флаг.

2) Он занялся (над)стройкой дома.

12. Является ли предлог членом предложения?

1)да;

2) нет.

13. В каком падеже нужно употребить существительное приказв предложении: Согласно приказ... я должен был срочновыехать?

1) в Р.п.;

2)в Д.п.

14. Списать текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. Подчеркнуть производные предлоги вместе со словами, к которым они относятся.

Узкими горными тропинками проб..ралась вдоль южного берега Крыма маленькая бр..дячая труппа. (В)переди обыкновенно бежал  свесив (на)бок дли(н,нн)ый розовый язык  белый пудель Арто остриже(н,нн)ый (на)подобие льва. (По)каким(то) ему одному извес(?)ным признакам он всегда безошибочно узн..вал дорогу и  весело б..лтая м..хнатыми ушами  кидался галопом (в)перед. (За) собакой шёл двенадцатилетний мальчик Сергей  который д..ржал под левым локтем свёрнутый ковёр для акробатических упражнений  а в правой нёс тесную и грязную клетку со щеглом. Птица была обуче(н,нн)а вытаскивать из ящика разноцветные бумажки с пр..дсказаниями на будущую жизнь. (С)зади шёл дедушка Мартын Лодыжкин  с шарманкой на скрюче(н,нн)ой спине.

(В)течени.. многих лет шарманка верой и правдой служила старику. Она была стари(н,нн)ая перенёсшая на своём веку не один десяток починок. (Не)смотря на это она играла две пьесы бывшие в моде много лет тому назад. Были в шарманке две предательские трубы. У одной пропал голос она (со)всем (не)играла. У другой трубы не сразу открывался клапан. Раз загудев она т..нула одну и ту(же) ноту. Дедушка сам созн..вал (не)достатки своей машины, но (в)виду отсутствия денег (не)мог поч..нить её.

(По А. Куприну)

Подчеркнуть причастные и деепричастные обороты как члены предложения.