мло. 8 класс обществознание Производство основа экономики. Цель
 Скачать 19.14 Kb.
|
|
8 класс обществознание Производство – основа экономики. Цель: сформировать у учащихся комплекс знаний о производстве как основа экономики Задачи: Дать представление о производстве как основе экономики, обеспечивающей выполнение ею важнейшей роли в обществе – создание экономических благ. Развивать умение анализировать и систематизировать информацию; Воспитывать у учащихся стремление реализовывать свои возможности и способности, стремление к получению знаний. Тип урока: изучение нового материала Оборудование: презентация, ноутбук План: 1.Оргмомент. 2.Изучение нового материала. 1) Главный источник экономических благ. 2) Товары и услуги. 3) Факторы производства. 4) Разделение труда и специализация. 3.Закрепление 4.Итог урока. 5.Домашнее задание Ход урока 1.Оргмомент. Сообщение темы и целей урока. 2.Изучение нового материала. Вводная беседа. - Что такое потребности? - Как человек может удовлетворить свои потребности? Часть 1. Главный источник экономических благ (изложение материала учителем) Производство — это процесс создания экономических благ (товаров и услуг) для удовлетворения потребностей людей. В истории человечества именно производство составляло основу для развития экономики. Сначала такой основой было сельскохозяйственное производство, затем — промышленное, с середины XX в. технический прогресс превратил науку в главную движущую силу экономического развития. Для характеристики производства используют различные показатели: что производится (какого назначения выпускаются товары), в каком количестве производится (объем производства), численность занятых работников, масштабы производства (от домашнего производства до производства страны) и др. Что и сколько необходимо производить? Вы уже знаете, что действующие в мире экономические системы по-разному решают этот вопрос. Его решение зависит от используемого способа координации экономического выбора производителей: с помощью обычаев и традиций, решений правительства или рынка. Основной производственной ячейкой, где создаются экономические блага, является предприятие (завод, ферма, кооператив и др.). Большинство предприятий в экономике группируется по отраслям. Отрасль экономики — совокупность предприятий и организаций, производящих однородную продукцию или услуги. Часть 2. Товары и услуги. Целью и результатом производства является продукт. Продукт – результат экономической деятельности, воплощённый в вещах и услугах. товаром. Он обладает двумя основными свойствами: потребительной стоимостью, т. е. способностью быть полезным, нужным людям, и меновой стоимостью, т. е. способностью обмениваться на другие товары. Все товары в зависимости от назначения делятся на две группы: средства производства (станки, рабочие здания, оборудование) и предметы потребления (продукты питания, одежда). Введение новых технологий способствует появлению огромного разнообразия товаров. Старшее поколение не так давно рассталось с печатной машинкой, которую заменили компьютеры, ксероксы, факсы. Вам, вероятно, предстоит взвешивать достоинства и недостатки электронного обучения, или обучения «на расстоянии». Особым видом продукта как результата деятельности является услуга. Услуги – экономическая деятельность, приносящая удовлетворение личных потребностей населения и общества в целом. Может ли современный человек обойтись без поездок в автобусе и посещения библиотеки, без разговоров с друзьями по телефону и консультации врача? Разница между товарами и услугами в одном: товар сначала производится, а затем потребляется, а услуга, как правило, потребляется непосредственно в момент её производства. Часть 3. Факторы производства. - Давайте вместе определим значение понятия «факторы производства». Вы все любите вкусную булочку. Какие продукты нужны для выпечки? (мука, молоко, яйцо, сахар, соль, дрожжи. Кроме этого, духовка, электроэнергия, труд человека и т.д.)
Во второй половине XX в. стал очевиден еще один источник богатства – информация: тот, кто владеет информацией, владеет миром. Информация (от лат. information – разъяснение, изложение) – ресурс, используемый в экономических процессах. Как продукт мыслительной деятельности информация – это, прежде всего, знания, сведения, сообщении, данные, используемые в процессе анализа и выработки экономических решений, в управлении и т. д. Информация – настолько важный в современном обществе, переживающем информационную революцию, ресурс, что, по мнению экономистов, заслуживает особого места в ряду факторов производства. Закрепление изученного. Найдите в приведённом списке примеры услуг: 1) Показ спектакля 2) Создание кинофильма 3) Изготовление лекарства 4) Парикмахерская 5) Медицинский осмотр 6) Издание учебной литературы. Итог урок. Выставление оценок. Домашнее задание |