Задания
1. Репродуктивная система человека — комплекс органов мужского и женского организмов, которые главным образом, обеспечивают воспроизводство людей. Из перечисленных органов выберите органы, относящиеся к мужской половой системе человека. Выберите органы, которые относятся к женской половой системе человека. Ответы запишите в таблицу :
Органы, входящие в половую систему человека:
семенные пузырьки, яичники, яички, матка, предстательная железа, семявыводящие пути, фаллопиевы трубы.
Мужская половая система
| Женская половая система
|
|
|
2. Назовите мужскую и женскую половые клетки.
Мужская половая клетка - ___________________________________
Женская половая клетка - ___________________________________
Ниже приведены высказывания, описывающие особенности строения мужских или женских гамет. Поставьте М (мужские) рядом с теми высказываниями, которые описывают строение мужских половых клеток, и Ж (женские) рядом с теми высказываниями, которые описывают особенности строения женских половых клеток. Высказывания могут, как соответствовать особенностям обеих половых клеток, так и не соответствовать вообще.
№
| Описание
|
| 0
| Содержит 23 пары хромосом
| М/Ж
| 1
| Состоит из головки, хвостика, шейки
|
| 2
| Имеет реснички
|
| 3
| Наружная мембрана клетки покрыта слоем микроворсинок
|
| 4
| Клетка округлой формы
|
| 5
| Самая большая клетка в организме человека
|
| 6
| В передней части клетки находится акросома
|
| 3. Вторичные половые признаки формируются в течение роста и полового созревания организма.
Кратко опишите два отличия в проявлении вторичных половых признаков у женщин и у мужчин.
4. Ниже указаны высказывания, описывающие внутриутробное развитие организма на двух его стадиях: плод и эмбрион. Отметьте буквой «Э» те высказывания, которые характерны для организма, когда он находится на стадии эмбриона, и буквой «П», когда он находится на стадии плод.
№
| Высказывание
| Ответ
| 0
| Питание организма на данной стадии обеспечивается плацентой
|
| 1
| Даная стадии длится от момента зачатия и вплоть до 8 недели беременности
|
| 2
| Питание организма на данной стадии обеспечивается желточным мешком.
|
| 3
| В конце данной стадии голова становится различимой, но непропорционально большой по отношению к телу
|
| 4
| В конце данной стадии вес организма составляет не менее 2,5 кг
|
| (4)
5. Выберите из первого столбца заболевания, передающиеся половым путем. Выберите последствия данных заболеваний из второго столбца. Ответ занесите в таблицу согласно образцу.
| Заболевания
|
| Последствия данного заболевания
| 1
| Гепатит С
| А
| Последствием данного заболевание является переход его в хроническую форму, что, в последствии, увеличивает вероятность появления цирроза и рака печени, а также болезней сердечно-сосудистой, и мочеполовой системы, и желудочно-кишечного тракта.
| 2
| Сифилис
| В
| Данному заболеванию характерно поражение иммунной системы, на фоне которого развивается ряд других болезней, таких как туберкулез, пневмония, опоясывающий лишай, лимфома и др.
| 3
| Грипп
| 4
| Синдром приобретенного иммунного дефицита
| С
| Осложнение данного заболевания может вызвать бесплодие или развитие внематочной беременности. Это связанно с тем, что инфекция переходит в матку и маточные трубы, а позже и на весь организм.
| 5
| Гонорея
| D
| Первыми последствиями данного заболевания становятся язвы, располагающиеся по всему телу. Дальнейшее развитие болезни может привести к деформации носовой перегородки и западению спинки носа.
| 7
| Ангина
|
(4)
Критерий оценивания
| № задания
| Дескриптор
| Балл
| Обозначает органы половой системы человека
| 1
| - указывает органы, входящих в половую систему человека мужчины;
-указывает органы, входящих в половую системы женщины.
| 1
| Сравнивает особенности строения мужских и женских гамет
| 2
| - определяет мужскую и женскую гаметы
| 1
| -указывает высказывания, описывающие мужские и женские половые клетки;
| 3
| Описывает вторичные половые признаки
| 3
| -описывает два проявления вторичных половых признака у женщин;
| 1
| -описывает два проявления вторичных половых признака у мужчин;
| 1
| Определяет этапы развития эмбриона и плода
| 4
| -определяет высказывания, которые характеризуют плод;
-определяет высказывания, которые характеризуют эмбрион.
| 2
2
| Описывает меры предупреждения заболеваний, передающихся половым
| 5
| -перечисляет заболевания, передающиеся половым путем;
-указывает последствия данных заболеваний;
-указывает три меры профилактики данных заболеваний.
| 4
|
|
| Всего:
| 15
| |