Главная страница
Навигация по странице:

  • Прочитайте два текста и выполните задание.

  • «Велосипед или автомобиль: что выбрать». Критерии

  • Используйте средства выразительности для воздействия на аудиторию.

  • Выходит, можно утверждать, что именно СМИ транслируют модели, стили и образцы сознания и поведения. Негативное влияние.

  • Помимо негативного влияния СМИ на молодежное поведение, можно выделить несколько позитивных моментов

  • Орфограф. Во-первых, кто-то 1 пункт. вводные не менее 3 1 ССП, СПП 3 1 БСП 2 1

  • Соблюдает форму и структуру эссе 1 Эмоциональность, убедительность, эффективность речи 2/1 Умело перерабатывает материал в поддержку своей т.зр. 2/1

  • соч. СОЧ РЯ 4 четверть 9 класс. 9 класс Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету Русский язык


    Скачать 24.28 Kb.
    Название9 класс Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету Русский язык
    Дата09.05.2023
    Размер24.28 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСОЧ РЯ 4 четверть 9 класс .docx
    ТипРассказ
    #1116062

    9 класс

    Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Русский язык»


    Разделы «Дилеммы и выбор». «Средства массовой информации».

    Чтение и письмо

    Цель:

    9.3.6.1 писать творческие работы (150-170слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся определенными композиционными элементами (начало романа, продолжение рассказа);

    9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях;
    Прочитайте два текста и выполните задание.

    Текст А

    Американские ученые и статисты считают, что уже к 2025 году велосипеды не только составят конкуренцию автомобилям, но и начнут вытеснять их с мирового рынка и дорог, а в некоторых странах станут основным средством передвижения. Об этом уже свидетельствует бесконечные вереницы велосипедистов на трассах и шоссе Бельгии, Голландии, Дании, Швеции. А в Германии и США велосипедов ежегодно продается больше, чем автомобилей. И тому есть свои причины.

    Во первых, велосипед — это хорошее лекарство от весьма распространенной болезни нашего времени гиподинамии. Как утверждают многие таблоиды: работа в офисе является пережитком индустриальной эпохи, но отказ от нее происходит медленно и нерешительно. Как следствие сотрудник проводит рабочий день в кресле и вечер на диване, и добирается на работу — с работы, сидя в автомобиле или маршрутке: две-три тренировки в неделю не способны координально повлиять на ситуацию. Если же автомобилю и общественному транспорту предпочесть велосипед самочувствие ощутимо улучшится и это будет заметно на первый взгляд. К тому же, для хранения велосипеда не требуется отдельного гаража.

    Во-вторых, двухколесный транспорт экологичен. Привычные нам автомобили загрязняют планету — и воздух, и воду, и землю — ядовитыми частицами выхлопных газов, а шумовое загрязнение — бич крупных городов — подавляюще воздействует на психику. Недаром жители мегаполисов в разы чаще страдают психическими расстройствами, чем те, кто живет за городом.

    Так, по меньшей мере 500 миллионов китайцев добираются на работу и с работы на велосипедах, а в центрах многих европейских городов уже введен запрет на передвижение на автотранспорте, открыты сотни пунктов проката велосипедов.

    Велосипед был первым транспортом, позволившим человеку передвигаться быстро и на большие расстояния, используя только собственные мускулы. Но в погоне за скоростью и комфортом двухколесный транспорт был вытеснен автомобильным, работающем на топливе — невозобновляемом природном ресурсе.
    Текст Б

    Жизнь современного человека сложно представить без автомобиля. Личное транспортное средство давно перестало быть роскошью, и сегодня 90% семей нашей страны имеют хотя бы один автомобиль. На автомобиле мы ездим на работу и по магазинам, он просто необходим при поездках за город или в гости к родственникам, которые живут в других регионах. Даже при поездке в командировку многие предпочитают воспользоваться услугами компаний, которые предлагают прокат авто без водителя, а не передвигаться по чужому городу на общественном транспорте.

    Наличие автомобиля – это возможность не зависеть от расписания автобусов и маршруток, возможность быстро передвигаться по городу в любую погоду и в любое время суток. Особенно важно наличие собственного автомобиля для сельских жителей. Все знают, насколько непредсказуемой может быть погода. Дождь или снегопад могут сделать даже выход из дома весьма неприятным занятием, а как быть в том случае, если необходимо ехать на работу в город, как это делают каждый день многие сельские жители, или даже просто добраться до магазина? Автомобиль станет спасением и в той ситуации, когда требуется срочно доставить до ближайшей больницы заболевшего родственника или помочь соседям перевезти урожай. Покупая автомобиль, необходимо учитывать, в каких условиях он будет эксплуатироваться, и в зависимости от этого выбирать подходящую модель.

    Конечно стоимость современных «железных коней» может быть весьма различной – от дорогостоящих раритетных авто или спортивных спорткаров до бюджетных моделей. Выбор автомобиля зависит только от возможностей и предпочтений его владельца – кому то нравится чувствовать свое превосходство над другими водителями на дороге, а кто-то совершенно не обращает внимание, на чем ездят другие и радуется, что его автомобиль отлично выполняет все возложенные на него функции и совершенно неважно насколько престижной является его марка.
    Задание.


    1. Исправьте ошибки в выделенных абзацах (орф., пункт., речевые) Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему «Велосипед или автомобиль: что выбрать?».


    Критерии

    Критерий

    Дескриптор

    балл

    9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях;


    Исправляет ошибки




    Орфограф. Во-первых, кто-то

    1

    пункт. вводные не менее 3

    1

    ССП, СПП 3

    1

    БСП 2

    1

    Речевые не менее 3: с первого взгляда, спортивный спорткар, кардинально

    1 5 баллов

    9.3.6.1 писать творческие работы (150-170слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся определенными композиционными элементами (начало романа, продолжение рассказа)

    Пишет в соответствии с темой и проблемой,

    2/1

    Формулирует свою точку зрения

    1

    Соблюдает форму и структуру эссе

    1

    Эмоциональность, убедительность,

    эффективность речи

    2/1

    Умело перерабатывает материал в поддержку своей т.зр.

    2/1

    использование уместного стиля

    2/1




    Грамотное использование сложных грамматических конструкций

    Особые формы глаголов,

    порядок слов, инверсия,

    использование БСП, СП с разными видами связи



    1+1

    1

    1+1




    итого


    15 баллов


    Слушание и Говорение (3 минуты) 10 баллов
    Оцените прослушанную информацию. Подготовьте выступление перед учащимися 7-8 классов об особенностях влияния СМИ, выскажите свою точку зрения, аргументируя её примерами из личного опыта. Используйте средства выразительности для воздействия на аудиторию.

    Социологические исследования последних десятилетий неоднократно подтверждали, что в структуре детского и молодежного произвола лидирует просмотр передач как наиболее доступная, универсальная форма провождения свободного времени. По мнению исследователей, сильнейшее воздействие телевидения производится на формирование представлений о современном состоянии общества, об уровне существующей в нем справедливости и наиболее типичные характеристики современного представителя. В меньшей мере СМИ влияют на формирование разных граней общественного идеала, связанных с представлениями про идеальный способ жизни, идеальный общественный строй, идеал социальной справедливости и желанные качества человека.

    Выходит, можно утверждать, что именно СМИ транслируют модели, стили и образцы сознания и поведения.

    Негативное влияние. В наше время особой остроты обрела проблема телевизионного насилия. Практически во всех современных сериалах, фильмах и даже мультфильмах существует насилие. Термин «телевизионное насилие» давно используется в научном лексиконе и объединяет в себе демонстрацию нанесения повреждения или ущербов персонажам телевизионных программ или фильмов. Я считаю, что все же теленасилие есть причина последующей агрессии.

    Помимо негативного влияния СМИ на молодежное поведение, можно выделить несколько позитивных моментов:

    • СМИ держат молодежь в курсе всех происходящих событий, таким образом утоляя «ин­формационный голод»:

    • средства массовой информации повышают общую, в том числе и политическую культуру населения;

    • служат для взаимного информирования властей и населения;

    • снимают социальную напряженность

    Но все выше перечисленные проблемы касаются подростков 13-15 лет, т.к. они являются всеядной телеаудиторией. В этом возрасте им все интересно, у них появляются кумиры (певцы, актеры, спортсмены), которым они подражают.
    Орфограф. Во-первых, кто-то 1

    пункт. вводные не менее 3 1

    ССП, СПП 3 1

    БСП 2 1

    Речевые не менее 3: с первого взгляда, спортивный спорткар, кардинально 1 5 баллов

    Пишет в соответствии с темой и проблемой, 2/1

    Формулирует свою точку зрения 1

    Соблюдает форму и структуру эссе 1

    Эмоциональность, убедительность, эффективность речи 2/1

    Умело перерабатывает материал в поддержку своей т.зр. 2/1

    использование уместного стиля 2/1

    итого

    10 баллов


    написать администратору сайта