урок. А. П. Платонов. Литературный портрет писателя
 Скачать 22.16 Kb.
|
|
10-12.02.2020 ЛИТЕРАТУРА 6 КЛАСС Тема: А.П.Платонов. Литературный портрет писателя. «Неизвестный цветок». Лишь добро одно бессмертно, Зло подолгу не живёт Ход урока 1.Орг.момент 2.Акт.знаний Фронт.опрос. Инд.опрос. 3.Работа по теме урока. Изучение биографии Андре́йПлато́нов (настоящее имя Андрей Платонович Климе́нтов; 16 (28) августа 1899 Отец — Платон Фирсович Климентов (1870—1952) работал машинистом паровоза и слесарем в Воронежских железнодорожных мастерских. Мать — Лобочихина Мария Васильевна (1874/1875 — 1928/1929) — дочь часового мастера, домохозяйка, мать одиннадцати (десяти) детей, Андрей — старший. Учился сначала в церковно-приходской школе и городском училище. -Семья была бедной, и старшему сыну Андрею пришлось зарабатывать на жизнь с тринадцатилетнего возраста, чтобы прокормить братьев и сестёр (всего детей было десять). И в 1918 году ему удалось продолжить образование, поступив в железнодорожный политехникум За свою жизнь Андрей Платонов имел много специальностей. Посыльный, подручный слесаря, помощник машиниста, мастер по изготовлению мельничных жерновов, журналист, писатель, дворник – это далеко не все профессии, которыми владел Платонов. Платонов писал всегда. Ни на день не замирало на бумаге его перо. Не замирало в те черные для его семьи дни, когда еще несовершеннолетний Тоша Платонов был арестован в 1938 за антисоветскую агитацию" и заключен в тюрьму . Болезнь помогла вызволить его из тюрьмы в 1941. Тюрьма вконец подорвала и без того ослабленное здоровье сына Платоновых. Он уже не вставал с постели. А по ночам Платонов, оказывается, писал. Писал, прислушиваясь к дыханию уже умиравшего сына. Писатель заразился от сына, ухаживая за ним, и с тех пор до конца жизни болел туберкулёзом. В январе 1943 года сын Андрея Платонова умер. Во время Великой Отечественной войны писатель в звании капитана служил военным корреспондентом газеты «Красная звезда», военные рассказы Платонова появляются в печати. В 1945 году капитану Платонову присвоили звание майора административной службы; январе он был направлен на лечение в Гурзуф, а в сентябре — в ялтинскийтуберкулёзный санаторий. В феврале 1946 года Андрей Платонов был демобилизован по болезни. История создания произведения -Сегодня мы познакомимся с одной из сказок писателя. Она называется «Неизвестный Это произведение было написано в ноябре – декабре 1950 года, незадолго до смерти писателя. Платонов щедро расходовал силы своей одарённой души. Трагедия войны подорвала его здоровье. Сил оставалось мало. Жизнь подходила к концу. Он был безнадёжно болен. В маленькой квартирке друзья заставали его на неизменном чёрном диване, служившем ему постелью. Не вставая, он беседовал с друзьями. 5 января 1951 года он умирает Сказку «Неизвестный цветок» писатель подарил дочке Маше, которая потом посвятит свою жизнь памяти отца. Она как составитель и редактор организует свыше 50 посмертных изданий произведений Платонова. «Неизвестный цветок» - один из последних рассказов писателя. Спустя годы это маленькое произведение будет высоко оценено. Чтение сказки - Какой подзаголовок? (подзаголовок «Сказка-быль»). - Сказки бывают фольклорными и литературными. Чем они отличаются? (Фольклорную сказку создал народ, а литературная сказка написана писателем) - Какими чертами обладает любая сказка? (Вымысел, Занимательность, Поучительность) - Что такое быль? Событие, происходившее в действительности. Быль - рассказ о том, что происходило на самом деле, как правило, в произвольной форме. - Теперь поговорим о названии. - Какие цветы мы называем неизвестными? - А как вы думаете, о чём может быть произведение с таким названием? 5. Закрепление. -Рассмотрим иллюстрацию к сказке. Какой момент изобразила художница В. Горяева? (На рисунке художника В. Горяевой изображен момент встречи девочки Даши с цветком). - Как художник передал радостное изумление девочки при виде цветка? - Какие вопросы задает Даша цветку? - Почему она прониклась таким сочувствием к маленькому цветку? - Можно ли сказать, что художнику удалось передать светлый, лиричный тон повествования? 6. Рефлексия. -Прочитайте эпиграф, который написан на доске -Можно ли его как-то связать с изученной нами сегодня темой? 7. Д/з Составьте характеристику Даше пересказ |