Направление воспитательной работы
|
Задачи работы по данному направлению
|
Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная деятельность)
|
Активная практическая и мыслительная деятельность. Формирование потребности к изучению, создание положительной эмоциональной атмосферы обучения, способствующей оптимальному напряжению умственных и физических сил обучающихся.
Воспитание экологической грамотности и социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях школьников.
Изучение обучающимися природы и истории родного края.
Проведение природоохранных акций.
Выявление и развитие природных задатков и способностей обучающихся
|
Гражданско-патриотическое (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое воспитание)
|
Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции.
Формирование у воспитанников такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитание любви и уважения к традициям Отечества, школы, семьи.
Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
|
Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
|
Приобщение к базовым национальным ценностям российского общества, таким, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд, творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество.
Формирование духовно-нравственных качеств личности.
Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.
Формирование дружеских отношений в коллективе. Воспитание нравственной культуры, основанной на самоопределении и самосовершенствовании.
Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия к окружающим людям.
Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения.
Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения.
|
Здоровьесберегающее (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)
|
Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь.
Способствовать преодолению у воспитанников вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом.
|
Социальное (Профориентация) (самоуправление, воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к сознательному выбору профессии)
|
Формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда.
Формирование экологической культуры.
Формирование общественных мотивов трудовой деятельности как наиболее ценных и значимых, устойчивых убеждений в необходимости труда на пользу обществу.
Воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению.
|
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений
|
Совершенствование правовой культуры и правосознания обучающихся, привитие осознанного стремления к правомерному поведению.
Организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся.
Организация мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма.
Проведение эффективных мероприятий по предотвращению суицидального риска среди детей и подростков.
Изучение интересов, склонностей и способностей обучающихся «группы риска», включение их во внеурочную деятельность и деятельность объединений дополнительного образования.
Организация консультаций специалистов (социального педагога, педагога-психолога, медицинских работников) для родителей и детей «группы риска».
|
Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры на 2020/2021 учебный год
Дата
|
Образовательное событие
|
В течение года
|
Проведение в РФ Года памяти и славы(2020)
|
СЕНТЯБРЬ
|
1
|
День знаний
|
3
|
День памяти жертв терактов.
|
2-8
|
Неделя безопасности
|
8
|
Международный день распространения грамотности
|
27
|
День работника дошкольного образования
|
ОКТЯБРЬ
|
2
|
День гражданской обороны
|
2
|
День профессионально-технического образования
|
4
|
Всемирный день защиты животных
|
5
|
Международный День учителя
|
16
|
Всероссийский урок «Экология и Энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения # Вместе Ярче
|
26
|
Международный день школьных библиотек
|
28-30
|
День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет
|
29
|
125-летие со дня рождения великого русского поэта Сергея Александровича Есенина (31 октября)
|
30
|
Урок памяти (День памяти политических репрессий)
|
НОЯБРЬ
|
3
|
День народного единства (4 ноября)
|
22
|
День словаря.
|
24
|
290 – летие со дня рождение А.В.Суворова
|
26
|
День матери в России
|
ДЕКАБРЬ
|
1
|
Всемирный день борьбы со СПИДом
|
3
|
Международный день инвалидов
|
3
|
День Неизвестного Солдата
|
5
|
Международный день добровольца в России
|
9
|
День Героев Отечества.
|
11
|
День Конституции РФ (12 декабря)
|
ЯНВАРЬ
|
27
|
День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады (1944г.)
|
ФЕВРАЛЬ
|
8
|
День российской науки
|
15
|
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
|
19
|
Международный день родного языка (21 февраля)
|
23
|
День защитника Отечества
|
МАРТ
|
1
|
Всемирный день гражданской обороны
|
8
|
Международный женский день
|
18
|
День воссоединения Крыма с Россией
|
23-29
|
Всероссийская неделя детской и юношеской книги. Юбилейная дата: Е.А.Баратынский (220), А.А.Фет (200), В.Н.Апухтин (180), А.П.Чехов (160), А.И.Куприн (150), А.С.Грин (140), А.Белый (140), А.А.Блок (140), С.Черный (140), Б.Л.Пастернак (130), О.Ф.Бергольц (110), А.Т.Твардовский (110), Ф.А.Абрамов (100), А.Г.Адамов (100), Ю.М.Нагибин (100), Д.С. Самойлов (100), В.М.Песков (90), Г.М.Цыферов (90), И.А.Бродский (80), И.А.Бунин (150)
|
23-29
|
Всероссийская неделя детской и юношеской книги
|
АПРЕЛЬ
|
12
|
60-летие полета в космос Ю.А.Гагарина. День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
|
21
|
День местного самоуправления
|
30
|
День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ
|
МАЙ
|
9
|
День Победы советского народа в ВОВ 1941 – 1945 (9 мая)
|
15
|
Международный день семьи
|
21
|
100-летие со дня рождения А.Д. Сахарова
|
24
|
День славянской письменности и культуры
|
ИЮНЬ
|
1
|
Международный день защиты детей 4 5 11 22
|
4
|
День Русского языка — Пушкинский день России (6 июня)
|
5
|
Всемирный день окружающей среды
|
11
|
День России (12 июня)
|
22
|
День памяти и скорби — день начала ВОВ
|
|
|
| |
Скачать 1.05 Mb.