саомконтроль 2.1. A сферы формирования личностных результатов для всех учебных предметов одинаковы
 Скачать 6.37 Kb.
|
|
Модуль 2. «Внедрение обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в предметном обучении». Тест по теме 2.1 Вопрос 1 В примерных рабочих программах a. сферы формирования личностных результатов для всех учебных предметов одинаковы b.сферы формирования личностных результатов для разных учебных предметов различны c. перечень метапредметных результатов для всех учебных предметов одинаков d. перечень метапредметных результатов для разных учебных предметов различен Вопрос 2 Для учителя ориентиром при составлении рабочих программ выступает a. Закон «Об образовании» b. ФГОС НОО/ООО 2021 c. Предметные концепции d. Примерная рабочая программа Вопрос 3 Какое утверждение о примерных рабочих программах по учебным предметам НЕВЕРНО: a. Примерные рабочие программы по учебным предметам имеют иное количество компонентов и структуру, чем ранее b. Примерные рабочие программы по учебным предметам имеют описание предметных результатов обучения с конкретизацией по годам обучения c. Примерные рабочие программы имеют особую форму тематического планирования, в котором указываются не только темы и их содержание, но и основные виды деятельности обучающихся d. В примерных рабочих программах представлены предметные, личностные и метапредметные результаты обучения Вопрос 4 Личностные образовательные результаты, представленные в примерных рабочих программах, основаны на содержании a. ФГОС НОО, ООО 2021 b. Примерной программы воспитания c. ФГОС СПО d. ФГОС СОО Вопрос 5 Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены a. отдельным разделом b. в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета» c. в пояснительной записке d. в разделе «Тематическое планирование» Вопрос 6 Перечень предметных и метапредметных результатов примерных рабочих программ является основанием для разработки a. календарного планирования b. содержания учебного предмета по годам обучения c. тематического планирования d. системы учебных задач Вопрос 7 По годам обучения в примерных рабочих программах представлены a. Содержание образования b. Личностные результаты c. Метапредметные результаты d.Предметные результаты Вопрос 8 Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет a. разрабатывать календарно-тематическое планирование b. проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала c. реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов d. разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик Вопрос 9 Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в a. примерных рабочих программах b. примерных основных образовательных программах c. универсальном кодификаторе d. обновленных ФГОС Вопрос 10 Требования ФГОС 2021 детализированы в методическом документе a. контрольно-измерительные материалы для государственной итоговой аттестации b. примерные рабочие программы c. информационные и учебные ресурсы образовательной организации d. учебники из федерального перечня |