Адаптированный вариант методики Д. Векслера (WISC)
(ред. А.Ю. Панасюк)
1-й субтест
Общая осведомленность.
Сколько у тебя ушей? Два.
Как называется этот палец? (показывается указательный палец) Указательный.
Сколько ног у собаки? Четыре.
От каких животных мы получаем молоко? Корова, коза, свинья. У кого угодно.
Что нужно сделать, чтобы закипятить воду? Вкючить свет.
В каких магазинах продают сахар? За углом. (наводящий вопрос: Как можно назвать этот магазин: продуктовый, продовольственный? Продуктовый.).
Сколько копеек в пятаке? Пять.
Сколько дней в неделе? Семь.
Кто первым полетел в космос? Гагарин.
Сколько предметов составляют дюжину? –
Назови четыре времени года? Осень, зима, весна, лето.
Какой цвет имеют рубины? –
Как называется та точка горизонта, где садиться солнце? -
Для чего нужен желудок? Жевать пищу.
Почему нефть или растительное масло плавают в воде на ее поверхности? Они легче.
Кто написал “Евгения Онегина”? –
Что празднуют 9 Мая? Победу.
Как расшифровывается слово АТС? –
Каков средний рост взрослого человека? 160.
Где находится Чили? В Америке.
Сколько килограмм равняется пуду? -
Как называется столица Греции? –
Из чего получают скипидар? –
Сколько километров до Киева? –
Какие люди отмечают свой день рождения раз в 4 года? -
Кто открыл Южный полюс? -
2-й субтест
Общая понятливость.
Что необходимо сделать, если ты порежешь палец? Поднять палец вверх и остановить кровь.
Что необходимо сделать, если ты потерял чужой мяч? Искать.
Как ты поступишь, если тебя послали за хлебом в магазин, а продавец говорит, что хлеб уже закончился? Скажу дома, что хлеба нет.
Как следует поступить, если мальчик, который младше тебя, начнет драться с тобой? Пройти дальше и не трогать его.
Что ты сделаешь, если увидишь поезд, приближающийся к поврежденным рельсам? Остановлю поезд, встану на дорогу.
Почему лучше строить дома из кирпича, чем из дерева? Дерево гниет.
Зачем преступников держат в тюрьме? Чтобы не нарушали закон, не учудили еще что-нибудь.
Почему, когда тонет корабль, первыми спасают женщин и детей? Они еще не пожили.
Почему за дорогую вещь лучше расплачиваться крупными деньгами? Какая разница, деньги-то одинаковые.
Почему лучше перевести деньги в какой-либо фонд милосердия, чем просто подать просящему на улице? Лучше отдать бездомному, он живет в канализации.
Почему для занятия должности министра нужно пройти обсуждение на Верховном Совете? Чтобы принять решение большим количеством умов.
Почему в производстве одежды используется хлопковое волокно? Чтобы дольше держалась одежда.
Для чего мы избираем депутатов в Верховный Совет? Чтобы они принимали решения.
Почему нужно всегда выполнять свои обещания? Относиться плохо будут.
3-й субтест
Арифметический..
Расположить перед испытуемым 9 кубиков и попросить пальцем сосчитать их. 9.
Расположить 9 кубиков и сказать: “Убери все кубики, кроме четырех. Оставь себе 4 кубика”. 4.
Расположить 9 кубиков. “Теперь убери все кубики, кроме 7. Оставь себе 7 кубиков”. 7.
Если я разрежу яблоко пополам , то сколько частей я получу? 2.
У Вани было 4 руб., мама дала ему еще 2 руб. Сколько всего рублей теперь у Вани? 6.
У Толи было 6 шариков, он купил еще 8 шариков. Сколько всего шариков у Толи? 14.
У киоскера было 12 газет. 5 он продал. Сколько осталось? 7.
Каждая тетрадь стоит 7 руб. Сколько стоят 3 тетради? 21.
У продавца было 25 бутылок молока, 11 он продал. Сколько осталось? 14.
У 4 мальчиков было 72 копейки. Они поделили их между собой поровну. Сколько копеек получил каждый? -
Рабочий заработал36 руб. Ему платили по 4 руб. в час. Сколько часов он работал? 9.
Если ты купишь 3 десятка резинок по 30 копеек за десяток, то сколько копеек ты получишь сдачи с рубля? 10.
От какого числа 36 составляют 2/3? -
Если 3 тетради стоят 5 руб., сколько будут стоить 24 тетради? -
Предположим, что изменилась оплата проезда в такси: теперь за первые полкилометра нужно платить 3 руб., а за каждые последующие полкилометра 2 руб. Сколько при таких условиях будет стоить поездка на расстояние в 4 километра? -
4-й субтест
Аналогии.
1.Лимоны кислые, а сахар …(сладкий).
2. Ты ходишь ногами, а бросаешь … (руками).
3. Мальчики вырастают в мужчин, а девочки … ( в девушек).
4. Нож и кусок стекла. Оба … (острые).
Сходства.
5. Слива- персик. У них косточка.
6. Кошка- мышка. Они животные.
7. Пиво- вино. Они светлые.
8. Бумага - уголь. Можно рисовать.
9. Рояль – скрипка. Издают звуки.
10. Килограмм – километр. На букву “К”.
11. Ножницы – сковородка. Из железа.
12. Гора – озеро. Озеро на горе.
13. Соль – вода. Готовят в пищу.
14. Свобода –справедливость. –
Первый – последний. –
Числа 49 –121. –
5-й субтест
Воспроизведение цифровых рядов.
( в прямом порядке)
3,8,6
3,4,1,7
8,4,2,3,9 -
5,2,1,8,6 –
(в, обратном порядке)
2,5
5,7,4
7,2,9,6 –
8,4,9,3 –
6-й субтест
Завершение картинок.
Расческа – зубцы.
Стол – ножка.
Лиса – ухо.
Девушка – рот.
Кот – усы.
Дверь – петля. -
Рука – ноготь (лак). -
Игральная карта.
Ножницы – соединительный болт. –
Пиджак – петли для пуговиц. –
Рыба – спинной плавник.
Винт – прорезь на головке. –
Муха – усики. -
Петух – шпора. –
Профиль – бровь.
Термометр – ртуть в столбике. –
Шляпа – лента.
Зонтик – спицы.
Корова – копыто. -
Дом – тень.
7-й субтест
Установление последовательности картинок.
Разрезные: “Собака”, “Мать”, “Поезд”.
Серия последовательно размещенных картинок “Взвешивание”.
8-й субтест
“Лабиринты”.
Результаты тестирования и итоговые баллы:
1-й субтест – 14 сырых баллов (6 б. после экстраполяции)
2-й субтест – 19 б. (12 б.)
3-й субтесте – 11 б. (8 б.)
4-й субтест – 10 б. (8 б.)
5-й субтест – 7 б. (4 б.)
Итого по вербальной шкале: 38 баллов.
6-й субтест – 11 б. (8 б.)
7-й субтест – 8б. (1б.)
8-й субтест – 10б. (4 б.).
Итого по невербальной шкале: 13 баллов.
Таким образом, сумма уточненных оценок равна 51 баллу, при этом коэффициент интеллектуальности составляет 64 КИ (IQ).
Результат тестовых батарей Д. Векслера (64 КИ) находится в рамках шкалы “Различные степени умственной отсталости” (30 –70 КИ). |
Скачать 43.5 Kb.