Практическое задание. Администрация высшего учебного заведения предъявила доценту П. обвинение в том, что он на проводимом учебном занятии утверждал, что нет оснований считать Российскую Федерацию демократическим государством. Обоснованы ли претензии администрации к доценту П.
 Скачать 21.48 Kb.
|
Практические занятия ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ________Конституционное право__________ По направлению 40.03.01____Юриспруденция_________________ Группа __19Ю171в____ Студент Личная подпись Е.В.Егорова Оценка работы Дата __________ «___» ___________ Преподаватель Личная подпись А.А. Марьина МОСКВА 2020 Задания для практических занятий по курсу «Конституционное право» Вопрос №4 Администрация высшего учебного заведения предъявила доценту П. обвинение в том, что он на проводимом учебном занятии утверждал, что нет оснований считать Российскую Федерацию демократическим государством. Обоснованы ли претензии администрации к доценту П.? Ответ : Претензии не обоснованы , поскольку согласно ст. 29 Конституции РФ Ст.29 п.1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. Ст.29 п.3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. Вопрос №6 Штат Майями в 2006 году вышел из состава Соединенных Штатов Америки, образовав независимое суверенное государство. В качестве Конституции был использован текст Конституции США без внесенных в него поправок. Одновременно республика Майями присоединилась к Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. При обращении граждан с жалобами суды республики решали дела ссылаясь на Конвенцию. Однако Ассоциация международного права заявила, что в республике действует фиктивная Конституция. Может ли Конституция носит фиктивный характер? Является ли в данной ситуации Конституция Майями фиктивной конституцией? Ответ : Да, может. Фиктивными конституциями называют такие основные законы государства, нормы которых расходятся с реальным содержанием конституционно-правовых отношений. Иногда фиктивными именуют конституционные нормы программного характера, включаемые в текст Конституции на будущее с целью определения направления развития общества, тем более, если впоследствии такие положения и по прошествии какого-то исторического отрезка не были воплощены в конституционной практике. Вопрос № 1 ООО “Лопух” и ЗАО “Тромбон” получили разрешение от Администрации Санкт-Петербурга на использование в своей коммерческой рекламе изображения герба и гимна Челябинской области. Прокурор Челябинской области внес в Администрацию области представление о нарушении Устава Челябинской области, поскольку Уставом зафиксировано описание герба как символа челябинской области, и, будучи государственным символом, герб не может использоваться в коммерческой деятельности. Нормы каких отраслей права подлежат применению в указанной ситуации? В чем отличия публично-правового от частно-правового метода регулирования? Каков предмет регулирования конституционного права? Ответ : В данной ситуации используются нормы следующих отраслей права 1. государственного права, в частности конституционного и административного: Устав С-Пб, З-н С-Пб «О детальном описании официальных символов С-Пб и порядке их использования» ( с изменениямина 1 июля 2005 года).Кодекс об административных правонарушениях. 2. гражданского права, и его подотрасли – авторского права. Отличие публично-правового от частно-правового: В публично-правовом методе регулировании имеем юридическое неравенство сторон, это метод власти и подчинения, а в частно-правовом методе – имеем юридическое равенство сторон. В публично-правовом регулировании такими способами в основном являются запрет и предписание, а в частно-правовом – дозволение. Предмет регулирования КПРФ – публично-правовой. В данной задаче рассматриваются два специфических объекта правоотношений – гимн и герб Санкт-Петербурга. Важно чётко разграничить правоотношения, которые возникают по поводу данных объектов, то есть гражданские (частные) правоотношения и публичные. В ходе разграничения необходимо учитывать характерные для данных правоотношений принципы и способы правового регулирования. Гимн из балета Глиера «Медный всадник» является результатом интеллектуальной деятельности. Он является объектом защиты авторского права и объектом гражданского оборота. Одновременно с этим гимн композитора Глиера используется в качестве государственного символа. Государственная символика обозначает государство как носителя публичной власти. Она используется в публичных целях в качестве элемента общего механизма реализации властных полномочий. Поэтому отношения, складывающиеся по поводу государственной символики, являются публично-правовыми. Вследствие этого, использование гимна из балета Глиера в качестве гимна Санкт-Петербурга, никаких возражений со стороны правообладателей вызывать не должно. Здесь действует императивный метод правового регулирования. Однако в той сфере, где данный объект используется не в качестве государственного символа (коммерческая сфера), императивные нормы о государственной символике не подлежат применению. В этой сфере музыка будет охраняться авторским правом в рамках гражданских правоотношений. Герб вообще не будет являться объектом гражданских правоотношений. На него распространяется норма ГК о том, что символы публичной власти не являются объектами гражданских отношений. Эта норма также распространяется на все символы государственной власти, которые используются исключительно как таковые и никак более. Поэтому герб является объектом публичных правоотношений и его использование и предоставление частным лицам регулируется императивными нормами. |