Главная страница

Задание 1. Акцентологические ошибки Грамматические ошибки


Скачать 18.34 Kb.
НазваниеАкцентологические ошибки Грамматические ошибки
Дата03.01.2023
Размер18.34 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЗадание 1.docx
ТипДокументы
#871108


Акцентологические ошибки

Грамматические ошибки

Лексические ошибки

Стилевые ошибки

Знакомая женщина сказала: «Я не люблю жАлюзи. Шторы с каким-нибудь рисунком смотрятся намного красивЕе».
- жАлюзи (правильно - жалюзИ);

- красивЕе (правильно - красИвее).
И вдруг, запыхАвшись, Зайчишка

Бежит, перепуган до слез.
запыхАвшись

(правильно запЫхавшись).


Использование в речи словосочетания «играть на пианине». Данный пример является морфологической ошибкой. В конкретном примере имеется

склонение несклоняемых существительных
«они ездиют, хочут, пиша о жизни природы».

Ошибочное образование формы глагола.
«нужно сделать свою природу более красивую.

Нарушение управления.


«Он пристально слушал мой рассказ» (пристально можно смотреть, а слушать надо внимательно). Слово употребляется совсем не в том значении, которое присуще ему в языке.
«Японские поезда отличаются сильной скоростью»

Нарушение лексической сочетаемости слова.
«Больной снимите голову и запишитесь к травматологу».

Употребление многозначных слов или омонимов, приводящее к двусмысленности высказывания.


«Дорога каждая минута времени (минута связана с понятием времени)». Это пример плеоназмов, то есть словосочетания, содержащие излишний в смысловом отношении компонент.
«Автор рисует Григория Мелехова, смелого казака, но со своими тараканами в голове».

Смешение в одном тексте языковых средств с разной стилевой окрашенностью.



Вывод: На мой личный взгляд, нужно как можно больше читать, и желательно классику, именно русскую. Это дает автоматизм при письме. Насчет деформирования, нужно чувствовать грань между допустимыми разговорными словечками, фразеологизмами и недопустимыми. Я считаю, речь все же должна быть грамотной и эталонной для людей.


написать администратору сайта