Отчет. Выступление. Актуальность разработанного проекта обусловлена
 Скачать 17 Kb.
|
|
Воспитание гражданственности и патриотизма – это одна из актуальных задач системы образования сегодня. Современные молодые люди испытывают духовно-нравственные проблемы, вследствие чего происходит разрушение ценностных установок. Актуальность разработанного проекта обусловлена: - соответствием проекта приоритетным направлениям образования; - существующими потребностями жителей города Лабытнанги; - существующим состоянием гражданско-патриотического воспитания детей. Проект «Театральная студия «Вертикаль» как форма гражданско-патриотического воспитания школьников» разработан в соответствии с целями и задачами, обозначенными в национальном проекте «Образование» и указе президента от 19.12.2012 года № 1666 «О стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года». МАОУ СОШ № 8 является опорной по гражданско-патриотическому воспитанию школьников. Для реализации данного направления используется целый комплекс соответствующих форм работы. На протяжении многих лет на базе школы успешно функционируют специализированные кадетские классы. Воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а познавательной деятельности. Одной из форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию ребят в школе является гражданско-патриотический театр «Вертикаль». Зачем нужен театр? Эмоции, которые он дает, невозможно получить нигде больше, только театр создаёт стопроцентный эффект присутствия, ощущение причастия к чему-то очень хорошему, важному. Молодые люди учатся сопереживать, понимать другого человека, отличать добро от зла, искренность от фальши. Прожив «маленькую жизнь» на сцене, подросток испытывает гордость за свое Отечество, за историческое прошлое страны, за свой народ. За время работы театра было поставлено три военно-патриотических спектакля («Завтра была война» по пьесе Б.Васильева, «Не покидай меня» по пьесе А. Дудорева, «Это, девушки, война!» по пьесе Т. Дрозда). Каждый год на премьеру спектакля приходят не только учащиеся и их родители, но и жители города, местное телевидение (Приложение 1). Создаются телеверсии спектаклей и транслируются на местном канале. Также на спектакли в качестве зрителей приглашаются ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла, ветераны боевых действий и участники локальных конфликтов. За три года работы театра неоднократно поступали просьбы от жителей города об участии в постановках в качестве актеров. Кроме того, в связи с предстоящей реорганизацией учреждений дополнительного образования в городе Лабытнанги появилась необходимость в расширении спектра возможностей и создании дополнительных условий для самореализации подростков города. Этим обусловлено социальное значение проекта на муниципальном уровне. Исходя из всего сказанного, возникла идея создания городской театральной студии на базе МАОУ СОШ № 8, в которой могут принимать участие все желающие подростки города. Возрастная категория: обучающиеся образовательных организаций, подростки в возрасте от 15 до 17 лет. До сегодняшнего момента театральная студия для постановки спектаклей использовала реквизит, который приходилось заимствовать, или создавать собственными руками. Сегодня мы имеем возможность использовать костюмы и реквизит, которые могут более точно и детально передать эпоху военных лет. Основная идея проекта: организация деятельности театральной студии «Вертикаль» гражданско-патриотической направленности для подростков города Лабытнанги и близлежащих населенных пунктов (ст. Обская и п. Харп). Цель проекта: создание условий, способствующих формированию у подростков чувств патриотизма и гражданственности, средствами театрализованной деятельности. Задачи проекта: Сохранение и развитие исторической памяти у подрастающего поколения города Лабытнанги и близлежащих населённых пунктов о Великой Отечественной войне, подвигах героев через постановку и проведение спектаклей, тематических мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне. Повышение уровня патриотизма и гражданственности, увеличение интереса к истории Великой Отечественной войны посредством привлечения подростков города к подготовке театрализованных мероприятий. Содействие социализации подротсков в обществе, их творческой самореализации посредством организации работы театральной студии «Вертикаль» на базе МАОУ СОШ № 8 г. Лабытнанги. Формирование чувств гордости за героическое прошлое своего Отечества путем организации тематических встреч участников проекта с общественными организациями города Лабытнанги (Лабытнангской местной общественной организацией ветеранов (пенсионеров) войны и труда, Лабытнангским хуторским казачьим обществом; Местной общественной организацией «Мужество Ямала»). Обеспечение занятости подростков во внеурочное время, привлечение обучающихся к участию в тематических мероприятиях города. Формирование профессиональных компетенций для будущего самоопределения подростков посредством популяризации театрального искусства. Новизна проекта: выход школьного театра гражданско-патриотической направленности на городской и межмуниципальный уровни за счет привлечения для постановки спектаклей обучающихся других образовательных организаций города и близлежащих населенных пунктов (ст. Обская и п. Харп). Таким образом, имея положительный опыт постановочной деятельности театра, наработанных практик, отклик зрителей и потребностей детей города появилась необходимость в реализации проекта «Театральная студия «Вертикаль» как форма гражданско-патриотического воспитания школьников». В результате реализации данного проекта будут обеспечены следующие образовательные и социальные эффекты: - воспитание у подрастающего поколения чувств патриотизма и гражданственности, усвоение знаний об истории и культуре России, - сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне, - пробуждение интереса детей к героям и событиям Великой Отечественной войны, - расширение знаний жителей города о событиях 1941-1945 гг., - формирование осознанного отношения к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей, - формирование у школьников чувства гордости за героические прошлое своей Родины; - воспитание у детей готовности к защите Отечества; - социализация подростков в обществе; - реализация творческого потенциала подростков; - обеспечение занятости подростков города; - укрепление материально-технической базы школы для выхода на муниципальный и межмуниципальный уровни. |