Английский яз. для начин.. Алфавит и правила чтения
![]()
|
ГРАММАТИКАМНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХМножественное число существительных образуется обычно путём прибавления в конце слова буквы -s:
Более подробная таблица:
Образуйте множественное число следующих существительных. Обращайте особое внимание на окончания. arm [А:М] («рука») — _____________ army [А:МИ] («армия») — _____________ bed [БЭД] («кровать») — _____________ bell [БЭЛ] («колокольчик») — _____________ berry [БЭРИ] («ягода») — _____________ bottle [БОТЛ] («бутылка») — _____________ building [БИЛДИН] («здание») — _____________ cake [КЭЙК] («пирожное») — _____________ card [КА:Д] («открытка») — _____________ church [ЧЁ:Ч] («церковь») — _____________ country [КАНТРИ] («страна») — _____________ doctor [ДОКТЭ] («врач») — _____________ dress [ДРЭС] («платье») — _____________ family [ФЭМИЛИ] («семья») — _____________ fork [ФО:К] («вилка») — _____________ garden [ГА:ДН] («сад») — _____________ glass [ГЛАС] («стакан») — _____________ house [ХАУС] («дом») — _____________ key [КИ:] («ключ») — _____________ knife [НАЙФ] («нож») — _____________ letter [ЛЭТЭ] («письмо») — _____________ map [МЭП] («карта») — _____________ painter [ПЭЙНТЭ] («художник») — _____________ place [ПЛЭЙС] («место») — _____________ price [ПРАЙС] («цена») — _____________ reporter [РИПО:ТЭ] («репортёр») — _____________ ring [РИН] («кольцо») — _____________ road [РОУД] («дорога») — _____________ room [РУ:М, РУМ] («комната») — _____________ school [СКУ:Л] («школа») — _____________ shelf [ШЭЛФ] («полка») — _____________ ship [ШИП] («корабль») — _____________ sportsman [СПО:ТСМЭН] («спортсмен») — _____________ story [СТО:РИ] («история») — _____________ table [ТЭЙБЛ] («стол») — _____________ teacher [ТИ:ЧЭ] («учитель») — _____________ ticket [ТИКИТ] («билет») — _____________ А . У А1. 47 tooth [ТУ:С] («зуб») — _____________ tourist [ТУЭРИСТ] («турист») — _____________ watch [УОЧ] («наручные часы») — _____________ worker [ВЁ:КЭ] («рабочий») — _____________ writer [РАЙТЭ] («писатель») — _____________ |