Алгоритм объяснения новой игры
|
Объяснения педагога
|
Сообщение названия игры
|
Все слушайте внимательно,
Вам это обязательно,
Я открою вам секрет
Что играть мы будем все,
В интересную игру, а в какую не скажу!
(Дети подходят к воспитателю)
Сейчас поиграем в игру «Лиса в курятнике».
|
Сюжет игры
|
- Вспомните ребята кто такая лиса? (рыжая плутовка).
- Где она живет? (в лесу).
-Как ее называют в сказках? (краса, сестричка).
-А что делают куры? (бегают по двору, клюют зерно).
-Зачем лиса пришла в деревню? (поймать курочек).
- Что бы лиса не поймала курочек, куда им нужно спрятаться? (в курятник).
|
Организация игровых условий
|
Группу и площадку делим на две части. В одной ставим обруч- нора лисы, в другой скамейка- курятник. Все остальное двор.
|
Показ движений
|
Куры ходят по двору машут крыльями и клюют зерна, лиса сидит в норе.
|
Распределение ролей
|
Мы с вами будем курочками, а лису сейчас выберем с помощью считалки: Белый заяц тоже бел. А вот белка не бела. Белой даже не была.
Выбрали лису. Лиса - Петя.
|
Размещение играющих
|
Петя остается в норе - обруче. Остальные идкт на скамейку – курятник.
|
Объяснение правил игры
|
Куры ходят по двору, клюют зерно. Машут крыльями. Только услышали сигнал «Лиса», куры должны прятаться в курятнике, лиса ловить кур. В ходе игры не толкаться. Если лиса поймала курочку, то ведет ее к себе в норку.
|
Закрепление правил
|
Чем заняты куры?
По какому сигналу куры бегут в курятник?
Где лиса ловит кур?
Кто считается пойманным?
|
Ход игры
|
Дети ходят по двору, машут руками, наклоняют голову. По сигналу «Лиса», Петя ловит кур – детей, дети бегут на скамейку – курятник. Поймавшего ребенка Петя ведет в обруч-нору.
|
Подведение итогов
|
Молодец Петя поймал две курочки, курочки молодцы хорошо показывали движения.
|
Скачать 32.6 Kb.