|
|
ктп. 6 сынып ктп. Алматы аласы 63 жалпы білім беретін мектеп
4 -тоқсан (39 сағат)
|
12. Абайды оқы, таңырқа! Абай Құнанбайұлы. Табиғат лирикасы
|
1.Абай – лирик ақын
|
6.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымшаf ақпараттарды анықтау;
6.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
|
1
|
|
|
2.Абай – лирик ақын
|
1
|
|
|
3. Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
|
6.2.6.1- тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.2.1.1 - тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу
|
1
|
|
|
4.Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
|
1
|
|
|
5.Жаздыгүн шілде болғанда
|
6.3.3.1 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.3.4.1 -Мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
|
1
|
|
|
6.Жаздыгүн шілде болғанда
|
1
|
|
|
7.Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан
|
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.4.1.1 - мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу.
6.1.4.1 - шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
|
1
|
|
|
8.Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан
|
1
|
|
|
9.Ақ киімді, денелі, ақ сақалды
|
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.4.1.1 - мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу;
6.1.1.1 – мәтіндегінегізгіжәнежанамаақпараттардыанықтау, өмірдегікейбіржағдаяттарменбайланыстыру.
|
1
|
|
|
10.Ақ киімді, денелі, ақ сақалды
|
1
|
|
|
11.Нәтиже сабақ.
|
6.5.1.7 - себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
|
1
|
|
|
|
12..Мен не үйрендім? БЖБ №1
|
1
|
|
|
13. Қазақтың ұлттық қолөнері
|
13.Қазақтың ұлттық қолөнері
|
6.2.2.1 - тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту
|
1
|
|
|
14.Қазақтың ұлттық қолөнері
|
1
|
|
|
15.Қазақтың зергерлік өнері
|
6.2.2.1 - тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту
|
1
|
|
|
16.Қазақтың зергерлік өнері
|
1
|
|
|
|
17. «Зергерлік өнер» көрмесі
|
6.3.4.1 - мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.3.6.1 - тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
|
1
|
|
|
18.«Зергерлік өнер» көрмесі
|
1
|
|
|
19.Оралхан Бөкей «Апамның астауы» (үзінді)
|
6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.3.1 - тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну
|
1
|
|
|
20. Оралхан Бөкей «Апамның астауы»
(үзінді)
|
1
|
|
|
21. Оралхан Бөкей «Апамның астауы»
(үзінді)
|
6.4.2.1 - эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.3.3.1 – орта көлемдішығармалардытүсіну, тақырыбы мен негізгіойдыанықтау;
|
1
|
|
|
22. Оралхан Бөкей «Апамның астауы»
(үзінді)
|
1
|
|
|
23. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
6.5.2.1 - жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
|
1
|
|
|
14.Өлкені сипаттау өнері
|
24. Менің өлкем
|
6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.3.1 - тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;
|
1
|
|
|
25. Менің өлкем
|
6.4.2.1 - эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу
|
1
|
|
|
26.Менің өлкемнің табиғаты
|
6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;
6.2.6.1- тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
|
1
|
|
|
27. Менің өлкемнің табиғаты
|
6.5.1.1 - мәтіндерден деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану
6.5.2.1 - жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
|
1
|
|
|
28. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
БЖБ №2
|
6.1.Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.3.4.1 -Мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
|
1
|
|
|
15.Саяхат және туризм
|
29.Қазақстанды аралаймыз
|
6.1.4.1 - әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.1.6.1 - тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
|
1
|
|
|
30.Қазақстанды аралаймыз
|
1
|
|
|
|
31.Аспа жолмен көтерілдік
|
6.2.4.1 - шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау;
6.2.1.1 - тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу
|
1
|
|
|
32. Аспа жолмен көтерілдік
|
1
|
|
|
33. Әлемге танымал Шымбұлақ
|
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.3.2.1 - ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік);
6.3.3.1 – орта көлемдішығармалардытүсіну, тақырыбы мен негізгіойдыанықтау.
|
1
|
|
|
34.Әлемге танымал Шымбұлақ
|
1
|
|
|
35.Шоқан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді)
|
6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;
6.4.1.1 - мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу;
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
|
1
|
|
|
36. Шоқан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді)
|
6.3.4.1 - мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
6.4.2.1 - эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
|
1
|
|
|
37. Шоқан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді)
|
6.1.4.1 - әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
|
1
|
|
|
38. Тоқсандық жиынтық бақылау
|
6.1.4.1 - әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
|
1
|
|
|
39. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
6.2.4.1 - шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау;
|
1
|
|
|
Барлығы
|
|
170
|
|
| |
|
|
Скачать 67.11 Kb.