|
|
Диагностика. Диагностич. Маликова 21. Анализ диагностической контрольной работы
Анализ диагностической контрольной работы
Анализ контрольных работ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 7 В классе
Учитель: ________МАЛИКОВА АНАСТАСИЯ ВАСИЛЬЕВНА
Дата проведения:_____10.09.2021
Цель проведения: (что конкретно проверяется данной контрольной работой)__ПРОВЕРИТЬ ЗНАНИЯ ПО ТЕМАМ ОРФОГРАФИЯ , ПУНКТУАЦИЯ, СИНТАКСИС
Вид работы:___________ТЕСТ
Дата
|
10.09.21
|
|
|
|
|
Количество учеников по списку
|
23
|
|
|
|
|
Писали работу
|
20
|
|
|
|
|
Получили:
|
|
|
|
|
|
«5»
|
0
|
|
|
|
|
«4»
|
14
|
|
|
|
|
«3»
|
5
|
|
|
|
|
«2»
|
1
|
|
|
|
|
Средний балл
|
3,6
|
|
|
|
|
Подтвердили (чел.,%)
|
11-55%
|
|
|
|
|
Повысили (чел.,%)
|
3-15%
|
|
|
|
|
Понизили (чел.,%)
|
6-30%
|
|
|
|
|
Уровень обученности
|
83%
|
|
|
|
|
Уровень качества знаний
|
54%
|
|
|
|
|
Допустили ошибки: (чел./%)
|
|
|
|
|
|
Правописание приставок пре и при
|
15-75%
|
|
|
|
|
Правописание приставок
|
18-90%
|
|
|
|
|
Правописание безударной гласной в корне
|
14-60%
|
|
|
|
|
Правописание проверяемой согласной в корне
|
17-85%
|
|
|
|
|
Правописание корней с чередованием
|
16-80%
|
|
|
|
|
Правописание падежных окончаний существительных
|
17-85%
|
|
|
|
|
Правописание окончаний глаголов.
|
18-90%
|
|
|
|
|
Хорошо освоены темы (овладели умениями и навыками)
|
|
|
|
|
|
Запятая при однородных членах
|
19-95%
|
|
|
|
|
Фонетический разбор
|
16-80%
|
|
|
|
|
Морфемный разбор
|
15-75%
|
|
|
|
|
Словообразовательный разбор
|
19-95%
|
|
|
|
|
Морфологический разбор
|
18-90%
|
|
|
|
|
Синтаксический разбор предложения.
|
19-95%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы и предложения:
Подпись учителя_________________
Анализ диагностической контрольной работы
Анализ контрольных работ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 9 Б классе
Учитель: ________МАЛИКОВА АНАСТАСИЯ ВАСИЛЬЕВНА
Дата проведения:_____20.09.2021
Цель проведения: (что конкретно проверяется данной контрольной работой)__ПРОВЕРИТЬ ЗНАНИЯ ПО ТЕМАМ ОРФОГРАФИЯ, ПУНКТУАЦИЯ, СИНТАКСИС
Вид работы:___________ТЕСТ
Дата
|
20.09.21
|
|
|
|
|
Количество учеников по списку
|
29
|
|
|
|
|
Писали работу
|
26
|
|
|
|
|
Получили:
|
|
|
|
|
|
«5»
|
0
|
|
|
|
|
«4»
|
3
|
|
|
|
|
«3»
|
12
|
|
|
|
|
«2»
|
11
|
|
|
|
|
Средний балл
|
2,7
|
|
|
|
|
Подтвердили (чел.,%)
|
|
|
|
|
|
Повысили (чел.,%)
|
|
|
|
|
|
Понизили (чел.,%)
|
|
|
|
|
|
Уровень обученности
|
58%
|
|
|
|
|
Уровень качества знаний
|
12%
|
|
|
|
|
Допустили ошибки: (чел./%)
|
|
|
|
|
|
Правописание приставок пре и при
|
20-77%
|
|
|
|
|
Правописание приставок
|
23-88%
|
|
|
|
|
Правописание безударной гласной в корне
|
19-73%
|
|
|
|
|
Правописание проверяемой согласной в корне
|
22-85%
|
|
|
|
|
Правописание корней с чередованием
|
23-88%
|
|
|
|
|
Правописание – ться, -тся в глаголах.
|
20-77%
|
|
|
|
|
Правописание падежных окончаний существительных
|
22-85%
|
|
|
|
|
Правописание окончаний глаголов.
|
21-81%
|
|
|
|
|
Хорощо освоены темы (овладели умениями и навыками)
|
|
|
|
|
|
Запятая при однородных членах
|
24-92%
|
|
|
|
|
Морфемный разбор
|
20-77%
|
|
|
|
|
Словообразовательный разбор
|
23-88%
|
|
|
|
|
Морфологический разбор
|
20-77%
|
|
|
|
|
Выводы и предложения:
Подпись учителя_________________
|
|
|
Скачать 27.86 Kb.