ФИО
Проверяемые умения и учебные материалы
|
Астахов К.
|
Бровко А.
|
Джураева А.
|
Золотова А.
|
Иванова Л.
|
Косарева Е.
|
Краснова А.
|
Макушев Д.
|
Медведева М..
|
1.Восприятие содержания текста, определение главной мысли, ответы на вопросы по содержанию.
|
3
|
1
|
3
|
4
|
4
|
4
|
2
|
3
|
4
|
2.Умение выделять в тексте понятия и структурировать информацию в алфавитном порядке.
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
3.Умение найти нужную информацию тексте, грамотно списать, проверить, исправить ошибки.
|
2
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
4.Умение ориентироваться в жанрах литературных произведений
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0
|
2
|
5. Умение давать определение понятиям ,лексическое значение слова.
|
2
|
2
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
6.Умение дифференцировать мягкие и твердые согласные , ориентироваться в тексте в поиске заданной информации
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
7.Умение подобрать проверочные слова с безударной глас ной и парной согласной в корне.
|
1
|
2
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
8.Умение классифицировать по самостоятельно выбранному основанию, определять родственные слова.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9.Умение ориентироваться в тексте,находить нужное предложение ,выделять главные члены
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
10.Умение переводить единицы измерения и находить нужную информацию в тексте
|
2
|
2
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
11.Умение решать задачу на сравнение, используя необходимую информацию из текста
|
1
|
2
|
0
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0
|
12. Умение переводить словесную информацию в числовую
|
1
|
2
|
2
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13.Умение соотносить условие задачи с выбором действия, которым эта задача решается.
|
4
|
4
|
2
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
2
|
14.Умение определить объект по описанию в тексте.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
15.Умение классифицировать по заданному основанию, используя знания курса « Окружающий мир».
|
2
|
3
|
3
|
2
|
1
|
3
|
2
|
3
|
3
|
16.Умение определять характер взаимоотношения человека с природой
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
17.Умение строить правильное речевое высказывание в письменной форме.
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
2
|
18. Умение применить знание учебного курса и информацию из теста для выбора правильного ответа
|
0
|
2
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
19.Умение использовать знания о составе слова для решения учебной задачи
|
2
|
2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
1
|
2
|
1
|
20. Умение решать учебно-практическую задачу, используя математические знания и вычислительные навыки
|
0
|
0
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
2
|
0
|
21 Умение ориентироваться в избыточной информации для выбора правильного ответа.
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
2
|
2
|
2
|
0
|
Максимальный балл:
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
Количество набранных баллов:
|
29
|
30
|
26
|
34
|
36
|
40
|
36
|
37
|
26
|
Процент выполнения работы:
|
63%
|
65%
|
56%
|
73,9%
|
78%
|
86,9%
|
78%
|
80%
|
56%
|
Уровень:
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
баз
|
ФИО
Проверяемые умения и учебные материалы
|
Прокофьева А.
|
Розанова Е.
|
Романова Н.
|
Савош П.
|
Сусленкова В.
|
|
|
|
|
1.Восприятие содержания текста, определение главной мысли, ответы на вопросы по содержанию.
|
4
|
4
|
4
|
4
|
2
|
|
|
|
|
2.Умение выделять в тексте понятия и структурировать информацию в алфавитном порядке.
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
|
|
|
|
3.Умение найти нужную информацию тексте, грамотно списать, проверить, исправить ошибки.
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
|
|
|
|
4.Умение ориентироваться в жанрах литературных произведений
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
5. Умение давать определение понятиям ,лексическое значение слова.
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
6.Умение дифференцировать мягкие и твердые согласные , ориентироваться в тексте в поиске заданной информации
|
0
|
1
|
2
|
0
|
0
|
|
|
|
|
7.Умение подобрать проверочные слова с безударной глас ной и парной согласной в корне.
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
8.Умение классифицировать по самостоятельно выбранному основанию, определять родственные слова.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
9.Умение находить в предложении главные члены
|
2
|
0
|
2
|
2
|
0
|
|
|
|
|
10.Умение переводить единицы измерения и находить нужную информацию в тексте
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
11.Умение решать задачу на сравнение, используя необходимую информацию из текста
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
12. Умение переводить словесную информацию в числовую
|
1
|
2
|
2
|
2
|
1
|
|
|
|
|
13.Умение соотносить условие задачи с выбором действия, которым эта задача решается.
|
2
|
2
|
4
|
4
|
4
|
|
|
|
|
14.Умение определить объект по описанию в тексте.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
15.Умение классифицировать по заданному основанию, используя знания курса « Окружающий мир».
|
2
|
3
|
3
|
1
|
3
|
|
|
|
|
16.Умение определять характер взаимоотношения человека с природой
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
17.Умение строить правильное речевое высказывание в письменной форме.
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
18. Умение применить знание учебного курса и информацию из теста для выбора правильного ответа
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
19.Умение использовать знания о составе слова для решения учебной задачи
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
20. Умение решать учебно-практическую задачу, используя математические знания и вычислительные навыки
|
0
|
3
|
3
|
3
|
2
|
|
|
|
|
21 Умение ориентироваться в избыточной информации для выбора правильного ответа.
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
Максимальный балл:
|
46
|
46
|
46
|
46
|
46
|
|
|
|
|
Количество набранных баллов:
|
25
|
35
|
42
|
37
|
34
|
|
|
|
|
Процент выполнения работы:
|
54%
|
76%
|
91%
|
80%
|
73,9%
|
|
|
|
|
Уровень:
|
баз
|
баз
|
Выш.баз
|
баз
|
баз
|
|
|
|
|
Скачать 25.48 Kb.