ипт. Анализ контрольных работ по информатике в 711 классах за ii полугод

• Название: Анализ контрольных работ по информатике в 711 классах за ii полугод
• Дата: 09.06.2022
• Размер: 24.84 Kb.
• Имя файла: 45676806cd09da9ae881277b4f8855e2 (1).docx
• Тип: Анализ; #582389

Анализ контрольных работ по информатике

в 7-11 классах за II полугодие 2021-2022 уч.г.

Цель проведения:

проверить ЗУН учащихся по ключевым темам программы;

выявить уровень усвоения знаний по информатике, предусмотренных программой.

класс	Количество учащихся	Фактически выполнили работу	Получили оценку				Показатели качества, %
			5	4	3	2	успеваемость	% качества
7а	12	10	0	2	8	0	100	20
7б	15	14	0	3	10	1	72	21
7в	15	11	4	6	1	0	100	91
7г	15	14	5	2	7	1	93	50
8а	14	8	2	5	1	0	100	88
8б	20	18	0	6	7	5	72	33
8в	14	14	12	2	0	0	100	100
8г	12	10	5	3	2	0	100	80
9а	14	14	3	8	3	0	100	79
9б	12	12	9	2	1	0	100	92
9в	16	10	2	5	3	0	100	70
9г	18	16	6	2	8	0	100	50
10а	14	14	4	6	2	2	71	71
10б	23	17	0	9	8	0	100	53
11а	11	11	2	5	2	2	81	64

Тема итогового тестирования в 7 классах: «Обработка графической информации».

Типичные ошибки: перевод единиц измерения.

Темы итоговых тестирований в 8 классах: «Основы алгоритмизации».

Типичные ошибки: запись алгоритма, свойства алгоритмов.

Зачетное задание по MS Excel, и тест по теме: «Обработка числовой информации в Электронных таблицах» в 9 классах.

Контрольная работа в 9 классах состояла из 4 заданий. В первых трех заданиях проверялись знания: копирование абсолютной, смешанной и относительной ссылок. В последнем задании нужно было подсчитать на основе табличных данных среднюю величину и процент числа.

Типичные ошибки: средняя величина и нахождение процента.

Контрольная работа в 10 классе по теме: «Элементы теории множеств и алгебры логики» - таблица истинности, алгебра логики, преобразование логических выражений, логические схемы и задачи.

Типичные ошибки: неправильное определение операций (конъюнкция, дезъюнкция, инверсия и т. д.), преобразование логических выражений.

Тема контрольной работы в 11 классе «Информационное моделирование».

Типичные ошибки: определение информационной системы СУБД, таблицы, списки, возможности СУБД.

Анализируя работы, 7-х-11-х классов по информатике наблюдаем, что с работой во всех классах обучающиеся справились на 100% , кроме нескольких классов. Качество знаний на промежуточном контроле выше других в 7 в и 8 в классах . Ниже других качество знаний в 7 а классе - 20 %.
Рекомендации:

1. 
   Включить в планирование урока в 7-10 классах обязательное решение задач из КИМов ОГЭ в виде устной работы, индивидуальной и дифференцированной по теме «Системы счисления», «Вычислительные алгоритмы», «Измерение информации».
   
2. 
   Организовать повторение материала.
   
3. 
   Отработать навык трассировки линейных алгоритмов.
   
4. 
   Активизировать работу обучающихся с ресурсами по подготовке к экзамену по информатике – онлайн – подготовка, тесты. Тщательно продумать формы контроля на уроке.