анализ кружковой работы за 21-22 4 класс. Анализ работы кружка Умелые ручки за 20212022 учебный год
 Скачать 0.8 Mb.
|
|
Анализ работы кружка «Умелые ручки» за 2021-2022 учебный год Руководитель: Бурмакова Л.В. В 2021 - 2022 учебном году кружок работал один час в неделю. Кружок посещали учащиеся 4 класса. Цель программы – раскрыть и развить потенциальные способности, заложенные в ребенке вырабатывая потребность в общении со сверстниками, тягу к искусству, к культуре, традициям. Развить усидчивость, терпеливость, взаимопомощь, взаимовыручку. Задачи: воспитывать внимание, аккуратность, поощрять доброжелательное отношение друг к друг, у чувства прекрасного, гордости за свой выполненный труд; воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени; развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность. познакомить с окружающим миром; изготовить поделки и сувениры, в том числе и из бросового и природного материала; использовать в работе различные материалы (ткань, мех, бумага, картон, пластилин, бисер, пряжа, бросовый материал, природный материал и т.д.) Методы проведения занятий • Словесные: изложение материала, беседы, инструкции, анализ выполненных работ. • Наглядные: компьютерные разработки, иллюстрации готовых работ, инструкционные карты, таблицы, схемы. • Практические: упражнения, работы по образцу, творческие и индивидуальные работы учащихся. • Объяснительно-иллюстративные: способ взаимодействия педагога и ребёнка. • Репродуктивные: учащиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности. • Частично-поисковые: дети участвуют в коллективном решении поставленной задачи. Способы проверки • Педагогическое наблюдение. • Анализ детских работ. • Работы по образцу. • Творческие работы. Освоено: Обучающийся научился анализировать под руководством педагога изделие (определять его назначение, материал из которого оно изготовлено, способы изготовления деталей, последовательность изготовления), правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы, соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены, экономно размечать материалы с помощью шаблонов, сгибать листы бумаги вдвое, вчетверо, резать бумагу и ткань ножницами по линиям разметки, соединять детали из бумаги с помощью клея, вышивать стежками «вперед иголка». Приобретены: - стремление создавать прекрасное - стремление доводить начатое дело до конца Сформированы: - восприятие окружающего мира через призму собственных ценностей - качества личности, которые потребуются в дальнейшей жизни. - творческую направленность в трудовом процессе Что удалось в работе? Что не удалось в работе?
Итогов реализации программы Каждое занятие, это не просто занятие, а целая «страна умелых ручек », где каждый может проявить свои таланты. Каждый ребенок с особым интересом посещает занятия кружка, где старается выполнить задание красиво, аккуратно, творчески. Занятия кружка позволяют детям узнать дополнительные сведения по трудовому обучению: знакомство с культурой и историей родного края, с разными видами декоративно-прикладного искусства местных жителей. Дети фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению своей работы, занимаются творчеством. Занятия кружка «Умелые руки» развивают творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность, привычку к свободному самовыражению, уверенности в себе.   |