Главная страница

Анализ за полугодие. Анализ за полугодие. Анализ работы в предшкольном классе за первое полугод


Скачать 14.53 Kb.
НазваниеАнализ работы в предшкольном классе за первое полугод
АнкорАнализ за полугодие
Дата19.01.2022
Размер14.53 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАнализ за полугодие.docx
ТипРешение
#335566

Анализ работы в предшкольном классе за первое полугодие 2021-22 уч.год
В классе на начало года было 9 детей. Мальчиков:5 человек,4 девочки. Все дети подвижные, жизнерадостные, дружелюбные, любознательные. Все дети с нормальным физическим развитием, без психических отклонений.
Чему научились за полугодие : математика (счет от 1 до 10 в прямом и обратном порядке,геометрические фигуры.ориентировка на листе бумаги,в пространстве, части суток,времена года, решение примеров,)- не все ребята усвоили решение примеров,т.к начали решать примеры недавно, будем заниматься.

Основы грамоты- (звуки гласные,согласные,звонкие,глухие,составление предложений,знать, что слово делиться на слоги, слоги состоят из букв, буквы обозначают звуки ) - ребята,которые хорошо усвоили материал -Титова А,ЭйхюльцИ, Старков С,Спицын Д.

Развитие речи:правильно называют все звуки,могут составить предложения,пересказать казку ,произведение, скороговорку, стихотворение следующие дети: Эйхюльц И, Титова А с остальными детьми необходимо заниматься. Толокнева В, не все звуки чисто произносит,составить предложение самостоятельно не может ,память неустойчивая,быстро забывает. Мелкая моторика: все дети стараются писать, но не у всех получается, аккуратно,чисто в тетради у ребят:Титовой А,Эйхюльц И, у остальных не совсем чисто,встречаются ошибки.

Учу детей быть уверенными в своей способности учиться, рисковать, принимать решения и применять свои знания на практике.  Помогать и сотрудничать с другими. Не бояться вступать в новый коллектив; не бояться обращаться с вопросами к учителю; уметь говорить свободно, не стесняясь; уметь выслушивать других и работать в группе.

         Любить учиться; быть любознательным; самостоятельно думать и действовать; творчески подходить к выполнению заданий.

         Уважать себя, других и окружающий мир; сочувствовать, понимать чувства и эмоции других; быть честным и справедливым; быть терпимым к разнообразию мира и запросам других.

Высокий уровень показали следующие дети: Эйхюльц Илья,Титова Аврора,Старков Вячеслав.

Средний уровень у детей :Ваганов А,ВидерК,Спицын Д,Резанов В,Даньшина А. Толокнева В.

Классный руководитель:Ваганова А.В.


написать администратору сайта