№
п/п
|
Задания
|
Результаты выполнения заданий
|
1
|
Задание 1.Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах. Уметь выполнять вычисления и преобразования
|
26
|
67%
|
2
|
Задание 2. Уметь выполнять преобразования алгебраических выраженийболее крупные единицы через более мелкие и наоборот.
|
22
|
56%
|
3
|
Задание 3. Решать практические задачи, требующие систематического перебора единицы через более мелкие и наоборот.
|
26
|
67%
|
4
|
Задание 4.Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений более крупные единицы через более мелкие и наоборот.
|
29
|
74%
|
5
|
Задание 5. Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках
|
6
|
15%
|
6
|
Задание 6.Уметь выполнять вычисления и преобразования информацией, находить частоту и вероятность случайного события
|
19
|
49%
|
7
|
Задание 7. Анализировать реальные числовые данные, простейшие математические модели,расчетные задачи; решать задачи, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах; интерпретировать результаты решения задач с учётом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых объектов
|
23
|
59%
|
8
|
Задание 8. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений.
|
18
|
46%
|
9
|
Задание 9. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы
|
23
|
59%
|
10
|
Задание 10. Уметь работать со статистической информацией,находить частоту и вероятность случайного события.
|
24
|
62%
|
11
|
Задание 11. Уметь строить и читать графики функций
|
27
|
69%
|
12
|
Задание 12. Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами
|
18
|
46%
|
13
|
Задание 13. Неравенства.Системы линейных неравенств.Квадратные неравенства.Числовые неравенства и их свойства. Неравенство с одной переменной. Решение неравенства. Линейные неравенства с одной переменной.Системы линейных неравенств. Квадратные неравенства
|
18
|
46%
|
14
|
Задание 14. Арифметическая и геометрическая прогрессии.Сложные проценты.
|
25
|
64%
|
15
|
Задание 15. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами
|
26
|
67%
|
16
|
Задание 16. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами
|
15
|
38%
|
17
|
Задание 17. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами
|
24
|
62%
|
18
|
Задание 18. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами
|
29
|
74%
|
19
|
Задание 19. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами
|
26
|
67%
|
20
|
Задание 20. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций
|
3
|
8%
|
21
|
Задание 21. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели
|
0
|
0
|
22
|
Задание 22. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели
|
0
|
0
|
23
|
Задание 23. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
|
2
|
4%
|
24
|
Задание 24. Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения
|
0
|
0
|
25
|
Задание 25. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
|
0
|
0
|
Скачать 68 Kb.