Анализ УМК по английскому языку в образовательных организациях м. Анализ умк по английскому языку в образовательных организациях мунципалитета на предмет соответствия примерным рабочим программам

• Название: Анализ умк по английскому языку в образовательных организациях мунципалитета на предмет соответствия примерным рабочим программам
• Дата: 15.03.2022
• Размер: 22.44 Kb.
• Имя файла: Анализ УМК по английскому языку в образовательных организациях м.docx
• Тип: Примерная программа; #398468

Анализ УМК по английскому языку в образовательных организациях мунципалитета на предмет соответствия примерным рабочим программам.

Образовательные организации в Благовещенском районе работают по следующим УМК:

1. 
   УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Ваулиной, Д.Дули, О.Подоляко и В.Эванс
   
2. 
   УМК «Forward» М. В. Вербицкая
   
3. 
   УМК «Английский язык» Комарова Ю.А., Ларионова И.В
   

Сравнительный анализ примерной рабочей программы основного общего образования английский язык с действующей программой.

УМК « Spotlight»

Класс	Примерная программа	Действующая программа
5	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует
6	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует
7	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует
8	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует
9	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует

Однако, мы считаем, что УМК должен быть дополнен и переработан и в него должны быть добавлены задания по функциональной грамотности и обновлённые задания для подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Также в учебник желательно добавить больше упражнений на закрепление лексико-грамматического материала.

В учебнике 2 класса нет упражнений на выработку навыков чтения.

Сравнительный анализ примерной рабочей программы основного общего образования английский язык с действующей программой

УМК «Forward» М. В. Вербицкая

Класс	Примерная программа	Действующая программа
5	содержание курса соответствует	содержание курса соответствует
6	Грамматический аспект -Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными с союзными словами who, which, that. - Сложноподчинённые предложения с придаточными времени с союзами for, since. - Предложения с конструкциями as … as, not so … as. -Глаголы в видо-временных формах действительного залога в изъявительном наклонении в Past Continuous Tense. -Модальные глаголы и их эквиваленты (can/be able to, must/ have to, may, should, need). - Слова, выражающие количество (little/a little, few/a few).	Изучается в 7 классе Изучается в 7 классе Изучается в 7 классе Изучается в 7 классе Изучается в 7 классе Изучается в 7 классе
7	Содержание по темам - Покупки: одежда, обувь и продукты питания. - Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного го- рода/села. Грамматический аспект -Предложения со сложным дополнением (Complex Object). - Местоимения other/another, both, all, one. - Модальный глагол might.	Изучается в 5 и 6 классе Изучается в 5 и 6 классе Не изучается Не изучается
8	Содержание по темам -ЗОЖ . Посещение врача. - Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Грамматический аспект - Предложения со сложным дополнением (Complex Object) -Повествовательные (утвердительные и отрицательные), вопросительные и побудительные предложения в косвенной речи в настоящем и прошедшем времени. -Все типы вопросительных предложений в Past Perfect Tense. -Согласование времен в рамках сложного предложения. -Согласование подлежащего, выраженного собирательным су- ществительным (family, police) со сказуемым. - Конструкции be/get used to + инфинитив глагола; be/get used to + инфинитив глагола; be/get used to doing something; be/get used to something. -Конструкция both … and … .	Изучается в 9 классе Изучается в 5 и 6 классе Не изучается Изучается в 9 классе Изучается в 9 классе Не изучается Не изучается Не изучается
9	Грамматический аспект -Предложения со сложным дополнением (Complex Object).	Не изучается

Анализ УМК «Английский язык» Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

Структура и содержание УМК

УМК для каждого класса состоит из следующих компонентов:

-Программа курса

-Рабочая программа

-Учебник с аудиодиском

-Рабочая тетрадь с аудиодиском

-Книга для учителя
Содержание курса и лингводидактические принципы, положенные в основу линии учебников, соответствуют требованиям ФГОС и современной методики обучения английскому языку.

Достоинством УМК " Английский язык", отмеченным учителями, является системность и преемственность, которые отражены в сюжетной линии учебников, в четкой и логичной структуре учебников, комплексе заданий и упражнений, содержании речевого и языкового материалов. Еще одним положительным моментом УМК является тот факт, что распределение содержания материалов дозировано, целесообразно и соответствуют временным рамкам урока. Нет такого избыточного предъявления грамматического и лексического материала, как, например, в учебниках “Spotlight”. Следует особо отметить, что обучение грамматике осуществляется на базе изучаемого речевого материала, а не изолировано, способствуя целостному развитию у учащихся навыков иноязычной коммуникативной компетенции. В каждом разделе представлены задания в формате ОГЭ.

В связи с тем, что в школе обучаются дети слабого, среднего и достаточно высокого уровня освоения знаний, данный УМК особенно замечателен тем, что позволяет детям слабого и среднего уровня освоения знаний успешно усваивать школьную программу. УМК "Английский язык" является эффективным средством реализации требований ФГОС, ценным методическим помощником учителям и отвечает потребностям и возможностям учащихся в овладении иностранным языком.