справка МА-9 13.03.21 пробный. Анализ выполнения пробного экзамена по математике в 9 классе в форме огэ мбоу новокаменская сош в соответствии с календарнотематическим планированием по математике в 9 классе, в соответствии с приказом мооо от 05. 03. 2021 год

• Название: Анализ выполнения пробного экзамена по математике в 9 классе в форме огэ мбоу новокаменская сош в соответствии с календарнотематическим планированием по математике в 9 классе, в соответствии с приказом мооо от 05. 03. 2021 год
• Дата: 06.03.2023
• Размер: 51.5 Kb.
• Имя файла: справка МА-9 13.03.21 пробный.doc
• Тип: Анализ; #971351

Анализ выполнения пробного экзамена по математике в 9 классе в форме ОГЭ МБОУ Новокаменская СОШ
В соответствии с календарно-тематическим планированием по математике в 9 классе, в соответствии с приказом МООО от 05.03.2021 года №01-21/335 «О проведении пробных экзаменов по математике и русскому языку для обучающихся 9 классов», с приказом МУУО № 67 от 09.03.2021г. , с приказом по школе № 57 от 10.03.2021 г., с целью контроля за качеством знаний и успеваемостью 13.03.2021 г. проводился пробный экзамен по математике в форме ОГЭ. Результаты работы.

№ п/п	Ф. И. обучающегося	Оценка за ПКР	Оценка пробный экзамен
1	Бунчукова Мария	2	3
2	Бутузова Ирина	3	3
3	Липанина Евгения	3	3
4	Малкина Татьяна	н	3
5	Радаев Дмитрий	3	3
6	Свиридова Ольга	3	3
7	Соловьева Яна	3	3
8	Трошков Алексей	3	3
9	Щербинин Даниил	3	3

В классе – 11 человек (2 обучается по адаптированной программе). Писали контрольную работу – 9 человек.

В контрольной работе были допущены следующие типичные ошибки:

1 часть

Решение практических задач на движение, нахождение расстояния между объектами

Нахождение вероятности наступления события

Действия со степенями

Установление соответствия между графиком функции и формулой

Решение задач на вписанную и описанную окружность

2 часть

все обучающиеся о баллов

Причины ошибок: недостаточно отработаны навыки: решения практических задач на движение, нахождение расстояния между объектами, нахождение вероятности наступления события, действия со степенями, установление соответствия между графиком функции и формулой, Решение задач на вписанную и описанную окружность, слабая теоретическая подготовка обучающихся.

Результаты обучающихся за 2019-2020 учебный год: 100% успеваемость, 30% качество знаний.

Результаты обучающихся в ВКР в 2020-2021 учебном году: 33% успеваемость, 16% качество знаний.

Результаты обучающихся в ПКР в 2020-2021 учебном году: 88% успеваемость, 0% качество знаний.

Результаты обучающихся на пробном экзамене в 2020-2021 учебном году: 100% успеваемость, 0% качество знаний

На основании вышеперечисленного можно сделать вывод, что успеваемость повысилась, качество знаний на прежнем уровне. Из всех обучающихся: обучающиеся подтвердили свои знания – отметка «3», 2 человека (Бутузова Ирина, Свиридова Ольга могут иметь отметку с «4».

Рекомендации учителю математики:

1. 
   Регулярно отрабатывать навыки: решения практических задач на движение, нахождение расстояния между объектами, нахождение вероятности наступления события, действия со степенями, установление соответствия между графиком функции и формулой, решение задач на вписанную и описанную окружность, усилить теоретическую подготовку обучающихся.
   
2. 
   Спланировать индивидуальную работу с учащимися по повышению качества знаний по определённым темам и работать по индивидуальным маршрутам в четвертой четверти 2020 – 2021 учебного года.
   

Рекомендации классному руководителю:

1. 
   Контролировать выполнение домашнего задания и подготовку к ГИА в четвертой четверти 2020-2021 учебного года.
   

Исполнитель: _______________учитель математики Бутузова М.Б.