анализ ВР на 2015-2016 учебный год. Анализ воспитательной работы маоу Гимназия 5 городского округа город Стерлитамак рб за 20152016 учебный год
 Скачать 121.4 Kb.
|
|
Анализ воспитательной работы МАОУ «Гимназия №5» городского округа город Стерлитамак РБ за 2015-2016 учебный год В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив гимназии продолжил работу по формированию эффективной воспитательной системы на основе взаимодействия основного и дополнительного образования, способствующей духовно-нравственному, этнокультурному, личностному развитию гимназиста. Продолжили работу по следующим направлениям: - гражданско-патриотическое воспитание; нравственно-эстетическое воспитание; физкультурно-оздоровительное воспитание; интеллектуально - познавательная деятельность; профилактическая деятельность; ученическое самоуправление; работа с родителями (законными представителями). Реализация поставленных задач осуществлялась через планомерную работу учителей-предметников, классных руководителей, руководителей кружков и секций, органов детского самоуправления, социально-психологической службы. Воспитание познавательных интересов и развитие интеллектуальных способностей обучающихся реализовывались через разнообразные формы образовательной и внеурочной деятельности. В 2015-2016 учебном году педагоги гимназии продолжили внеклассную работу по учебным предметам, использовали современные формы и методы работы с гимназистами с целью поддержания устойчивого интереса к изучению предмета, поддержке одаренных детей. Этому способствовали и занятия внеурочной деятельности «Юные краеведы» (учителя 1-4 классов), «Я исследователь» (учителя 1-4 классов) «Юный естествоиспытатель» (учитель Латыпова А.Д.), «Информашка» (учителя Кунафина Г.И.,Кальянова Н.В.), «В мире волшебных слов» (Учителя Бурова Л.Х.,Валиуллина Г.Г.). Работа по гражданско-патриотическому воспитанию в 2015-2016 учебном году проводилась согласно утвержденному плану. Большинство проведённых мероприятий было связано с празднованием 71годовщиной Победы в Великой Отечественной войне. С 1 мая по 9 мая в МАОУ «Гимназия №5» проходили мероприятия посвященные Дню Победы. Целями и задачами мероприятий было показать значимость даты Дня Победы, воспитывать у обучающихся уважение, любовь и гордость за свою страну, за свой народ. В течение нескольких дней в гимназии проходили акции «Уроки Победы». Особенно содержательными были мероприятия: «День Победы!» открытое внеклассное общешкольное - Лутфуллина Р.Ф., «Я помню, я горжусь» - учитель истории Богданова Г.И. (для обучающихся 5-ых классов), «Этот день победы» - учитель русского языка и литературы Николаева О.Ф. За участие в мероприятиях, оформлении школы, помощь классным руководителям, оформление плакатов и тематического стенда обучающиеся получали георгиевскую ленточку – символ памяти и уважения к подвигу нашего народа, одержавшего Великую Победу над фашизмом. Чёрный цвет ленты означает дым, а оранжевый – пламя. Уроки мужества, проведенные в 3В классе (Кунафина Г.И.), 4Б (Бурова Л.Х.), 4В (Аксенова О.А.), 1Б (Петрова Д.А.) 1В (Челмаева С.А.), 1А (Стрижкова А.И.), 6А(Михайлова С.Н.), 6Б (Ахметьярова И.И.), 11А (Трофимова А.В.) были содержательными. На уроках использовались презентации, музыкальные композиции, фотографии военных лет, художественная и документальная литература. В оформлении стенда, посвященного «71-годовщине Победы» приняли участие обучающиеся 1-11 классов под руководством учителя ИЗО Абзалиловой А.Р. Самое активное участие в конкурсе рисунков, посвященные Дню Победы, приняли обучающиеся 4Б (Бурова Л.Х.), 1Б (Петрова Д.А.), 1А (Стрижкова А.И.), 6Г (Богданова Г.И.) классов. На стенд были вывешены работы победителей данного конкурса. Состоялся просмотр художественного фильма «Битва за Севастополь» обучающимися 8-11 классов. Это праздник - дань памяти и уважения ветеранам, благодаря которым наша страна победила в той ужасной войне и благодаря которым мы все сейчас живы. Обучающиеся, пионеры, тимуровцы 1-11 классов посетили ветеранов и тружеников тыла, дарили им памятные подарки. Тимуровцы и пионеры, обучающиеся по воспоминаниям ветеранов, тружеников тыла продолжили работу по выпуску Книги Памяти (Богданова Г.И.). 4 мая 2016 года пионеры и тимуровцы возложили цветы у памятника Неизвестному солдату. Обучающиеся 10Б класса под руководством классного руководителя Розы Фаритовны подготовили литературно-музыкальную композицию «День победы», куда были приглашены ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла. После мероприятия в актовом зале, гостей пригласили на чаепитие. Чаепитие организовано на деньги, которые получили за сбор макулатуры обучающимися гимназии. На мероприятиях было сказано много благодарственных и теплых слов в адрес тех, кто сражался на поле боя, и тех, кто самоотверженно трудился в тылу, помогая отстоять независимость нашей Родины и спасти мир от фашизма. 10 мая провели мероприятие по подведению итогов в гимназических конкурсах по патриотическому воспитанию обучающихся, состоялось награждение победителей в гимназических конкурсах, посвященные 71-годовщине Победы. В городском конкурсе-смотре строя, песни и речевки, команда гимназии, сформированная из обучающихся 4-х классов (руководитель - преподаватель ОБЖ Ефремов А.П.), стали победителями в номинации «За волю и стремление к победе». Ежегодно в спортзале гимназии проводятся соревнования по мини-футболу, посвященные памяти воинов-интернационалистов И.Сафуганова и А.Ропотова, выпускников СОШ №13. (Кильчурин И.Г.). Конкурс «А ну-ка, парни» среди юношей 9-11 классов подготовили и провели учителя физической культуры Бобер Л.С., Данилов Г.Н., Файзуллина И.И., Кильчурин И.Г., преподаватель ОБЖ Ефремов А.П. В 2015-2016 учебном году провели военно-спортивную игру «Зарничка» среди обучающихся 5-6, 7-8 классов. Старшеклассники гимназии под руководством классных руководителей и учителей-предметников активно участвовали в трудовой вахте по благоустройству сквера имени Г.К.Жукова. Одной из стратегических задач воспитательной работы гимназии является реализация программы «Формирование человека национальной культуры в условиях полиэтнического окружения». В рамках реализации этой программы в 2015-2016 учебном году успешно были проведены такие мероприятия как, конкурс чтецов «Туган илем – иркә гөлем” (Ахметярова И.И.), на котором дети выражали свою любовь к родному краю через стихи. В городских конкурсах: «Туган илем-алтын бишек» учитель башкирского языка Хакимова Л.В., в конкурсе литературно-музыкальных композиций, посвященная юбилярам в области литературы –учитель татарского языка Ахметярова И.И., в городском фестивале детского творчества «Ак тирмэ»- Кильчурина Ф.Р., Хакимова Л.В., в городском этапе конкурса «Весна Тукая»- Кунафина Г.И., Хакимова Л.В., Бурова Л.Х., Петрова Д.А., Валиуллина Г.Г., «Шежере байрамы» Фаизова Э.Ф., Валиуллина Г.Г. подготовили победителей и призеров. Лучшие работы обучающихся гимназии заняли призовые места в городском конкурсе сочинений «Пою мою Республику». Призеров подготовили Ахметьярова И.И., Бурова Л.Х., Хакимова Л.В. В городском конкурсе рисунков «Культура и традиции народов Башкортостана» гимназисты заняли 3 призовых места под руководством учителя ИЗО Абзалиловой А.Р., старшей вожатой Хасановой С.Р. В гимназическом конкурсе «Осенний вернисаж», посвященном ко Дню Республики принимали участие обучающиеся 1-11 классов. Активное участие приняли родители (законные представители) обучающихся. Интересные работы из природного материала были выставлены в фойе первого этажа. (Ответственная за проведение - Шамсиева Л.Т.) Согласно плану воспитательной работы МАОУ «Гимназия №5» на 2015-2016 учебный год, в рамках проведения в гимназии Года кино, были проведены открытые уроки, посвященные этой тематике, посещение кинотеатра «Салават». В марте 2016 года было организовано и проведено открытие РНПК «Ибрагимовские чтения», которое традиционно стало праздником национальной культуры. Обучающиеся нашей гимназии активно участвовали в городских мероприятиях, проводившихся на татарском, башкирском, русском языках. На базе гимназии прошел городской конкурс чтецов «Туган илем-иркэ голем». Были организованы просмотры спектаклей Стерлитамакского башкирского и русского театров, литературно-музыкальных представлений Стерлитамакской филармонии. С целью воспитания любви к спорту и здоровому образу жизни, интереса к участию в спортивно-игровых мероприятиях, укрепления уверенности детей в своих силах в гимназии прошли соревнования «Веселые старты» и Дни здоровья, Недели здоровья, (Кильчурин И.Г., Данилов Г.Н., Бобер Л.С., Файзуллина И.И.) Спортивный праздник «Папа, мама , я- спортивная семья!» (Бобер Л.С., Бурлакова Т.М.), прошел в спортивном зале гимназии. В мероприятии принимали участие учащиеся 3-ых классов вместе со своими родителями. Команду подготовили 3А класс (Классный руководитель Киреева И.А.), 3Б (Валиуллина Г.Г.), 3В (Кунафина Г.И.), 3Г (Азнаева А.К.) класс. В рамках гимназической акции «Гимнастика с Чемпионом» утреннюю зарядку с обучающимися начальных классов провели мастера спорта по художественной гимнастике (обучающиеся гимназии) Бобер В. и Бобылева Л., воспитанники ДЮСШор, которые неоднократно занимают призовые места в городских, республиканских, российских соревнованиях. В среднем звене также приняли участие во Всероссийской акции «Зарядка с чемпионом» с привлечением чемпиона Европы, шестикратного призера Чемпионатов мира, Мастера Спорта России, лучшего наставника Республики Башкортостан – Рысаевой Д.И.. Диляра Ильдаровна провела зарядку с 5В классом. Дети с гордостью и охотой занимались с чемпионом Европы. По окончанию зарядки состоялась беседа детей и Диляры Ильдаровны. Дети с интересом расспрашивали про спортивные достижения приглашенной чемпионки Европы, брали автографы. В гимназии работали спортивные секции «Баскетбол» (Данилов Г.Н.), «Волейбол» (Кильчурин И.Г.), «Гимнастика» (Бобер Л.С.), «Легкая атлетика»(Файзуллина И.И.). В течение последних лет в первенстве города по общей гимнастике кружковцы занимают призовые места (Бобер Л.С.). Рейтинг спортивных достижений МАОУ «Гимназия №5» в 2015-2016 учебном году
Итоги вышеперечисленных соревнований вошли в городской рейтинг Ежегодно по особому плану в рамках Всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей» в гимназии проводятся конкурсы, соревнования, классные часы. В следующем учебном году учителям физической культуры необходимо продолжить проведение массовых спортивных праздников с привлечением родителей (законных представителей). Важным направлением в работе педагогического коллектива является работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Она требует огромных сил, знаний, умений и терпения всех заинтересованных лиц: классных руководителей, учителей–предметников, социального педагога, педагога-психолога. В гимназии разработан план мероприятий по профилактике правонарушений и употребления ПАВ среди несовершеннолетних. Согласно плану по профилактике в течение учебного года велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия. Классные руководители совместно с социальным педагогом вели работу по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними. Были проведены обследования жилищно-бытовых условий обучающихся группы риска, обучающихся, находящихся в социально-опасном положении. Согласно плану по профилактике правонарушений проведены мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. Систематически осуществляется контроль получения образования несовершеннолетними, ведется строгий учет пропущенных уроков. Работа по ликвидации пропусков без уважительной причины, деятельность педагогического коллектива по выявлению не обучающихся детей, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности гимназии в этом направлении. Индивидуально - профилактическая работа с несовершеннолетними проводилась с привлечением инспекторов ПДН, представителей родительских комитетов. В течение учебного года было проведено 5 рейдов по выявлению обучающихся, пропускающих уроки без уважительной причины, 10 заседаний Совета профилактики, 4 заседания гимназического наркопоста. Социальным педагогом Мусиной Л.Ф. ведется постоянный учет детей, склонных к совершению правонарушений, составляются карточки на обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, в «группе риска», проводится диагностика причин отклоняющегося поведения, коррекционные занятия, обследование жилищно-бытовых условий жизни ребенка, индивидуальная работа с родителями (законными представителями). На учете в ОДН в 2015-2016 году состоял 1 обучающийся (Чан Тунг Ань поставлен на учет в январе 2016года) на конец учебного года состоящих на учете в ОДН нет. На учете в КДН и ЗП состоит 1семья. На конец учебного года – 1 семья. В течение учебного года проводилась индивидуальная профилактическая работа с данной семьей, обследования жилищно-бытовых условий классным руководителем, социально-психологической службой совместно с администрацией гимназии, правоохранительными органами, управлением опеки и попечительства администрации городского округа город Стерлитамак. На внутришкольном учете состоят 3 обучающихся.. Обучающихся, состоящих на учете в РНД нет. Классные руководители проводят с обучающимися и их родителями (законными представителями) родительские собрания, классные часы по профилактике правонарушений, употребления ПАВ, беседы с обучающимися и родителями (законными представителями) . На общешкольное родительское собрание и на совещание педагогического коллектива были приглашены сотрудники правоохранительных органов, федеральной службы безопасности, представители здравоохранения. Организованы встречи обучающихся с представителями правоохранительных органов, инспектором ОДН Юсуповой Р.Р. В рамках международного детского телефона доверия проведены беседы с обучающимися по вопросам защиты их прав, подготовлены памятки с указанием номеров телефона доверия. Занятость обучающихся во внеурочное время способствует профилактике правонарушений. В 2015-2016 учебном году занятость обучающихся, состоящих на учете, в кружках, секциях составила 91% (2014-2015 учебный год - 83%). В гимназии организована работа кружков в рамках внеучебной деятельности. Заместителем директора Муштариевой Л.Ф., социальным педагогом Мусиной Л.Ф. отслеживается занятость обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДНиЗП в свободное время, в период каникул, осуществляется систематическая работа по привлечению их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях. В будущем учебном году классным руководителям совместно с родителями (законными представителями) будет предложено добиваться полной занятости подростков во внеурочное время. Руководителям кружков доработать рабочие программы по дополнительному образованию в соответствии с Положением о рабочих программах. Выявление семей группы риска – одно из условий успешной профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Социально-психологической службой осуществлялся комплекс мероприятий по развитию и социальной защите обучающихся. Так, льготное питание было предоставлено обучающимся из 48 многодетных малообеспеченных семей, денежную компенсацию на приобретение школьной формы получили дети из 16 семей данной категории. В следующем учебном году предложено всем классным руководителям оптимизировать работу по профилактике безнадзорности. Необходимо , чтобы они владели полной информацией о каждой семье своего класса, постоянно поддерживали контакты с родителями (законными представителями), использовали разнообразные методики выявления обучающихся группы риска, неблагополучных семей, более эффективно вели разъяснительную работу, посещали семьи во время длительного нахождения обучающегося на больничном. Также одним из важнейших направлений профилактической работы школы является профилактика экстремизма и терроризма среди обучающихся. В целях профилактики экстремизма и терроризма гимназия взаимодействует с правоохранительными органами, отделом по молодежной политике, федеральной службой безопасности, общественными организациями. За 2015-2016 год в гимназии проведены следующиемероприятия: 1. Организован контрольно – пропускной режим, обеспечивающий безопасное пребывание людей в зданиях гимназии, постоянный контроль за территорией учреждения и прилегающей местности. 2. В учреждении оборудовано громкоговорящее оповещение людей о возникновении ЧС на объекте, имеется кнопка экстренного вызова . 3. Разработан план проведения антитеррористических мероприятий. 4. Имеется паспорт безопасности. 5. Разработаны планы и схемы эвакуации персонала и людей из учреждения при угрозе возникновения и совершенном террористическом акте. 6. Разработаны должностные инструкции. 7. Систематически проводится инструктаж персонала, который фиксируется в книгах инструктажа. 9. Разработаны инструкции по действию при угрозе террористического акта для педагогического состава школы. 10. Проведены занятия с учащимися на тему: - « Экстремизм, его источники и последствия» 11. Особое внимание уделяется толерантному поведению учащихся. 12. Проводится разъяснительная работа среди обучающихся о наличии многих религий и их непримиримости к насилию. 13. Оформлены информационные наглядные материалы стенда антиэкстремистской направленности "Мир без насилия". 14. Организованы выставки книг: "Береги здоровье смолоду", "Экология и проблемы ХХI века", "Мы – за здоровый образ жизни", "Правила дорожного движения", «Доброта спасёт мир», «Наша сила – в единстве». 15. Состоялись профилактические беседы на темы: толерантности, недопущения межнациональной вражды и экстремизма с разъяснением административной и уголовной ответственности подростков и их законных представителей, в целях повышения уровня правосознания несовершеннолетних 16. Были организованы встречи обучающихся с представителями правоохранительных органов с целью разъяснения российского законодательства по противодействию экстремистской деятельности. 17. Проведены тематические классные часы по вопросам формирования культуры толерантности: "Давайте дружить", "Возьмемся за руки, друзья", "Нам надо лучше знать друг друга", "Приемы эффективного общения", "Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья", "Профилактика и разрешение конфликтов", "Богатое многообразие мировых культур", "Семейные тайны" 18. Были проведены учебные тренировки по эвакуации (апрель, октябрь). Отсутствие проявлений экстремистского характера среди обучающихся гимназии свидетельствует об успешности предпринимаемой профилактической работы. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся является неотъемлемой составляющей воспитательной работы. Совершенно ясно, что без участия родителей (законных представителей) в организации учебно – воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. В прошедшем учебном году проведены общегимназические родительские собрания: «Предупреждение преступлений в отношении несовершеннолетних, профилактика несчастных случаев с участием детей и подростков», «Меры по обеспечению безопасности жизни и здоровья обучающихся». Подведение итогов работы за 2015-2016 учебный год прошло в форме Праздника Чести и Ученической Славы. Родители (законные представители) участвовали в работе классных родительских комитетов, оказали добровольную помощь в укреплении материально-технической базы гимназии, проведении ремонтных работ в классах, выращивали рассаду для пришкольного участка. Эффективными в воспитательном плане являются совместные праздники. Родители (законные представители) видят успехи своих детей, получают положительные эмоции от общения с ними. Совместная деятельность старшей вожатой Хасановой С.Р. с педагогическим коллективом, родителями (законными представителями), общественностью организовывалась на основе общешкольного плана. Совместно с классными руководителями и учителями –предметниками проводились различные мероприятия (операция “Забота”, “Ветеран”, “Макулатура”, прием первоклассников в “Солнечный город”, выставки рисунков, смотр строя, песни и речевки, день самоуправления и др.) В течение года велась работа с детскими клубами “Бригантина”, “Прометей”, кинотеатром “Салават” (соревнования, праздники, акции, классные часы, вечера, просмотр кинофильмов). В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив гимназии продолжил работу по развитию детского самоуправления. В течение учебного года работали общегимназические органы самоуправления - «Солнечный город» ( 1-4 классы), «Пионеры Башкортостана» ( 5-7 классы), Ученический Совет ( 10-11 классы), Молодежное объединение «Гимназист». Участники различных объединений под руководством старшей вожатой Хасановой С.Р. принимали активное участие в организации и проведении общегимназических и городских мероприятий, становились призёрами и победителями городских конкурсов, проводимых среди детских объединений образовательных учреждений города Стерлитамака. Учебные программы в гимназии имеют логическое продолжение в программах дополнительного образования, основной задачей которого является создание условий для самоопределения, самовыражения обучающихся, развития и реализации их творческих, интеллектуальных возможностей, вовлечение их в разнообразную творческую деятельность (интеллектуальные турниры, марафоны, олимпиады, клубную деятельность, конференции, научные общества, ансамбли, студии, спортивные объединения и пр.). В 2015-2016 учебном году в гимназии были организованы занятия кружков и спортивных секций различных направлений: «Туристический», «Национально- прикладное искусство», «Татарский театральный», «ПДД», «Юный художник», «Меткий стрелок», «Волейбол», «ДЮП», «Баскетбол» «Вокальный», «Гимнастика», «Хочу все знать», «Юный спасатель», «Танцевальный». В гимназии работают филиалы городской Шахматной школы, Детского экологического центра. Кружковой и внеурочной деятельностью охвачено 72% обучающихся гимназии. Работа руководителей кружков и секций Анисимова Д.А., Абзалиловой А.Р., Фаизовой Э.Ф., Бобер Л.С., Трофимовой А.В., Данилова Г.Н., Кильчурина И.Г.,Ефремова А.П. результативна, их воспитанники занимают призовые места в городских конкурсах, смотрах, соревнованиях. С целью закрепления учебных и практических навыков по трудовому обучению, природоведению, биологии и экологии в гимназии организовано трудовая практика для учащихся 5-10 классов в летнее время. С целью организации оздоровительной работы, отдыха, занятости и профилактики совершения правонарушений среди учащихся в летнее время работает лагерь дневного пребывания «Царство Берендея» на 160 детей (Начальник Фаизова Э.Ф.), трудовое объединение «ШИК» на 50 детей (Латыпова А.Д.), работа многофункциональной спортивной площадки ( Хуснутдинов Э.М., Данилов Г.Н., Кильчурин И.Г., Бобер Л.С.). Содержание общегимназических дел было направлено на самореализацию обучающихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей, чувства ответственности за коллектив и дружеской поддержки, уважения к народным традициям. Творческий потенциал учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, оборудованные и оснащенные актовый и спортивные залы, учебные аудитории – все это позволяло проводить мероприятия на высоком профессиональном и эмоциональном уровне. Формы проведения были различны: классные часы, акции, творческие конкурсы, викторины, научно-исследовательские работы, КТД и др. Доброй традицией стало проведение в гимназии следующих мероприятий: линеек, посвященных «Первому сентябрю» (Ахметярова И.И..) и «Последнему звонку» (Хасанова С.Р., Трофимова А.В.), «Прощание с начальной школой» (Акбашева С.Р., Бурова Л.Х., Аксенова О.А.), которые являются праздником не только для гимназистов и учителей, но и для родителей (законных представителей); приема первоклассников в «Солнечный город» (Хасанова С.Р.); праздников «Вам, дорогие учителя», «День пожилых людей» (классный рук. Аксенова О.А.); - ярмарки поделок «Дары осени» (Муштариева Л.Ф., Шамсиева Л.Т. классные руководители 1-11 классов); праздника, посвященного международному женскому дню 8Марта (Шарафиева Р.Б.) конкурсов «А, ну-ка, девочки» (Пучкина С.А.); - конкурса «Песни в солдатской шинели»» (классные руководители 1-11 классов); конкурса рисунков и поделок «Весенний букет» (Абзалилова А.Р.); литературно-музыкальной композиции «Дети войны» (Николаева О.Ф.), Вахты памяти (Ефремов А.П.); участие в общегородском выпускном бале (Мурзагареева Г.Р., Муштариева Л.Ф., Трофимова А.В); выставки декоративного творчества обучающихся (Абзалилова А.Р.); Праздник Чести и ученической Славы (Куркина Е.В., Хасанова С.Р., Николаева О.Ф., Муштариева Л.Ф.). Показателем эффективности работы внеурочной системы и дополнительного образования являются результаты городских, республиканских конкурсов и фестивалей за 2015-2016 гг. В городском рейтинге гимназия по художественно-творческой деятельности заняла 2-ое место. |