анализ воспитательной работы. Анализ воспитательной работы. Анализ воспитательной работы в мбоу чановской сш 2 за 20212022 учебный год
 Скачать 133.54 Kb.
|
Анализ воспитательной работы в МБОУ Чановской СШ №2 за 2021-2022 учебный год1.Создать благоприятные условия для самореализации личности, способной к индивидуальной интеллектуальной и творческой деятельности.2.Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.3.Создать условия для развития нравственных качеств личности.4.Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.Для реализации поставленных задач были проведены многие мероприятия, которые способствовали воспитанию нравственно–этических качеств личности.Программа воспитания Модуль «Классное руководство», Модуль «Школьный урок» Модуль «Курсы ВНД» Модуль «Работа с родителями» Модуль «Самоуправ ление» Модуль «Профориентация» Модуль «Ключевые школьные дела» Модуль «РДШ» Модуль «Организация предметно-эстетической среды» Модуль «Школьные медиа» Модуль «Классное руководство»Осуществляя работу с классом, педагог организует: работу с классным коллективом; индивидуальную работу с обучащимися вверенного ему класса; работу с учителями, преподающими в данном классе; работу с родителями обучающихся или их законными представителями Классными руководителями проводилась большая работа по безопасности жизнедеятельности учащихся и пропаганде здорового образа жизни. По программе Антинаркотики проводилось анкетирование «Моѐ отношение к курению», социально -психологическое тестирование по отношению к наркотическим веществам. Согласно плану проводились тематические классные часы «Курение или здоровье», «Здоровым быть модно», «Мы за ЗОЖ», «Твоѐ здоровье в твоих руках». Особого внимания требует анализ работы по формированию ЗОЖ. В рамках школы и муниципального уровня учащиеся принимали активное участие по футболу, баскетболу, шашкам и шахматам. По Антитеррору велась работа классными руководителями по ранее составленному плану. Регулярно проводятся тренировочные эвакуации из здания школы. По предотвращению дорожно-транспортных происшествий классные руководители активно принимали участие в акциях « Внимание, дети!» во всех еѐ этапах. Были организованы многократно встречи с работниками ГИБДД, поднимались вопросы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на родительских собраниях. Особое внимание уделялось необходимости наличия у детей светоотражающих элементов. Для классных руководителей был организован школьный профессиональный конкурс педагогического мастерства «Самый классный классный — 2021». Конкурс проходил с 15.11.2021 по 15.01.2022 г. В конкурсе приняли участие 7 классных руководителей школы. Обладателем диплома победителя стала классный руководитель 11 класса Алия Амангельдеевна Юнусова. Остальные классные руководители награждены дипломами по номинациям.Наталья Васильевна Чернова, классный руководитель 2 а класса заняла 3 место в номинации «Урок финансовой грамотности» областного конкурса профессионального мастерства.Непп О.Г. , учитель физической культуры заняла 2 место в региональном конкурсе лучших педагогических практик по реализации Концепции преподавания физкультуры.
Модуль «Школьный урок»Воспитательный потенциал урока был и остается неотъемлемой частью воспитательной работы в школе. Используют различные формы урока (урок тестирование, урок с групповыми видами работы, Урок исследование и т.д.) Широко применяются интерактивные формы работы. В конце основного урока учителя организовывают: мини дискуссии, викторины… Установлены доверительные отношения между учителем и учениками. ( Ученики задают вопросы учителю, что говорит о доверительных отношениях между учителем и учениками) Побуждение учеников соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения. Привлекают внимания к ценностному аспекту изучаемых на уроке явлений, событий. Особенно это четко прослеживается на уроках гуманитарного цикла. Например, на истории проводят параллель с современностью, акцентируют важность сильного и независимого государства и гражданский долг служения Отечеству Учителя умело используют воспитательные возможности предметного содержания урока. Инициируют и поддерживают инициативу и исследовательскую деятельность. Модуль «Внеурочная деятельность»Основными формами организации внеурочной деятельности выступают кружки и секции. Руководитель кружков работает по утвержденным программам. Применяются такие формы внеурочной деятельности, как экскурсии, конкурсы, соревнования, исследования, проектная деятельность и т. п., а также участие в социальных акциях, используются в рамках воспитательной работы класса. По сравнению с прошлым годом организация внеурочной деятельности ОО стала более эффективной. В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального , основного и среднего общего образования, с учётом пожеланий родителей и интересов учащихся 1- 11 классов предлагаются программы, реализующиеся во внеурочной деятельности, которые имеют следующие направления: Физкультурно-спортивное Духовно –нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное Учащимся предоставляется возможность попробовать себя в разных областях и сделать свой выбор. Занятия по каждому из названных направлений позволяют осуществить индивидуальный подход к каждому из учащихся в соответствии с его психофизическими особенностями, возможностями и интересами. План внеурочной деятельности 1-4-х классов в соответствии с ФГОС начального общего образования на 2021-2022 учебный год
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Модуль «Работа с родителями»С начала года родительские собрания проводились в очном формате. Некоторые консультации проводились в онлайн формате (по обстановке в классах и школы). Продолжается ведение классных и школьной групп в соцсетях. В течении учебного года проводились индивидуальные консультаций для родителей школьной социально-психологической службой по запросу родителей или классных руководителей. В течении года осуществлялся родительский контроль за организацией горячего питания. Эффективная коммуникации с родителями школьников организована за счет наличия обратной связи на сайте школы, в группе школы, на форумах и чатах классов в Ватсапп. Информация до родителей доходит оперативно и достоверно. В рамках мероприятий школьного клуба «Семейная гостиная»в течении учебного года были организованы встречи с родителями первоклассников; родителями тех детей, которые испытывают трудности в обучении, поведении и социальной адаптации; многодетными мамами. Мероприятия имели не только консультативный характер. В предверии «Дня матери» обучающимися 1-4 классов были подготовлены концертные номера .Все встречи проходили в теплой, дружеской обстановке. Модуль «Самоуправление»Главным органом данного уровня самоуправления является Совет школьного ученического самоуправления, который состоит из лидеров всех секторов управления. Участвовали в рассмотрении следующих вопросов работы школы: - Организация учебного процесса по кабинетам, питание в ОО, безопасность в школе, проведение мероприятий в условиях обучения при кабинетной системе. Члены комитетов осуществляли контроль по выполнению Устава школы, правил поведения в ОО для учащихся. Работа Ученического совета проходит в тесном контакте с педагогом-организатором и классными руководителями. Содержание основной деятельности Ученического совета: - разработка новых инициатив и поддержка проектов в различных сферах деятельности обучающихся школы; - рейды «Соответствует ли твой внешний вид – внешнему виду школьника»,- организация видео поздравлений, создание видеорепортажей и клипов: к Дню учителя, к Дню защитника Отечества.- Всероссийской акции «Крымская Весна» - выпуск школьных газет плакатов и информационных листовок; - организация мероприятий ко Дню Победы (юнармейские отряды) - участие в акциях «Разделяй и сохраняй», «Утилизируй правильно!». Модуль «Профориентация»Системная работа проводится по профориентационной работе с обучающимися. Проводился цикл мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение учащихся. Ежегодно учащиеся проходят тестирование на профориентирование, посещают предприятия и учреждения поселка, что позволяет ребятам сделать правильный и осознанный выбор своего дальнейшего профессионального пути.В рамках проекта «Классные встречи с РДШ» были организованы встречи с работниками - Чановское РОВД; - Чановская ЦРБ; -Чановская ДЮСШ; -Чановский РДК; -Чановский лесхоз; -Чановская ДЮСШ; Маслозавод Чановский; Модежный центр. В 2021-2022 учебном году обучающиеся 1-11 классов были участниками онлайн открытых уроков на всероссийском портале «ПРОеКТОриЯ». Также можно отнести «День самоуправления», работа вожатых в ЛОЛ дневного пребывания. Модуль «Школьные медиа»С этого года наиболее четко прослеживается участие школьников в освещении событий класса или школы на информационных ресурсах школы, личных страничках соцсетей. Это объясняется двумя факторами: Во- первых многие Всероссийские и городские акции и конкурсы из – за карантинных мер были онлайн, поэтому школьникам пришлось осваивать новостное интернет пространство, чтобы выкладывать свои работы на всеобщее обозрение. Наиболее активно работает группа школы в сети VK. За год более 100 постов сделано усилиями учеников и педагогов школы. Группа школы пользуется большим успехом у родителей, учеников. Во-вторых, при отчетности о проведении мероприятий в ОО требуют размещение информации на сайт или группу школы.. Отмечена высокая позитивная медийная активность школьников. Школьники с удовольствием участвуют во Вероссийских акциях, конкурсах и мероприятиях школы медийной направленности. Адамович Александра стала победителем областного конкурса социальной рекламы, сертификатами участников награждены Бринюк Таисия и Вахрушева Карина - информация о мероприятиях, проведенных в классах, также выкладывается в сеть Интернет. Модуль «Ключевые школьные дела»Ключевые дела – это главные традиционные общешкольные дела, в которых принимает участие большая часть школьников и которые обязательно планируются, готовятся, проводятся и анализируются совместно педагогами и детьми. Общешкольные ключевые дела вносят в жизнь нашей школы определенный ритм, организационную упорядоченность и тем самым создают важные структурные образования воспитательной системы, каждая из которых решает свои специфические задачи. День ЗнанийДень Знаний День учителя в школе День здоровья День матери. «День неизвестного солдата» День Героев Отечества Новогодние торжества Час памяти «Блокада Ленинграда» Тематические часы общения по классам, Мероприятие «Блокадный хлеб» Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания акция «Письмо солдату», конкурс плакатов и рисунков, Уроки мужества. Спортивные турниры среди мальчиков. 8 Марта «Крымская весна» Часы общения, презентация «Крым наш» День космонавтики Всероссийская акция «Без срока давности» День Победы Акции «Бессмертный полк» День памяти и скорби. Классные часы Торжественная линейка «Последний звонок» 9, 11 классы торжественное вручение аттестатов Экологические акции в течение всего года. Модуль «Организация предметно-эстетической среды»Осуществлено тематическое оформление кабинетов; В каждом классе и на каждом этаже школы существуют стенды, в которых возможны сменные экспозиций, широко используется технология событийного дизайна (День осени, День учителя, Новый год, День Победы, Окна победы и т.д. ) Размещение различной информации на стендах и классных уголках позволяет акцентировать внимания школьников посредством элементов предметно-эстетической среды (стенды, плакаты) на важных для воспитания ценностях школы, ее традициях, правилах; Ежегодно обучающиеся школы принимают участие в озеленении и благоустройстве территории школы. Созданная атмосфера психологической комфортной среды, способствует позитивному восприятию школы ребенком. Модуль РДШВ 2021-2022 учебном году в школе продолжила свою деятельность организация РДШ (российское движение школьников). Вся структура школьного самоуправления соответствует структуре РДШ. В сентябре прошли выборы на пост лидера направлений РДШ. Ребята не только подали заявки, а так же готовили свою агитационную программу.. Путем голосования выбраны лидеры направлений: Лидер школы – Бруева А. Вахрушева Карина – информационно-медийное Медведева Екатерина– личностное развитие Есина Диана– военно-патриотическое. Обучающиеся распределились по 4 направлениям деятельности РДШ и в течение года вели работу в соответствии с ними. Также ученики нашей школы приняли участие во Всероссийских конкурсах и акциях, проводимых под эгидой РДШ. с 12 по 18 октября, на базе оздоровительного лагеря «Светлячок», прошла профильная смена РДШ «Мы - нанопоколение» Участие в смене приняли три района - Барабинский, Чановский и Татарский. Нашу школу на смене представляли обучающиеся 9А класса - Адамович Александра, Архипов Денис и Вахрушева Карина, а также обучающаяся 10 класса - Якушева Диана. Так , в детский Совет РДШ НСО в 2021году вошла Жерикова Людмила, за что награждена почетной грамотой. А в этом учебном году Бринюк Таисия прощла во 2 отборочный этап Детский Совет РДШ НСО. участие в «Зимнем фестивале РДШ» Бруева А.- вожатая фестиваля., Пустовая М, Есина Д. – участницы. На сайте РДШ в 2021-2022 учебном году зарегистрировано 90 ребят из нашей школы. В рамках проекта РДШ «Классные встречи» наша школа провела наибольшее количество встреч по району! Школьный музей «Моя малая Родина»За 2021– 2022 учебный год были подготовлены и проведены ряд экскурсий: «Открываю дверь в музей…» - для первоклассников. «Экспонат в чемодане» - обучающимся 5, 6, 10 классов. «Фото и видеоапаратура» - ретро -экскурсия. « 100 лет пионерской организации». «Летопись родного края – путешествие к истокам». Экскурсии по сменным выставкам включают творческие занятия, дискуссии, просмотр видео – фрагментов. Интеллектуальные игры для обучающихся 1-11 классов были посвящённых различным темам Истории России; темам, связанными с празднованием Победы в Великой Отечественной войне. А так же уроки мужества,посвященные календарным праздникам: 9 декабря; 23- февраля; День Победы - 9 мая. «Герои Отечества»; «России верные сыны» о земляках - участниках интернациональных конфликтов; «Сталинград - пароль Победы» и «Герои былых времен» о земляках - участниках Великой Отечественной войны 1941-1945 гг; « О геноциде советского народа нацистами в годы Великой Отечественной войны»; «День неизвестного солдата»; «Доброта» 7 класс; «Сталинград-пароль Победы» -1, 2, 3 классов. Были проведены классные часы по темам: «Государственная символика» (для обучающихся1-4 кл.); «Семейная реликвия» 4 класс; « Александр Невский» 3 и 9 классы; «История простых вещей» 7 - 10 классы; урок - викторина «Мы вместе!» 1и 4 классы; На базе школьного музея, в рамках музейного урока «Герои былых времен», для обучающихся 3-5х классов был проведен мастер - класс «Письмо солдата» и «Поздравительная открытка» - мастер класс по изготовлению открытки для подарка защитнику Отечества, которые в последствии, украсили школьную выставку. А так же мастер - класс по изготовлению подарков мамам и дальнейшая выставка изделий от 1 до 7 классов.«Новогодняя ёлочка - подарок или украшение интерьера» - для обучающихся 1- 4, 7 и 10 классов; музейные уроки и выставка по теме «История костюма». В рамках общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» ребята обсуждали очень важную тему, сформулировав главные ценности: доброта, отзывчивость на боль другого человека, смелость и мужество. Активное участие обучающиеся школы приняли в муниципальных и областных конкурсах: В «Эстафете школьных музеев» приняли участие: Кульша Наталья, Адамович Александра, а Бринюк Таисия стала победителем - 1 место. «Отечество», «Моя малая Родина». Ребята принимали участие в проектной и научно-исследовательской деятельности на базе музея. В проекте « Семейные реликвии» принимали участие Еремеев Артём и Адамович Александра. Анализ работы педагога-библиотекаряоформлены следующие книжно-иллюстративныевыставки:«Учись! Узнавай! Удивляйся!» День знаний «Светлый и добрый талант» 115 лет со дня рождения Любовь Федоровны Воронковой, детской писательницы (1906-1976) «Учитель на страницах книг» «Книжный гороскоп» проведены классные часы и библиотечные уроки- «Чудо земли – ХЛЕБ!» (урок экологии)-Всемирный день хлеба 16.10.2021 - «Строение книги. Элементы книги» - «Кто рисует наши книжки?» Какой я читатель? Диагностика читательских умений Иллюстративная выставка: «Писатели-библиотекари» Акция-рейд «Каждый учебник в обложку» Иллюстративная выставка: «Книжный гороскоп» Библиотечные уроки Акция «Ждем подарков – книги в дар» Фотоколлаж «Пойман в библиотеке» «Портрет с книгами» «Успех каждого ребенка»В рамках всероссийского проекта на базе школы создано 150 мест социально-гуманитарной направленности по программам «Время выбрало нас», «В добрый путь», «Образ жизни –волонтер», «Медиацентр Вектор». ВПК «ЮНАРМИЯ» -участие в вахте памяти у мемориала Славы и в школе 9 мая, , митингах, посвященных годовщине вывода советских войск из Афганистана акции «Письмо солдату», «Дорога к обелиску», мастер-класс по сборке-разборке автомата Калашникова для участников ЛОЛ «ШИК», «Зимние армейские игры» в рамках предметной декады эстетического и физического направления; участие воспитанниц юнармейского движения Есиной Дианы и Якушевой Дианы в областной профильной смене «Я-юнармеец»; Участие в профильной смене «Школа безопасности» на базе «детского оздоровительного центра имени Володи Дубинина». 28 сентября юнармейский отряд «Сибирь» и юнармейский отряд «Скорпион» приняли участие в межрайонной военизированной игре «Орленок»в г.Куйбышев, заняли 4 место. Также юнармейцы активно принимали участие во всех школьных мероприятиях военно-патриотического и спортивного направлениях. «В добрый путь»ЮИДовцы занимаются активной пропагандой правил дорожного движения среди детей дошкольных образовательных организаций, начальной школы, подростков и предупреждением их нарушений. Используют различные формы работы: конкурс рисунков « Правила движения - лучшие друзья», соревнования «Дорожная азбука», выпуск стенгазет «Сезонные изменения», «Внимание каникулы», викторины ПДД в начальных классах, изготовление листовок по ПДД для обучающихся и их родителей: « Безопасный маршрут для детей» «Уступи дорогу детям», «Ремень безопасности», « Ребенок-пассажир» Флешмоб « Засветись», « Снежные горки». Для учащихся начальной школы проходят экскурсии «Дорога домой», где вместе с учителем и отрядом ЮИД школы учащиеся знакомятся с правилами дорожного движения для пешеходов. Ежегодно юные инспектора дорожного движения принимают участие в фестивале агитбригад «Зеленая волна»- 2 место в муниципальном конкурсе агидбригад., в региональных профильных сменах «Главная дорога», «Безопасное колесо». Проводят профильные смены «У светофора нет каникул» в летнем пришкольном лагере. Ребята из отряда «БеркуД» неоднократно становились призерами и победителями конкурсов «Зеленая волна», «Безопасное колесо». Команда ЮИД «БеркуД» участвовали в областном конкурсе «Безопасное колесо» на базе детского лагеря им. Олега Кошевого и заняли 9 место из 38 команд. В июне 2022 года в профильной смене «Главная дорога» по результатам конкурса "Портфолио смены" Джунусова Дильназ, учащаяся 6 "а" класса нашей школы стала победителем. «Медиацентр Вектор»Вахрушева Карина и Адамович Александра приняли участие в областном конкурсе по профилактике экстремизма «Культура добрососедства» в номинациях «Видеоролик», «Подкаст»-сертификат участника. областной творческий конкурс «Игры и традиции народов России», посвященные Дню народного единства в номинации видеоролик лауреатом стала Джунусова Н.Х. Областной конкурс социальной рекламы для старших школьников-в номинации 2социальный плакат» на тему «STOP буллинг» Адамович Александра заняла 2 место. Воспитанники творческого объединения во время учебного года активно принимали участие в оформлении тематических выставок и фотозон, радиовыпусков. «Образ жизни –волонтер»Волонтеры в течении учебного года активно принимали участие в акциях школьного, муниципального и регионального уровней- «Георгиевская ленточка», «Дорога к обелиску», «Разделяй и сохраняй», «Узелок для солдата», «Вам, любимые», «Дети для детей» ,«Даем сладость-дарим радость», экологических уроках, посвященных «Дню экологических знаний». Одним из самых знаменательных достижений можно назвать победу во Всероссийском конкурсе роликов «Новые места». Василиса Медведева победила и была награждена поездкой в г.Москва на праздничное мероприятие «Успешная елка». «Молодецкие игры народов России»Руководитель ВНД , Семенов Е.И. победитель областного творческого конкурса «Игры и традиции народов России», посвященные Дню народного единства. - «Лучший проект проведения Дня народного единства», показательные выступления на районных мероприятиях, . в рамках месячника «Святое дело-Родине служить!», «Молодецкие забавы», Руководитель опорной площадкиМолодецких игр народов России Семенов Е.И. и обучающиеся 10 класса нашей школы,Герасимов Максим и Почепко Максим, приняли участие во всероссийском форуме «Живая традиция Сибири» г.Новосибирск и 25 мая были приглашены в г.Казань на XXX юбилейный русский праздник «Каравон» и стали его участниками. |