Сценарий выпускного вечера в 11 классе (2010). Сценарий выпускного вечера 2010-2. Сценарий выпускного вечера 2010 Речь коллег из поселковой школы заканчивается словами Эстафету торжества мы передаем коллегам из Стригуновской средней общеобразовательной школы музыкальный фон фанфары 3
 Скачать 103 Kb.
|
|
Сценарий выпускного вечера 2010 Речь коллег из поселковой школы заканчивается словами: « Эстафету торжества мы передаем коллегам из Стригуновской средней общеобразовательной школы: музыкальный фон «фанфары 3» Участнику всероссийских, областных, районных конкурсов, педагогу, увлеченному своим делом, учителю начальной школы, обаятельной, непредсказуемой, доброжелательной Оксане Сергеевне Бабаевой и…(ведущий 1) Профессионалу своего дела, педагогу, преданному своей профессии, продолжателю учительской династии, обворожительной, несравненной, доброжелательной учителю-логопеду Цыбульник Ирине Васильевне (ведущий 2) Вед 1: Добрый вечер дамы и господа! Вед 2: Мы рады быть участниками сегодняшнего грандиозного торжества, объединившего в единое целое выпускников, учителей, родителей всего района. ( Хореографическая композиция группы «Алиса» «Мы маленькие дети», под музыкальный фон «Мы маленькие дети минус» выходят ведущие, становятся у микрофонов) Вед 1: На протяжении долгих 11 лет наши выпускники так же, как ребята хореографического коллектива, выступившего перед вами, от четверти к четверти, их года в год с нетерпением ждали каникулы: осенние, зимние, весенние, ну и, конечно же, самые любимые у школьников – летние. Вед 2: Неоднократно из их уст мы слышали фразу: «Мы маленькие дети: нам хочется гулять». Но никто из них, конечно же, не задумывался о том, что каждые из каникул все ближе и ближе приближали их к итоговой черте школьного отрезка жизни. Вед 1: И сегодня наши ребята стоят на приграничной полосе, полосе между детством и взрослой жизнью. Название этой полосы – выпускной вечер. Сданы последние экзамены, сданы книги в школьную библиотеку, но ребята не могут сказать, что впереди их ждут любимые летние каникулы. Вед 2: Потому что сегодня они получат документ под названием «аттестат». С которого и начинается взрослая жизнь. Вед 1: И символично, что это событие совпало с Годом Учителя, отмечаемого по всей России. Вед 2: И поэтому, традиционно, сегодня мы поздравляем не только виновников сегодняшнего торжества – выпускников, но и тех, кто на протяжении долгих лет вкладывал в них свое мастерство и душу - наших коллег из разных школ района. Кстати, Оксана Сергеевна, а вы знаете всех учителей нашего района? Вед 1: Ну, что Вы, Ирина Васильевна. Хотя, со многими коллегами я знакома. Вед 2: Тогда разрешите пригласить мне на эту сцену самую знаменитую учительницу школьного кинематографа, которую знают, без сомнения, все. Итак, встречайте… ( Звучит (+) из кинофильма «Мэри Поппинс, до свиданья!», хореографический коллектив инсценирует куплет и припев из песни) Мэри: Добрый вечер! Я вижу, что все уже готово для торжественной встречи наших выпускников. Не хватает лишь самого главного. И сейчас мы угадаем, Кого не хватает здесь в нашем зале. Кто виновник торжества? Кто не ест, не спит с утра? Кто надел уж наряды свои? Это, конечно же, выпускники!!! Вед 1 : На сцену сегодня их приглашаем, Вед 2: О каждом из них говорить начинаем. (Музыкальный фон «Фанфары – выход детей»,поочередно на сцену выходят выпускники) Рустамов Сулейман (Крюково) Рустамов Сулейман - хорош! Друга лучше не найдешь: В помощи он не откажет, Всем поможет и подскажет. Уварова надежда (Крюково) Уварова Надежда – Умница ,красавица. Все, за что она берется Отлично получается. Чернигов Богдан (Крюково) А Чернигов наш Богдан Бегает быстрее тени: Он такой у нас спортсмен- Настоящий супермен. Сухарева Инна (Стригуны) В Инне собраны таланты и певца, и музыканта. А как Инна запоет, так сбегается народ. Школу нашу прославляла, все успешно сочетала, И учебу, и досуг – к ней успех пришел не вдруг. Будет же в любой среде умницей она везде. Костин Максим ( Березовка) Вот попали в переплет, Кто поедет на турслет? Без Максима Костина Это дело не пойдет. Без магнитных аномалий Компас вряд ли будет лгать, Без участия Максима Трудно будет побеждать. Пономаренко Оксана ( Грузское) Коль связать иль сшить решитесь, То к Оксане обратитесь. В деле ловкость и сноровка, Пляшут спицы и иголка. Пусть талант поможет ей Сделать добрыми людей. Богун Александр (Березовка) Богун Александр, наверное, Президентом сможет стать, Смелый очень и надежный, Любит часто помечтать. Худокормова Ирина (Грузское) Полна ты всяких полезных идей, К себе привлекаешь вниманье людей. Суровая воля, железная хватка, И отдаешься всему без остатка. Ступаешь твердо по земле, Ты цену себе знаешь. Никогда по мелочам себя не разменяешь. О, Ирина – ты богиня! Такое царственное имя. Чаенкова Юлия (Грузское) Общаться с нею всем приятно, Так все и говорят, что чудная она! Юля – наш милый идеал, Скромна, дрбра, и умница, конечно, Друзья с тобою рядом чувствуют себя Всегда уютно и надежно. Ты никогда и никого не подвела ни разу. Дюймовочка 11 класса. Ворфоломеева Зоя (Грузское) Она мила и простодушна, Отзывчива и так послушна, Ну а главная черта У нашей Зои – доброта. Всегда задумчива, нежна, Как дуновенье ветра. Друзья, подруги-все они Ее теплом согреты. Громов Александр (Березовка) 11.Как огромнейший магнит, Космос тянет и манит. С космосом дела не шутки, Счет идет ни на минутки. Только Саша парень хваткий, Все при нем и все в порядке. Марина Присада (Грузское) Ты словно ангел, вся – очарованье, Любого можешь ты увлечь своей идеей, И к сердцу каждого ты подбираешь ключ. А жизнь с тобою – представленье. Ты личность яркая, как солнце между туч. Бескоравайный Сергей (Березовка) 13. А Вы знаете Сережу? Бескоравайный Сережа- просто класс! После школы непременно Удивит Сережа нас. Муковоз Наталья 14. Волейболистка, баскетболистка, Художница, артистка. Сыграет драму, станцует и споет, Все получается прекрасно у нее. А какова сама, каналья? Красавица ты наша, Муковоз Наталья! (Музыкальный фон «Утренний вальс». Выпускники парами выстраиваются у микрофонов и говорят слова) Вып 1: Ну, вот, открывается жизни дорога, И мне бы с нее никуда не свернуть. Прими меня, жизнь от школы порога, Прекрасное далеко, я начинаю путь. Вып 2: И для приличия сначала Представиться мы вам хотим. Мы все здесь леди, джентльмены, И слово каждому дадим Сказать без горестной метели Какие мы на самом деле… (Далее выпускники представляют друг друга, оставаясь так же в парах. Мальчик говорит о девочке, а девочка – о мальчике. Когда называют выпускника, девушки делают реверанс, мальчики- кивок головой. Каждая пара, представив друг друга, держа руку друг друга отходят на задний план и выстраиваются мальчик-девочка.) Непредсказуемая_______________________________________________ Переменчивый_________________________________________________ Обаятельная___________________________________________________ Справедливый_________________________________________________ Обворожительная______________________________________________ Способный____________________________________________________ Талантливая___________________________________________________ Веселый_______________________________________________________ Рассудительная_________________________________________________ Галантный_____________________________________________________ Отзывчивая____________________________________________________ Серьезный_____________________________________________________ Элегантный____________________________________________________ Милая_________________________________________________________ Вып : Школа – это первый наш экзамен, Первый вальс, который в сердце замер, И учителей глаза родные В школе улыбнулись нам впервые. Вып : Сказочной волшебною страною Детство остается за спиною- Детство, словно перышко жар-птицы, Даже вдалеке всегда искрится. Вып : С детских лет нам взрослыми стать хочется, Торопили школьные года… Даль прекрасного теперь для нас откроется, С детством мы простились навсегда. Вып : Первый класс, учебник, ручка, парта, Мой учитель, школьные года… И теперь мы четко понимаем: Все: Детский сон уходит навсегда (Выпускники поют под (-) песню «Цветные сны» из к.ф. «Мэри Поппинс, до свиданья!», хореографический коллектив инсценирует ее) Вып : А рядом с тобою уверенным шагом В ногу идут наши классные мамы. Преграды сшибают они на пути, Чтоб детям их легче было идти. Вып : Они и помогут, они и подскажут, А если так нужно для дела – накажут. Они ведь достойно сумели пройти Несколько лет непростого пути. Знаем делам их твердую цену, Мы приглашаем к себе их на сцену. (Музыкальный фон «Фанфары классным рук.») Мэри: На сцену приглашаются классные руководители: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (Классные руководители поднимаются на сцену, определяют цвета имен выпускников. Музыкальный фон «Чему учат в школе») Классные руководители: Дорогие ребята, вот и наступила минута прощания, прощания с детством. Нам сложно с вами расставаться, ведь вы для нас стали родными детьми. В каждого из вас мы старались вкладывать частицу своей души, своего жизненного опыта. Милые ребята, у вас был выпускной бал в детском саду, затем в начальной школе, по окончании 9 класса, а сегодня – самый серьезный. Вам предстоит выбрать, какой дорогой идти. И как всегда, мы, ваши вторые мамы, хотим вам помочь не сбиться с правильного курса и выбрать нужную дорогу. Выпускники, знаете ли вы, что ваши имена, напрямую связаны с вашей судьбой, ведь каждому имени соответствует тот или иной цвет спектра. Заранее выяснив цвета ваших имен и определяющие черты, мы подобрали для вас последние школьные задания. Итак, я попрошу выйти ко мне…. Марину и Богдана Ваши имена "желтого" цвета. Желтый - символизирует жизненную энергию, творческую активность, благородство мыслей. Люди с именем этого цвета - ответственны, тверды по характеру, практичны, тяготеют к точным наукам . Это сильные, оригинальные и самобытные личности. По-моему, все сходится. Но все же вот вам задание: 1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс) 2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы) 3. Земной шар величиной с мяч? (глобус) - Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия! (вручаются шарики желтого цвета) Сулеймана и Наташу Ваши имена зелёного цвета. Это цвета доверия, спокойствия и твердости духа. Эти люди уверены в себе, не боятся трудностей, легко идут на риск, умеют приспосабливаться к любым обстоятельствам. Они часто начинают все с нуля и никогда не проигрывают. Эти люди сердечны, отзывчивы, добры. Нередко имеют способности к целительству. 1. В конце повествовательного предложения ставится …? (точка) 2. Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны) 3. Место, куда не пойдет умный. (гора) - Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия! (вручаются шарики зеленого цвета) Двух Александров Рада вам сообщить, что ваши имена фиолетового цвета. Фиолетовый - цвет духовной силы. Эти люди способны проникать в суть человеческой природы, жить для других, ответственны и обязательны, верны своим идеалам, серьезно относятся к работе. Среди таких людей много экспериментаторов, рационализаторов, изобретателей, научных сотрудников. И при этом артистические, творческие натуры. Проверим... 1.Единица строения организма, шахматной доски и тетради. (клетка) 2. Слоги "жи-ши" надо писать с буквой ... ("и") 3. Выправленный ромб. (квадрат) - Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия! (вручаются шарики фиолетового цвета) Инну, Надежду, Сергея, Ирину Ваши имена сине-голубого цвета. Синий цвет символизирует космический дух, одухотворенность, истину. Люди этого цвета идут дорогой свободы. Их отличают беззаботность, беспечность, необязательность и склонность к частой перемене образа жизни. Синий цвет дает ощущение постоянной новизны и свежести. Мне кажется, что многие из перечисленных качеств просто необходимы переводчикам. Поэтому, предлагаю вам попробовать литературно перевести на русский "Детские стихи-хайку из страны восходящего солнца". 1. Жили у старой женщины Две рыбы фугу. Одна белая, другая серая - две веселых рыбы. 2. Сын серого козла жил у старой женщины. В бамбуковую рощу ушел пастись. Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки. 3. Пожилая женщина сеет горох на склоне Фудзи. Ох. - Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия! (вручаются шарики синего цвета) Зою, Максима, Оксану, Юлию Ваш цвет – красно-оранжевый - цвет энергии, физической активности и силы, решительности и твердости характера. Эти люди общительны, обладают стремлением быть первыми и непревзойденными. Дети с "красными" именами исключительно открыты, поразительно активны, трудно поддаются воспитанию и плохо вписываются в привычные представления родителей и учителей. Эти люди необычайно талантливы. И коль вы такие талантливые, то легко справитесь с такими задачами: 1 задача. В автобусе ехали 50 человек. На первой остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей - вышел1, а вошли 4; на следующей - вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (Автобус сделал 3 остановки) 2 задача. 10 морковок весят 600 г, 8свёкол весят 2 кг, 4 брюквы-1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? (1 кг) 4 задача. Тройка лошадей пробежала 24 км. Сколько метров пробежала каждая лошадь? (24 км) - Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия! (вручаются шарики красного цвета) Ну вот мы и выяснили, какие возможности открывают перед вами ваши имена. Насколько этому можно верить, решайте сами. ( Музыкальный фон, выпускники на сцене дарят цветы классным руководителям, которые затем спускаются в зал на свои места) Слово выпускников учителям: (Музыкальный фон «Осень жизни») 1-й: Хочу в любви признаться нашей школе, Здесь я училась, здесь мои друзья. Я не забуду вечно вашей роли, любимые мои учителя. 2-й: Спасибо, школа, за твои уроки и за внимание к нам, выпускникам, За творчество и мудрости истоки и за любовь, что ты дарила нам. 3-й: У директоров наших в школе множество разных хлопот, Наши директора у школы на страже, всю работе себя отдают. 4-й: Ну, а рядом завучи заняли дирижерский пост, А замы по воспитательной - режиссеры воспитательных грез. 5-й: Память лучше машины времени и быстрей переносит нас В тот зеленый, еще не обстрелянный, наш единственный первый класс. У доски первые учителя объясняли про ЖИ и про ШИ, И дорогие, милые наши вы вложили в нас частичку души. 6-й: Наши классные мамы вторые! Нам не хватит прекрасных слов, Чтоб сказать вам слова дорогие, что похожи на россыпь цветов. 7-й: Вы вели нас по жизни умело, в мир прекрасного с вами мы шли, Даже самое трудное дело дружно вместе мы делать могли. 8-й: Учителя русского языка точно королевы всех орфограмм. Русский мы освоили прочно с литературой напополам. 9-й: Математика – яркий вектор в ровной плоскости школьных дней, Мы с учителями математики чертим теорему судьбы на ней. 10-й: А потом бегом и прыжками километры мотаем в кросс, Учителя физкультуры с нами – на все старты, в любой мороз. 11-й: И естественные науки органично включились в строй. Мы попали в надежные руки биологии дорогой. 12-й: С учителями географии дружно покоряли моря и пустыни. Мы о климате все, что нужно, изучили и знаем отныне. 13-й: Вот физики шумные, заводные, каких больше нет. В житейских делах и в физике – на любой вопрос у них есть ответ. 14-й: Изучали с учителями истории мы историю страны И теперь в вопросах общества и с законами все мы на «ты». 15-й: Интеллигентность – главная черта, и голос ваш – спокойный, ясный. Строгий. Учителей иностранного языка мы часто будем вспоминать, когда пойдем по жизненной дороге. 16–й: Учителя ОБЖ! Большое спасибо вам За то, что хорошим другом были и здоровье хранили нам. 17-й: Соцпедагоги и библиотекари! Нам без вас совершенно нельзя. Кто из нас к вам ни разу не бегал? Улыбались нам ваши глаза. 18-й: Учителя музыки и вожатые! Сколько нужного и хорошего нам дали, Звонким голосом всегда нас подбодряли. 19-й: Дорогие наши учителя! Мы любим вас за доброту, за ласку. За терпенье, За человеческую простоту, за ваше бескорыстное горенье. 20-й: Как трудно было с нами, - мы поняли сейчас, И вам мы благодарны за труд нелегкий ваш. (Музыкальный фон «Учителя, вы в нашем сердце» выпускники вручают цветы учителям.) Мэри: Не снималось бы давно Наше школьное кино, Если б не родители Хотите – не хотите ли. Кто с утра положит завтрак? Кто посадит вас за парту? Из-за двоек кто страдают, Уроки делать помогают? На собранья кто ходил? Как вести себя учил? В классе делал кто ремонт? Вот таких делишек фронт. Это же родители Хотите – не хотите ли. Не снималось бы давно Без них школьное кино. (музыкальное оформление «Родительский дом» говорят слова) Вып.: Мамочка, мама, мы уже взрослые, Взгляни, мы уже распрощались и с косами. Буйно цветение сада весеннего…. Был уж 17-й день рождения. Вып.: Мамочка, мама, ну что же ты плачешь И улыбаешься, слезы не прячешь? Я в жизнь большую с бала умчусь… Мамочка, мама, но я же вернусь! Вып.: Ждут нас огромное синее небо, Дороги, где нет еще нашего следа. Мамочка, мама все сможет понять, Будет надеяться, верить и ждать! Вып.: Взгляни, я на голову выше отца, И копия он, говорят мне, с лица… Да, надо быть смелым, Но голос дрожит. А в юности время так быстро летит! Прости, если буду я очень упрямым, Пойми и прости меня, мамочка, мама! Вып.: Спасибо вам, милые наши родители. Простите нас, если вас чем-то обидели, За ночи бессонные, слезы, волнение, За юную гордость и нетерпение. Вып.: За седину на висках у отца И за морщинки родного лица. В пояс поклонимся вам до земли, Спасибо, родитель, поклон наш прими! ( Выпускники кланяются родителям) Вед 1: Мчится время полным ходом, За собою нас зовет. Пролетели год за годом Много лет уже и вот… Вед 2: Наступает миг прощанья, Миг итоговой черты, Миг всеобщего признанья И награды за труды. Мы будем документ вручать Прошу места свои занять (музыкальный фон «фанфары 3) Вед 1 : Для вручения аттестатов мы приглашаем на сцену: Директора МОУ «Стригуновская средняя общеобразовательная школа» Твердохлеб Ольгу Васильевну; Директора МОУ « Крюковская средняя общеобразовательная школа» Колесник Алексея Тихоновича Вед 2: Директора МОУ « Березовская средняя общеобразовательная школа им. С.Н.Климова» Шульгину Валентину Владимировну; Директора МОУ « Грузчанская средняя общеобразовательная школа» Помогаева Сергея Митрофановича ( Директора поднимаются на сцену. Вручение аттестатов. Затем несколько выпускников подходят к микрофонам.) Вып : Как елочный праздник кончается сказка, Как лента в кино, обрываются сны, Уже не надеясь на чьи-то подсказки Мы сами решать все задачи должны.! (Звучит финальная песня. Выпускники запускают в небо шары) Цветные сны Все, что было много лет назад, Сны цветные бережно хранят, И порой тех снов волшебный хоровод Взрослых в детство за руку ведет. Сны, где сказка живет среди чудес. Сны, где можно достать звезду (с небес)2 раза Счастье в том, счастлив тот, что детство есть. Детство наше давно прошло, Взрослой жизни букварь прочло. Лето, осень, зима - и нет весны, Но хранят той весны тепло-2 раза Наши детские сны. Детских снов чудесная страна Людям всем до старости нужна. Только жаль, что нам, когда взрослеем мы Редко снятся те цветные сны. Сны, где в сказках живет среди чудес. Сны, где можно достать звезду (с небес)2 раза Счастье в том, счастлив тот, что детство есть. Детство наше давно прошло, Взрослой жизни букварь прочло. Лето, осень, зима - и нет весны Но хранят той весны тепло-2 раза Наши детские сны-4 раза |