презентация к уроку математики 5 класс. Презентация к уроку математики в 5 классе по теме Треугольники и. Анатоль Франс в атлантическом океане есть место, по форме напоминающее геометрическую фигуру, о которой мы сегодня будем говорить. О какой геометрической фигуре идет речь
 Скачать 2.56 Mb.
|
|
«Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс В Атлантическом океане есть место, по форме напоминающее геометрическую фигуру, о которой мы сегодня будем говорить. О какой геометрической фигуре идет речь? Это место, расположенное между Бермудскими островами, государством Пуэрто-Рико, полуостровом Флорида и называется “дьявольским треугольником”, “треугольник проклятых”. Треугольники и их виды 1 2 3 4 5 6 Практическая работа № 1
Треугольник – это геометрическая фигура, состоящая из трёх точек, не лежащих на одной прямой, и трёх соединяющих их отрезков. А В С Точки А, В и С – вершины треугольника Отрезки АВ, ВС и АС – стороны треугольника АВС, ВАС, ВСА – углы треугольника Р = АВ + ВС + АС периметр треугольника Элементы треугольника Треугольник – “жесткая” фигура. Если заданы три его стороны, то форму треугольника уже изменить нельзя, не разрушив его. Это свойство широко используется на практике.1)Делая садовую калитку обязательно прибивают планку /доску/, иногда две планки, чтобы получить треугольники. Это придаёт калитке прочность, иначе её перекосит. 2)Стропила зданий имеют вид треугольников. Это придаёт крепость и устойчивость. 3)При строительстве любых мостов в их конструкциях также присутствуют треугольники. По величине углаТреугольник остроугольный Прямоугольный Тупоугольный Практическая работа № 2 (исследовательского характера).
По сторонеТреугольник Равносторонний Равнобедренный Разносторонний В А С Равнобедренный треугольник О С Н О В А Н И Е БОКОВАЯ СТОРОНА БОКОВАЯ СТОРОНА Равносторонний треугольник N M O Сказка-вопрос Собрались представители всех видов треугольников на лесной поляне и стали обсуждать вопрос о выборе своего короля. Долго спорили и никак не могли прийти к единому мнению. И вот один старый треугольник сказал: «Давайте отправимся все в царство треугольников. Кто придет первым, тот и будет королем». Все согласились. Рано утром отправились все в далекое путешествие. На пути путешественников повстречалась река, которая сказала: «Переплывут меня только те, у кого все углы острые». Часть треугольников остались на берегу, остальные благополучно переплыли и отправились дальше. На пути им встретилась высокая гора, которая сказала, что даст пройти только тем, у кого хотя бы две стороны равны. Преодолевшие второе препятствие продолжили путь. Дошли до большого обрыва, где был узкий мост. Мост сказал, что пропустит тех, у которого все стороны равны. По мосту прошел только один треугольник, который первым добрался до царства и был провозглашен королем. Часто знает и дошкольник, Что такое треугольник, А уж вам-то как не знать! Но совсем другое дело – Быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, на картинке этой Сколько разных? Рассмотри! Все внимательно исследуй И по краю, и внутри! Определить вид треугольника по градусной мере его углов Задание: соединить стрелочкой левый и правый столбики а) 450, 450, 900 б) 250, 750, 800 в) 1200, 300, 300 г) 600, 600, 600
2) Найдите периметр треугольника, имеющего стороны 2 см 5 мм, 3 см, 4 см 7мм.3) Может ли в треугольнике быть: а) два тупых угла; б) тупой и прямой углы?4) Определите вид треугольника, а) если углы равны 400, 500, 900; б) если стороны равны 3 см, 5см, 3см?5) В каком треугольнике сумма углов больше: в остроугольном или тупоугольном треугольнике?Оценка: 8 верных ответов – 5 7,6 верных ответов – 4 4, 5 верных ответа - 3Проверка:
б) нет.2) 10 см 2 мм.б) нет.4) а) прямоугольный;б) равнобедренный.5) Одинакова.Фронтовой треугольник В годы Великой Отечественной войны солдаты писали письма на листочке бумаги, а затем складывали его особым образом, чтобы получался треугольник. Почтовый треугольник складывали из чистого листа. Обычно это был "двойной" листок, вырванный из середины тетради. Конверт-треугольник сначала загибали справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги (поскольку тетрадь не квадратной, а прямоугольной формы) вставлялась внутрь треугольника. Мемориальный комплекс «Солдатское поле» Поводом к созданию композиции послужило письмо майора Д. Петракова к дочери, написанное 18 сентября 1942 г. Майор писал: "Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василек. Представь себе: идет бой, вокруг рвутся вражеские снаряды, кругом воронки и здесь же растет цветок. И вдруг очередной взрыв - василек сорван. Я поднял его и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало взрывной волной, и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот так фашисты поступают в оккупированных населенных пунктах, где они убивают ребят. Мила! Папа Дима будет драться с фашистами до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так же, как с этим цветком..." Текст этого письма полностью приведен на мраморном треугольнике. Домашнее задание. (Работа с треугольником-письмом) Сложить письмо-треугольник. Развернуть его. Какие фигуры получились на развертке? Сколько из них треугольников? Найти периметр каждого треугольника. Определить вид каждого треугольника. |