Главная страница
Навигация по странице:

  • Обработка результатов теста

  • Вопросы теста

  • Бланк ответов

  • 2. 2. 4. Опросник EPQ (Г. Айзенк)

  • Психологическая диагностика в школе ( часть 2 ).. 2 психолог. Анкета по выявлению уровня педагогической запущенности


    Скачать 0.62 Mb.
    НазваниеАнкета по выявлению уровня педагогической запущенности
    АнкорПсихологическая диагностика в школе ( часть 2 )
    Дата01.02.2023
    Размер0.62 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2 психолог.docx
    ТипАнкета
    #915001
    страница8 из 37
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37

    2. 2. 3. Методика диагностики типа акцентуации характера

    "Чертова Дюжина"
    Тестирование можно проводить как индивидуально, так и в групповой форме.

    При проведении индивидуального тестирования выдается текст теста, содержащий 104 утверждения, которые нужно оценить, исходя из своего согласия или несогласия и выставить балл в соответствующую номеру утверждения клеточку.

    При групповом тестировании можно или раздать текст теста, либо зачитать утверждения вслух (обязательно дважды каждое из них). Если у тестируемых возникают вопросы по содержанию утверждений теста, то нужно разъяснить непонятные слова или тек c т всего утверждения.

    Время для проведения теста с разъяснением инструкции – примерно 35 - 40 минут.

    Степень согласия или несогласия оценивается следующим образом:

    +2 – совершенно верно, я как правило так и делаю.

    +1 – верно, но все же бывают заметные исключения.

    0 - трудно сказать.

    -1 – не верно, но все же иногда бывают такие ситуации.

    -2 – совершенно неверно, это не свойственно для моей обычной жизни.

    Следует так же объяснить тестируемым, что следует стараться не отвечать: “Трудно сказать”, а “Как правило” – исходя из обычного образа жизни.
    Обработка результатов теста
    После поведения теста результаты обрабатываются следующим образом:

    Подсчитывается сумма баллов в каждой вертикальной колонке, например в клеточках № 1,14,27,40,53,66,79,92 с учетом знаков "+" и "-". Сумма баллов в любой колонке находится в диапазоне от +16 (все восемь утверждений оценены тестируемым оценкой "+2", т.е. "совершенно верно") до -16 (если все утверждения оценены "-2", т.е. "совершенно неверно").

    Расшифровывается наименование зашифрованных типов акцентуации характера.

    I. (1,14,27,40,53,66,79,92) – параноидальный тип.

    II. (2,15,28,41,54,57,80,93) – эпилептоидный тип.

    III. (3,19,29,42,55,68,81,94) – гипертимный тип.

    IV. (4,17,30,43,56,69,82,95) – истероидный тип.

    V. (5,18,31,44,57,70,83,96) – шизоидный тип.

    VI. (6,19,32,45,58,71,84,97) – психастенический тип.

    VII. (7,20,33,46,59,72,85,98) – сензитивный тип.

    VIII. (8,21,34,47,60,73,86,99) – гипотимный тип.

    IX. (9,22,35,48,61,74,87,100) - конформный тип.

    X. (10,23,36,49,62,75,88,101) - неустойчивый тип.

    XI. (11,24,37,50,63,76,89,102) – астенический тип.

    XII. (12,25,38,51,64,77,90,103) - лабильный тип.

    XIII. (13,26,39,52,65,78,91,104) – циклоидный тип.
    Определяется степень выраженности каждого из типов путем построения графика "Рисунок личности", где по горизонтальной оси откладывается номер типа, а по вертикальной - сумма баллов в колонке.

    Если кривая не выходит за пределы, ограниченные числами + 10 то это означает что психотип находится в рамках обычного рисунка личности (эти точки приняты специалистами как нормативы).

    Если же кривая выходит за пределы +10, это означает, что соответствующий психотип у тестируемого проявляется наиболее ярко.

    Если же одна или несколько точек -10, то из этого следует, что у тестируемого проявляется антитип, т.е. черты, свойственные человеку с противоположным характером.
    Вопросы теста
    1.     Я никогда не доверяю незнакомым людям, и не раз убеждался в том, что я прав.

    2.     Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды.

    3.     Я всегда чувствую себя бодрым и полным сил, как правило, настроение у меня хорошее.

    4.     Мое самочувствие сильно зависит от того, как относятся ко мне окружающие.

    5.     Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного.

    6.     Я не могу спокойно спать, если утром необходимо встать в определенный час; я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем.

    7.     Малейшие неприятности огорчают меня, после огорчений и беспокойств у меня возникает плохое самочувствие.

    8.     У меня плохой и беспокойный сон, часто бывают мучительные сновидения; утро для меня - самое тяжелое время суток.

    9.     Мое настроение обычно такое же, как и у окружающих меня людей.

    10. О друзьях, с кем пришлось расстаться, долго не скучаю, быстро нахожу новых.

    11. Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем, часто бываю раздражителен.

    12. Мое настроение легко меняется от незначительных причин.

    13. Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда самочувствие у меня плохое.

    14. Я считаю, что у человека должна быть серьезная цель, ради которой стоит жить.

    15. У меня случаются приступы плохого настроения с раздражительностью и чувством тоски.

    16. Я сплю мало, но утром встаю бодрым и энергичным.

    17. Мое настроение сильно зависит от общества, в котором я нахожусь.

    18. Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось.

    19. Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожиданий неприятности.

    20. Нередко я стесняюсь при посторонних людях, я чрезмерно чувствителен.

    21. Всегда боюсь, что мне не хватит денег и очень не люблю брать в долг.

    22. Я считаю, что самому не следует выделяться из окружающих.

    23. Я легко завожу новые знакомства.

    24. О своей одежде я мало думаю.

    25. В одни дни я встаю веселым и жизнерадостным, в другие - без всякой причины с утра угнетен и уныл.

    26. Периодами у меня бывает "волчий" аппетит, а периодами ничего не хочется есть.

    27. Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями.

    28. Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные сновидения.

    29. Я люблю лакомства и деликатесы и ненавижу заранее рассчитывать расходы.

    30. Мой сон богат яркими сновидениями.

    31. Я не могу найти себе друга по душе и страдаю от того, что меня не понимают; от окружающих стремлюсь держаться подальше.

    32. У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей.от неуверенности в себе, от беспокойства за близких.

    33. Если у меня взяли в долг, я не стесняюсь об этом напомнить.

    34. Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока.

    35. Прежде чем познакомиться, я хочу узнать, что это за человек, что говорят о нем люди.

    36. Я стремлюсь быть с людьми, трудно переношу одиночество.

    37. В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье, упрекаю родителей в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью.

    38. Я люблю одеться так, что бы было к лицу.

    39. Периодами я люблю дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества.

    40. У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и гнев.

    41. Измены я никогда бы не простил.

    42. Я легко схожусь с людьми в любой обстановке, охотно завожу новые знакомства, люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним.

    43. Я люблю яркие и броские костюмы и одежду.

    44. Я люблю одиночество, свои неудачи я переживаю сам.

    45. Я много раз взвешиваю все «за» и «против», но все никак не решаюсь рискнуть; могу быть впереди других в рассуждениях, но не в действиях.

    46. Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем хотелось бы.

    47. Я избегаю новых знакомств, мне не хватает решительности во всем.

    48. Стараюсь жить так, что бы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого.

    49. Не люблю много раздумывать о своем будущем и тем более заранее рассчитывать свои расходы.

    50. Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей.

    51. Периодами я отношусь к деньгам легко, и трачу их не задумываясь; периодами все пугаюсь остаться без денег.

    52. В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие - они меня тяготят.

    53. Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и интересам.

    54. Для меня главное, что бы одежда была удобной аккуратной и чистой.

    55. Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы.

    56. Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне.

    57. Я люблю придумывать новое, все переиначивать и делать по своему, не так, как все.

    58. Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке.

    59. Я боюсь одиночества, но тем не менее, часто оказывается, что я остаюсь в одиночестве.

    60. В одиночестве я чувствую себя спокойно.

    61. Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива.

    62. Люблю разнообразие и перемены в жизни.

    63. Людское общество меня часто утомляет и раздражает.

    64. Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила чередуются у меня с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность.

    65. Временами я доволен собой, временами упрекаю за нерешительность и вялость.

    66. Я не боюсь одиночества, свои неудачи переживаю сам и ни у кого не ищу сочувствия и помощи.

    67. Я очень аккуратен в денежных делах и очень огорчаюсь и расстраиваюсь когда не хватает денег.

    68. Я люблю перемены в жизни - новые впечатления, новых людей, новую обстановку вокруг.

    69. Я не переношу одиночества, стремлюсь быть среди людей, больше всего со стороны окружающих ценю внимание ко мне.

    70. Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром.

    71. Я часто подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-либо сказал или сделал в отношении к окружающих.

    72. Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя закона.

    73. Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным, неудачи угнетают меня и прежде всего я виню себя самого.

    74. Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим.

    75. При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться.

    76. Незнакомые люди меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык.

    77. Я легко ссорюсь, но быстро и мирюсь.

    78. Периодами я люблю "задавать тон", бать первым, но периодами мне это надоедает.

    79. Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту.

    80. Предпочитаю раз и навсегда установить порядок, мне нравиться учить людей правилам и порядку.

    81. Я люблю всякие приключения, даже опасные, часто иду на риск.

    82. Приключения и риск привлекают меня если в них мне достается первая роль.

    83. Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне нравиться.

    84. В одиночестве я размышляю или беседую с воображаемым собеседником, невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем.

    85. Новое привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит, неудачи приводят меня в отчаяние.

    86. Я боюсь перемен в жизни, новая обстановка меня пугает.

    87. Я охотно следую за авторитетными людьми.

    88. Одним людям я подчиняюсь, другими командую сам.

    89. Я охотно слушаю те советы которые касаются моего здоровья.

    90. Бывает, что совершенно незнакомый человек внушает во мне доверие и симпатию.

    91. Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами - мрачным.

    92. Всегда находятся люди, которые слушают меня и признают мой авторитет.

    93. Если в моих неудачах кто-то виноват то я не оставляю его безнаказанным.

    94. Я считаю что для интересного и заманчивого дела всякие правила и законы можно обойти.

    95. Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной следили другие.

    96. Я не слушаю возражений и критики, всегда думаю и делаю по-своему.

    97. Если случается неудача, я всегда ищу, что же я сделал неправильно.

    98. В детстве я был обидчивым и чувствительным ребенком.

    99. Я не люблю командовать людьми, ответственность меня пугает.

    100. Считаю, что ничем не отличаюсь от большинства людей.

    101. Мне не хватает усидчивости и терпения.

    102. Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает, мне не до приключений.

    103. В хорошие минуты я доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает положительных качеств.

    104. Периодами я легко переношу перемены в своей жизни, но временами начинаю их бояться и избегать.

     

    Степень согласия или несогласия оценивается следующим образом:

    +2 – совершенно верно, я как правило так и делаю.

    +1 – верно, но все же бывают заметные исключения.

    0 - трудно сказать.

    -1 – не верно, но все же иногда бывают такие ситуации.

    -2 – совершенно неверно, это не свойственно для моей обычной жизни.
    Бланк ответов

    Фамилия, имя___________________________ Дата____________


    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    46

    47

    48

    49

    50

    51

    52

    53

    54

    55

    56

    57

    58

    59

    60

    61

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

    70

    71

    72

    73

    74

    75

    76

    77

    78

    79

    80

    81

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    100

    101

    102

    103

    104

    I

    II

    III

    IV

    V

    VI

    VII

    VIII

    IX

    X

    XI

    XII

    XIII


    2. 2. 4. Опросник EPQ (Г. Айзенк)
    Опросник EPQ включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы: 1) экстраверсия - интроверсия; 2) нейротизм - стабильность; 3) психотизм и 4) специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого. Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

    Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (да), если нет – знак «-» (нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37


    написать администратору сайта