Главная страница
Навигация по странице:

  • С1.Б.1 «Иностранный язык» 1. Место дисциплины в структуре ООП

  • 2. Цель изучения дисциплины

  • Структура дисциплины

  • Основные образовательные технологии

  • 5. Требования к результатам освоения дисциплины

  • 6. Общая трудоемкость дисциплины

    		•

    РПД Английский язык. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины б. 1 Иностранный язык Место дисциплины в структуре ооп


    Скачать 44.5 Kb.
    НазваниеАннотация рабочей программы учебной дисциплины б. 1 Иностранный язык Место дисциплины в структуре ооп
    Дата14.02.2022
    Размер44.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРПД Английский язык.doc
    ТипДокументы
    #361498

    Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

    С1.Б.1 «Иностранный язык»
    1. Место дисциплины в структуре ООП

    Требования к предварительной подготовке обучающегося: знание грамматического минимума изучаемого языка; знание общеупотребительной лексики; владение навыками бытового общения на иностранном языке; знание норм произношения.

    Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: Введение в специальность

    2. Цель изучения дисциплины

    Целями освоения дисциплины «Иностранный язык» являются практическое владение разговорно-бытовой и специальной лексикой, активное применение иностранного языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении. Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования. Овладение необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в повседневном общении, в профессиональной сфере и в научной деятельности. Дальнейшее самообразование.

    1. Структура дисциплины

    Контроль лексико-грамматических знаний и фонематических навыков (тестирование). Повторение норм английского произношения. Имя существительное: артикли, падежные отношения, множественное число. Местоимения. Имя числительное. Глагол: правильные / неправильные, вспомогательные глаголы. Порядок слов в английском предложении (утвердительном, отрицательном, вопросительном). Виды вопросительных предложений. Словообразование. Семья (My Family). Притяжательный падеж. Множественное число существительного (обзор). Глаголы to be и to have в Simple tenses. Времена группы Simple. Образование (Education). Степени сравнении прилагательных. Причастие I. Времена группы Progressive. Местоимения some, any, no и их производные. Наша Родина – Россия (Our Motherland). Причастие II. Времена группы Perfect. Москва – столица нашей Родины (Our Capital). Времена группы Perfect Progressive. Употребление much/many, few/a few, little/a little. Соединенное Королевство (The United Kingdom). Употребление времен действительного залога (обзор). Страдательный залог. Модальные глаголы. Лондон – столица Соединенного Королевства (London). Употребление времен Passive Voice (обзор). Инфинитив, его функции. Сложное подлежащее. Соединенные Штаты Америки (The United States of America). Употребление причастий и инфинитива (обзор). Сложное дополнение с инфинитивом /причастием. Вашингтон – столица США (Washington D.C.). Независимый причастный оборот. Употребление конструкций с причастиями и инфинитивом (обзор). Употребление времен Active и Passive Voice (обзор). Брянская область (My Native Land). Косвенная речь. Согласование времен. Функционирование герундия. Моя будущая профессия (My Future Career). Сослагательное наклонение. Употребление времен английского глагола (обзор). Функционирование вербалий (обзор). Употребление конструкций с вербалиями (обзор). Особенности работы с научной литературой. Реферирование и аннотирование статей. ECONOMY OF THE RUSSIAN FEDERATION Grammar Revision: Articles, Passive Voice. Beyond Defense, Gulf Countries Must Mind Economic Security: аннотирование. ECONOMY OF THE UNITED KINGDOM Grammar Revision: Plural, Pronouns, Passive Voice, Infinitive. Job Security in the USA and in Europe: аннотирование. ECONOMY OF THE UNITED STATES Grammar Revision: Degrees of Comparison, Tenses, Participles. Geopolitics: аннотирование. ECONOMY OF CANADA Grammar Revision: Non-finite Forms of the Verb. Economic Liberalization: аннотирование. ECONOMY OF AUSTRALIA Grammar Revision: Modal Verbs, Auxiliary Verb. Elements of National Security: аннотирование. ECONOMIC SECURITY Придаточные предложения. Taxation in the UK: аннотирование. ECONOMIC SECURITY OF LARGE NATIONS. Безличные предложения. Pension Provision in the UK: аннотирование. ENSURING ECONOMIC SECURITY. Многофункциональные слова one, it, there. National Insurance Contribution: аннотирование. FEATURES OF ECONOMIC SECURITY. Конструкция «to be + of + существительное». Economic Policies of the USA: аннотирование. THE AGENCY OF ECONOMIC SECURITY AND RISK MANAGEMENT. Констр. «to be going to», «to be + инфинитив». Government’s Role in the U.S. Economy: аннотирование. THE PROBLEMS OF ECONOMIC SECURITY Grammar Revision. WELFARE. Grammar Revision. WELFARE STATE. Grammar Revision. JOB SECURITY. Grammar Revision. NATIONAL SECURITY. Grammar Revision.

    1. Основные образовательные технологии

    Для максимального усвоения дисциплины в процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии (лекции-дискуссии, кейсы, деловые игры, разбор конкретных ситуаций и другие).

    5. Требования к результатам освоения дисциплины

    Студент специальности 38.05.01.65 «Экономическая безопасность» по итогам изучения курса должен обладать следующими компетенциями:

    общекультурными (ОК):

    • способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-14).

    В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:

    • историю, культурные традиции и правила речевого этикета страны изучаемого языка;

    • основные грамматические правила иностранного языка;

    • нормы произношения изучаемого языка;

    • общеупотребительную и специальную лексику иностранного языка в объеме не менее 2 тыс. единиц.

    Уметь:

    • понимать на слух диалогическую и монологическую речь;

    • пользоваться двуязычными словарями;

    • орфографически и грамматически правильно оформлять устные и письменные высказывания на иностранном языке;

    • читать со словарем оригинальные тексты, содержащие 3-4 % незнакомой лексики и осложненный грамматический материал.

    Владеть:

    • произношением, обеспечивающим коммуникацию без искажения смысла;

    • грамматическим материалом, обеспечивающим понимание при письменном и устном общении;

    • простыми и наиболее употребительными лексическими средствами во всех видах речевой деятельности;

    • навыками устной речи в условиях повседневной коммуникации.

    6. Общая трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц (252 академических часа).

    7. Формы контроля: Экзамен.

    8. Составитель: Белозор Алина Федоровна, кандидат культурологии, доцент кафедры СГД; Резунова Мария Владимировна, кандидат филол. наук, доцент; Овчинникова Ольга Алексеевна, кандидат филол. наук, доцент кафедры СГД.

    написать администратору сайта