Апаратты коммуникациялытехнологияны олдану негізінде білім сапасын арттыру жолдары азіргі заманда жастара апаратты технологиямен байланысты лемдік стандарта сай мдделі жаа білім беру те ажет

• Название: Апаратты коммуникациялытехнологияны олдану негізінде білім сапасын арттыру жолдары азіргі заманда жастара апаратты технологиямен байланысты лемдік стандарта сай мдделі жаа білім беру те ажет
• Дата: 03.12.2021
• Размер: 1.11 Mb.
• Имя файла: 0-31674700-1424048073.ppt
• Тип: Документы; #290187

Ақпараттық -коммуникациялықтехнологияны қолдану негізінде білім сапасын арттыру жолдары

«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет»

Н.Ә.Назарбаев

Ақпараттық мәдениетті, сауатты адам - ақпараттың қажет кезін сезіну, оны тауып алуға, бағалауға және тиімді қолдануға қабілетті, ақпарат сақталатын дәстүрлі және автоматтандырылған құралдарын пайдалана білуі керек.

коммуникация–ақпаратты тасымалдап жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым

Ақпараттық технология

• Коммуникация– ақпаратты тасымалдап жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым

Коммуникация

Оқыту технологиясы

Ақпараттық

технология

Компьютерлер

Коммуникация

Электрондық

оқулық

Электрондық

пошта

Интернет

Компьютер

Мультимедиялық

технология

Технология

Оқыту

Оқытудың интерактивті

режимі

Ақпараттық – коммуникациялық технология құралдары оқушыларға жаңа ақпарат көздеріне жол ашады, жеке жұмыс пен білім алудың нәтижелілігін, тиімділігін көтереді, кәсіби дағдыларды қабылдау және бекіту үшін мүмкіндіктер береді, қашықтықтан оқытудың жаңа формалары мен әдістерін жүзеге асыруға мүмкіндіктер ұсынады.

Ақпараттық- коммуникациялық технология

• Ақпараттық – коммуникациялық технология – мұғалімнің өз жұмыстарының әдістері мен ұйымдастыру түрлерін түбегейлі өзгертуге, оқушылардың жеке қабілеттілігін дамытуға, оқудағы пәнаралық байланысты күшейтуге, оқу процесін ұйымдастыруды үнемі жаңартып отыруға мүмкіндік береді.
• Ақпараттық– коммуникациялық технология жағдайындағы жалпы оқыту үрдісінің функциялары: оқыту, тәрбиелеу, дамыту, ақпараттық болжамдау және шығармашылық қабілеттерін дамытумен анықталады

Жаңа ақпараттық –

коммуникациялық технология

Бағыттары

1. Электронды оқулықтар

2. Телекоммуникациялық

технологиялар

3. Мультимедиалық және гипермәтіндік технологиялар

4. Қашықтан оқыту

(басқару) (Internet)

Мақсаттары

1. Оқу-әдістемелік, электронды кешендер құру, әдістемелік Web-сайттар ашу

2. Жалпы компьютерлік желілерді пайдалану

3. Бағдарламалау ортасында инновациялық әдістерді пайдаланып, бағдарламалық сайттар, құралдар жасау

4. Өздігінен қосымша білім алуды қамтамасыз ету

• Ақпараттық – коммуникациялық технологияны оқу-тәрбие үрдісіне енгізуде мұғалім алдына жаңа бағыттағы мақсаттар қойылады:
• Өз пәні бойынша оқу-әдістемелік электронды кешендер құру, әдістемелік пәндік Web –сайттар ашу;
• Жалпы компьютерлік желілерді пайдалану;
• Бағдарламалау ортасында инновациялық әдістерді пайдаланып, бағдарламалық сайттар, құралдар жасау. (мультимедиалық және гипермәтіндік технологиялар).
• Қашықтықтан оқыту (Internet желісі) барысында өздігінен қосымша білім алуды қамтамасыз ету.

«Маған айтшы – мен ұмытып қаламын; маған көрсетші – менің есімде қалады; өзіме істетші – мен сонда түсінемін»

Біз қабылдаймыз

10% оқығанымыздан

20% естігенімізден

30% көргенімізден

50% көріп, естігенімізден

70% басқалармен бірге талқылағанымыздан

80% өзіміз сезінгенімізден

95% басқа біреуге үйреткенімізден

Уильям Глассер

Қабылдау күшейеді

дыбыс

Мәтін

бейне

анимация

графика

Қабылдау түрлері

Оқушы

Интерактивті тақтаны қолданудың тиімділігі

Сабақтың қарқынды өтуі

Әр балаға жеке білім беру

Шектеусіз ресурстар

Берілетін материалдың тиімділігі

Қызығушылықтың артуы

Интерактивті тақтаның мүмкіндіктері

Office қосымшаларында өзгерту

Болып жатқанды жазып, сақтау

Қолмен жазылған мәтінді танып білу

Көру материалдарын көрсетуді басқару

Сабақтың кез –келген кезеңіне оралу

Суреттер кітапханасын жасау

Электронды

оқу материал-дарының

мазмұнын

толық оқып

үйрену



АКТ-ны сабақта қолданудың әдістері мен тәсілдерін игеру

Internettі

әдістемелік

және

танымдық

ақпарат көзі

ретінде игеру

Техникалық

құралдарды

пайдалануға

машықтану

Сабаққа дайындалу

CD

Өзіндік білімін көтеру

элект.

материалдар

Сабақтан тыс қызмет

Білім сапасы

Жеке тапсырмалар

Электронды

оқулықтар

Компьютерлік

тестілеу

Жеке траектория

Дидактикалық материалдардың түрлілігі

Тапсырманы дұрыс орындауға бірден әрекет жасауы

Мультимедиа сабақтың тиімділігі

• Электронды оқулықтар
• Энциклопедиялар
• Презентациялар
• On-LINE тесттері
• Модельдеуші орта

Баяндаманы дайындаған қазақ тілі мұғалімі: Исканова Л.Т.