Тўгарак низом. арши давлат университети тарих факультети Миллий оя, маънавият асослари ва
 Скачать 154.5 Kb.
|
|
ҚАРШИ ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ ТАРИХ ФАКУЛЬТЕТИ “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Ёш маънавиятчилар” илмий тўгараги тўғрисида  “Тасдиқлийман» каф. мудири доц.Х.Махманова _______________ Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Ёш маънавиятчилар” илмий тўгарагининг 2011-2012 ўқув йилидаги ИШ РЕЖАСИ
Тўгарак раҳбари: Б.Каримов Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Ёш маънавиятчилар” илмий тўгараги ҳақида МАЪЛУМОТ “Ёш маънавиятчилар” тўгараги ўз ишини 2011 йил сентябр ойидан бери давом эттириб келмоқда. 2011 йил сентябрдан тўгаракка раҳбар ўқитувчи Б.Каримов. Тўгарак аъзолари – кафедранинг проф-ўқитувчилари ва Тарих факультети Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” йўналиши талабалари. Тўгарак аъзолари сони – 14 киши. 2011-2012 ўқув йили учун тўгаракнинг жадвали режаси ишлаб чиқилган. Тўгарак фаолияти давомида унинг аъзолари томонидан бир қанча тадбирларда иштирок этилди ва турли мавзуларда давра суҳбатлари олиб борилди. Жумладан, Ўз. Респ. мустақиллиги ва миллий ғоянинг асосий тамойиллари, Ўз. Респ.Президенти асарлари билан танишиб борилди, 1-декабр “Бутунжаҳон СПИДга қарши кураш куни”да деворий газеталар ишланди, Ўз. Респ.Конститутциясининг 19-йиллиги муносабати билан ўтказилган тадбирларда фаол иштирок этилди. 9-феврал сўз мулкининг султони Алишер Навоий таваллуд кунига, 14-феврал буюк шоир, давлат арбоби Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг таваллуд кунига бағишлаб тадбирлар уюштирилди. Тўгарак раҳбари Б.Каримов Йил давомида эришилган натижалар: Иқтидорли талабалар илмий кенгаши тузилди ва кенгаш йиллик режаси тасдиқланди. Миллий ғоя, ҳуқуқ ва маънавият асослари бўлими тўгарак аъзоларининг илмий-тадқиқот мавзулари аниқланди. Ўқув йили давомида 10 марта тўгарак йиғилиши ўтказилди. Тўгарак ишлари факультет раҳбарияти томонидан тасдиқланган режа асосида бажарилди. Тўгарак йиғилишлари давомида тўгарак аъзолари “Ёш маънавиятчилар”нинг илмий фаолияти билан таништирилди. Талабалар орасида маънавият ва маданиятшунослик ҳамда ҳуқуқшуносликнинг муҳим масалаларига доир сўровнома саволлари ташкил этилди. Тўгарак машғулотлари ва йиғилишлари давомида тўгарак аъзоларининг Миллий ғоя масалаларига бағишланган маърузалари ташкил этилди. Талабалар турар жойида яшовчи тўгарак аъзолари билан миллий ғояга доир қизиқарли бахс-мунозара кечаси уюштирилди. Тўгарак машғулотлари ва йиғилишлари давомида XXI аср мафкуравий муаммолари тўғрисида бахс мунозара ўтказилди. “Иқтидор – жамиятимиз таянчи” мавзусида деспут суҳбатлар уюштирилди. Тўгарак аъзолари илмий иш учун мавзу танлаш, илмий мақолалар ёзиш йўл-йўриқлари ўргатилди. Тўгарак аъзоларидан 10 нафари ўзларининг илмий мақолалари билан “Фан тараққиёти ва ёшлар” мавзусидаги университет тадқиқотчилари, аспирантлари ва иқтидорли талабаларининг анжуманида фаол иштирок этдилар. Иқтидорли талабаларнинг илмий тадқиқот мавзулари устида олиб бораётган тадқиқот ишларининг натижалари ҳақида ҳисоботлар тингланди. Тўгарак раҳбари Б.Каримов “Тасдиқлийман» Тарих факультети декани доц. Б.Саидов _______________ Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедраси қошида ташкил этилган “Ёш маънавиятчилар” тўгарагининг НИЗОМИ Умумий қоидалар: “Ёш маънавиятчилар” тўгарагининг Низоми Ўзбекистон Республикасининг Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурида белгиланган ҳамда Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 58-сонли буйруғи, ОТМда илмий ва ижодий тўгараклари ҳақида Низомга асосланади. “Ёш маънавиятчилар” тўгараги ўз фаолиятини Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида юритади. Тўгарак узлуксиз таълим тизимнинг таркибий қисми бўлиб, миллий ғоя тушунчаларини ёшлар онгига сингдириш, халқимизнинг маданиятини ўрганишга, ўсиб келаётган ёш авлодни руҳий ва маънавий жиҳатдан мустақил хаётга тайёрлаш, жамиятда муносиб ўрин эгаллашини, мустақил фикрлайдиган кадрлар тайёрлаш бўйича фаолият юритувчи амалга оширувчи амалий ва илмий-услубий ижодий уюшмасидир. Тўгарак талаба –ёшларнинг Маънавият асослари фанига қизиққан ва шу йўналишда уларнинг билим ва маҳоратини ошириш учун хизмат қилади. Тўгарак Низоми, унинг илмий раҳбари, ҳамда унинг таркиби факультет Илмий Кенгашда кўриб чиқилади ва тасдиқланиб, фаолиятга киритилади. “Ёш маънавиятчилар” тўгараги маънавий-маърифий ишларни мақсадли ва тизимли асосда амалга ошириш учун, талаба-ёшлар қизиқишига, хоҳишига асосланган ҳолда дарсдан бўш вақтларни мазмунли ташкил этади, ўқув-тарбия жараённи тўлдиради ва қуйидаги йўналишлари буйича ўз ишини ташкил этади: Шахснинг маънавий камолатини таъминлаш, Ёшларда миллий ғоя тушунчаларини шакллантириш, Сиёсий-ҳуқуқий билим ва маданиятни шакллантириш Мафкуравий иммунитет ва ғоявий курашчанликни шакллантириш. II. Тўгаракнинг асосий мақсад ва вазифалари Тўгаракнинг асосий мақсади- талаба-ёшларнинг қобилияти, истеъдодини ривожлантириш, билим олишга ва юксак маънавиятли шахс сифатида шакллантиришга тўлиқ сафарбар этиш ҳамда уларни ҳар томонлама ҳаётга тайёрлаш, мамлакатимизда демократик ва иқтисодий тараққиётимизнинг тақдирини хал эта оладиган юксак маънавиятли, глобал фикрлайдиган, глобал касбий маҳорати шаклланган олий маълумотли, юқори малакали кадрлар тайёрлаш учун ижодкор истеъдодли ёшларнинг илмий-ижодий салоҳиятини ошириш, маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни ривожлантириш ва талабаларнинг бўш вақтини мазмунли ташкил этиш ҳамда уларнинг амалий-ижодий қизикишларни қўллаб – қувватлашдир. Тўгаракнинг асосий вазифалари: Миллий ғоя, миллий ва умумбашарий қадриятларига асосланган демократик тамойилларни амалда қарор топтириш, инсон ҳуқуқлари ва қадр-қимматини улуғловчи, Ватанга садоқатли, юксак маънавиятли ёшларни тарбиялашга қаратилган кенг қуламли маънавий-маърифий ишларни олиб бориш, талаба-ёшларни ҳаётда мақсад ва ишонч билан яшашга тайёрлаш, уларни энг юксак қадрият сифатида вақтни қадрлаш ва ундан самарали фойдаланишга ўргатиш, талаба-ёшларнининг қобилияти, истеъдодини ривожлантириш, талаба-ёшлар тараққиётида маънавият оламининг беқиёс аҳамиятини сингдириш, маънавиятга қарши қаратилган хуружларнинг реал хавфи ҳақида тушунчалар бериш, ёшлар онги ва қалбини лоқайдлик, бефарклик каби иллатларидан фориғ этиш, талаба-ёшларда барча кўринишдаги салбий холатларга қарши курашувчанлик рихини яратиш ва ривожлантириш ёшларнинг орасида вактанпарварлик, миллий ғурур, маънавий теранлик ва ташаббускорлик илмий-ижодий истеъдод каби фазилатларини қарор топтириш ҳамда тўпланган бой, бадиий-ижодий ва илмий-техник салоҳиятини янада ривожлантиришга ўз ҳиссасини қўшиш, ёшларнинг онги ва сиёсий маданияти даражасини ҳамда илмий салоҳиятини юксалтириш асосида уларнинг демократик жараёнлар киришувиги кўмаклашиш. Глобал фикрлайдиган ёш мутахиссисларни тайёрлаш соҳасида: талаба-ёшларни мустақил билим топтириш жараёнида ақлий қувватлари ва вақтларини самарали сарфлашга ўргатиш, миллий қадриятларини яхши билган ва уларни эъзозланган ҳамда жамият ичида қабул қилинган ахлоқ ва одоб нормаларга риоя қилишга шргатиш, меҳнатсевар инсон, деган ижтимоий сифатни шакллантириш, ёшларда мустақил фикр, фуқаролик позициясини намойиш қилувчи билим, кўникма ва малакаларни ривожлантириш, талаба-ёшларни дуне миқёсидаги ҳамда мамлатимиздаги сиёсий жараёнларга мустақил ва онгли муносабатини шакллантириш, фаол фуқаролик ва ватарпарварлик позициясини камол топтириш, илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини такомиллаштириб боришга кўмаклашиш, глобаллашув- хаёт суръатларнинг беқиёс даражада тезлашуви, мафкура полигонлари жараёнларига огоҳлик ва ҳушёрликни кучайтириш, талаба ёшларни мустақил ва ижодий фаолиятга йўналтирувчи ташаббускор, ижодкор ва бунёдкор ғоялар руҳида тарбиялаш, талабаларни маънавий каол топтириш, бўш вақтини фикр-мулоҳазаларга, бахс-мунозараларга чақирувчи, ижодий фаолиятини кучайтирувчи ғояларни ишлаб чиқиш ва тарғиб қилиш. Глобал мутасаддилик ва глобал касбий маҳорати шаклланган олий маълумотли, юқори малакали кадрлар тайёрлашни ривожлантириш: -ижодкор ёшларнинг илмий ва ижодий салоҳиятини ошириш, маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни ривожлантириш, уларни халқаро талаблар даражасига кўтариш, - талабаларнинг бўш вақтини мақсадли ва мазмунли ташкил этиш ҳамда уларнинг амалий-ижодий қизиқишларни қуллаб-қувватлаб ривожлантириш, - илмий ва ижодий изланишлар натижаларни рағбатлантириш ва илмий-амалий анжуманларида, кўргазмалар ва кўрик-танловларда фаол иштироқ этишга кўмаклашиш. III. Тўгаракнинг ҳуқуқлари ҚДУ ҳудудида бажарилаётган илмий-тадқиқот лойихаларда қатнашиш, турли илмий-амалий анжуманлар, кўргазмалар, ижодий учрашувлари, тадбирлар мажмуасини уюштириш ва ўтқазишда кўмаклашиш. Ёшлар орасида маданий-маърифий, илмий-амалий ишларни олиб бориш ва тўгарак фаолияти ҳақида аҳборотни кенг тарғиб қилиш. Талабаларни тўгарак ишларига кенг жалб қилиш ва қизиқтириш мақсадида Тарих факультетлари ИЛМИЙ КЕНГАШ Қарори асосида тўгаракларга қатнашувчи талабалар орасида танлов ташкил этиш. IV. Тўгаракка аъзолик Мазкур Низом қоида ва талабларини, унинг мақсад ва вазифаларни маъқуллаган , илмий-ижодий фаолиятига ўз билими ва қобилияти билан қизиққан бакалавриат талабалари тўгаракка аъзо бўлишлари мумкин. Тўгаракка қатнашиш талабалар учун ихтиёрий бўлиб, унинг тўгаракка иштироқ этиш хақидаги оғзаки билдириши етарлидир. V. Тўгарак аъзоларининг ҳуқуқ ва бурчлари Тўгарак фаолиятига доир барча ташкилий-амалий масалаларнинг ҳал қилинишида тенг ҳуқуқлик асосида иштироқ этиш ва тўгаракнинг Низомига риоя қилиш ҳамда унинг мақсадлари ва вазифаларни амалга оширишда фаол эштироқ этиш. Низомга тўлдиришлар ва ўзгартиришлар киритиш борасида таклифлар ва тавсиялар билан чиқиш. Қарши давлат университети ўқув-технологик жихозлар, ахборот ресурслар маркази жамғармасидан фойдаланиши. Талабаларнинг жамоат ишларида иштироқ этиши ва дам олишларини эътиборга олиниб, тўгарак раҳбирни тақдимномасига мувофиқ тузилган жадвал асосида тўгаракда қатнашиш ва тўгарак машғулотларини сабабсиз қолдирмаслиги. VI. Тўгарак раҳбарининг ваколатлари Илмий ва ижодий тўгарак Низомига ўзгартиришлар ва тўлдиришлар киритиш ташаббуси билан чиқади. Тўгарак аъзоларнинг сонини белгилайди. Тўгарак ваколатларини ва унинг асосий фаолият йўналишларини белгилайди. Тўгарак аъзолари ва йўналишлар буйича тўгарак аъзолари томонидан тақдим этилган дастурий хужжат, лойиха ва концепциялари муҳокама қилади ва улар юзасидан тегишли қарорлар қилади. Тўгарак раҳбарида қуйидаги меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар бўлиши лозим: ОТМда тўгаракларни ташкил этиш Низоми, Факультет Илмий Кенгаш томонидан тасдиқланган тўгаракнинг йиллик иш режаси, Иштирокчиларнинг давоматини қайд қилиш журнали, Тўгарак иш жадвали, Тўгарак иштироқчиларнинг рўйҳати VII. Тўгарак фаолиятини тугатиш тартиби 1. Тўгарак фаолияти ҚДУ Тарих факультетининг Илмий Кенгаш қарори билан тугатилади. Кафедра мудири доц. Х.Махманова ҚАРШИ ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ ТАРИХ ФАКУЛЬТЕТИ “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Миллий ғоя тарғиботчилари” илмий тўгараги тўғрисида “Тасдиқлийман» каф. мудири доц.Х.Махманова _______________ Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Миллий ғоя тарғиботчилари” илмий тўгарагининг 2011-2012 ўқув йилидаги ИШ РЕЖАСИ
Тўгарак раҳбари: С.Ниёзов Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедрасида фаолият кўрсатаётган “Миллий ғоя тарғиботчилари” илмий тўгараги ҳақида МАЪЛУМОТ “Миллий ғоя тарғиботчилари” тўгараги ўз ишини 2011 йил сентябр ойидан бери давом эттириб келмоқда. 2011 йил сентябрдан тўгаракка раҳбар ўқитувчи С.Ниёзов. Тўгарак аъзолари – кафедранинг проф-ўқитувчилари ва Тарих факультети Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” йўналиши талабалари. Тўгарак аъзолари сони – 14 киши. 2011-2012 ўқув йили учун тўгаракнинг жадвали режаси ишлаб чиқилган. Тўгарак фаолияти давомида унинг аъзолари томонидан бир қанча тадбирларда иштирок этилди ва турли мавзуларда давра суҳбатлари олиб борилди. Жумладан, Ўз. Респ. мустақиллиги ва миллий ғоянинг асосий тамойиллари, Ўз. Респ.Президенти асарлари билан танишиб борилди, 1-декабр “Бутунжаҳон СПИДга қарши кураш куни”да деворий газеталар ишланди, Ўз. Респ.Конститутциясининг 19-йиллиги муносабати билан ўтказилган тадбирларда фаол иштирок этилди. 9-феврал сўз мулкининг султони Алишер Навоий таваллуд кунига, 14-феврал буюк шоир, давлат арбоби Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг таваллуд кунига бағишлаб тадбирлар уюштирилди. Тўгарак раҳбари Ниёзов С.С. Йил давомида эришилган натижалар: Иқтидорли талабалар илмий кенгаши тузилди ва кенгаш йиллик режаси тасдиқланди. Миллий ғоя, ҳуқуқ ва маънавият асослари бўлими тўгарак аъзоларининг илмий-тадқиқот мавзулари аниқланди. Ўқув йили давомида 10 марта тўгарак йиғилиши ўтказилди. Тўгарак ишлари факультет раҳбарияти томонидан тасдиқланган режа асосида бажарилди. Тўгарак йиғилишлари давомида тўгарак аъзолари “Миллий ғоя тарғиботчилари”нинг илмий фаолияти билан таништирилди. Талабалар орасида маънавият ва маданиятшунослик ҳамда ҳуқуқшуносликнинг муҳим масалаларига доир сўровнома саволлари ташкил этилди. Тўгарак машғулотлари ва йиғилишлари давомида тўгарак аъзоларининг Миллий ғоя масалаларига бағишланган маърузалари ташкил этилди. Талабалар турар жойида яшовчи тўгарак аъзолари билан миллий ғояга доир қизиқарли бахс-мунозара кечаси уюштирилди. Тўгарак машғулотлари ва йиғилишлари давомида XXI аср мафкуравий муаммолари тўғрисида бахс мунозара ўтказилди. “Иқтидор – жамиятимиз таянчи” мавзусида деспут суҳбатлар уюштирилди. Тўгарак аъзолари илмий иш учун мавзу танлаш, илмий мақолалар ёзиш йўл-йўриқлари ўргатилди. Тўгарак аъзоларидан 10 нафари ўзларининг илмий мақолалари билан “Фан тараққиёти ва ёшлар” мавзусидаги университет тадқиқотчилари, аспирантлари ва иқтидорли талабаларининг анжуманида фаол иштирок этдилар. Иқтидорли талабаларнинг илмий тадқиқот мавзулари устида олиб бораётган тадқиқот ишларининг натижалари ҳақида ҳисоботлар тингланди. Тўгарак раҳбари Ниёзов С.С. “Тасдиқлийман» Тарих факультети декани доц. Б.Саидов _______________ Қарши давлат университети Тарих факультети “Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими” кафедраси қошида ташкил этилган “Миллий ғоя тарғиботчилари” тўгарагининг НИЗОМИ Умумий қоидалар: “Миллий ғоя тарғиботчилари” тўгарагининг Низоми Ўзбекистон Республикасининг Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурида белгиланган ҳамда Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 58-сонли буйруғи, ОТМда илмий ва ижодий тўгараклари ҳақида Низомга асосланади. “Миллий ғоя тарғиботчилари” тўгараги ўз фаолиятини Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида юритади. Тўгарак узлуксиз таълим тизимнинг таркибий қисми бўлиб, миллий ғоя тушунчаларини ёшлар онгига сингдириш, халқимизнинг маданиятини ўрганишга, ўсиб келаётган ёш авлодни руҳий ва маънавий жиҳатдан мустақил хаётга тайёрлаш, жамиятда муносиб ўрин эгаллашини, мустақил фикрлайдиган кадрлар тайёрлаш бўйича фаолият юритувчи амалга оширувчи амалий ва илмий-услубий ижодий уюшмасидир. Тўгарак талаба –ёшларнинг Миллий ғоя фанига қизиққан ва шу йўналашда уларнинг билим ва маҳоратини ошириш учун хизмат қилади. Тўгарак Низоми, унинг илмий раҳбари, ҳамда унинг таркиби факультет Илмий Кенгашда кўриб чиқилади ва тасдиқланиб, фаолиятга киритилади. “Миллий ғоя тарғиботчилари” тўгараги маънавий-маърифий ишларни мақсадли ва тизимли асосда амалга ошириш учун, талаба-ёшлар қизиқишига, хоҳишига асосланган ҳолда дарсдан бўш вақтларни мазмунли ташкил этади, ўқув-тарбия жараённи тўлдиради ва қуйидаги йўналишлари буйича ўз ишини ташкил этади: Шахснинг маънавий камолатини таъминлаш, Ёшларда миллий ғоя тушунчаларини шакллантириш, Сиёсий-ҳуқуқий билим ва маданиятни шакллантириш Мафкуравий иммунитет ва ғоявий курашчанликни шакллантириш. II. Тўгаракнинг асосий мақсад ва вазифалари Тўгаракнинг асосий мақсади- талаба-ёшларнинг қобилияти, истеъдодини ривожлантириш, билим олишга ва юксак маънавиятли шахс сифатида шакллантиришга тўлиқ сафарбар этиш ҳамда уларни ҳар томонлама ҳаётга тайёрлаш, мамлакатимизда демократик ва иқтисодий тараққиётимизнинг тақдирини хал эта оладиган юксак маънавиятли, глобал фикрлайдиган, глобал касбий маҳорати шаклланган олий маълумотли, юқори малакали кадрлар тайёрлаш учун ижодкор истеъдодли ёшларнинг илмий-ижодий салоҳиятини ошириш, маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни ривожлантириш ва талабаларнинг бўш вақтини мазмунли ташкил этиш ҳамда уларнинг амалий-ижодий қизикишларни қўллаб – қувватлашдир. Тўгаракнинг асосий вазифалари: Миллий ғоя, миллий ва умумбашарий қадриятларига асосланган демократик тамойилларни амалда қарор топтириш, инсон ҳуқуқлари ва қадр-қимматини улуғловчи, Ватанга садоқатли, юксак маънавиятли ёшларни тарбиялашга қаратилган кенг қуламли маънавий-маърифий ишларни олиб бориш, талаба-ёшларни ҳаётда мақсад ва ишонч билан яшашга тайёрлаш, уларни энг юксак қадрият сифатида вақтни қадрлаш ва ундан самарали фойдаланишга ўргатиш, талаба-ёшларнининг қобилияти, истеъдодини ривожлантириш, талаба-ёшлар тараққиётида маънавият оламининг беқиёс аҳамиятини сингдириш, маънавиятга қарши қаратилган хуружларнинг реал хавфи ҳақида тушунчалар бериш, ёшлар онги ва қалбини лоқайдлик, бефарклик каби иллатларидан фориғ этиш, талаба-ёшларда барча кўринишдаги салбий холатларга қарши курашувчанлик рихини яратиш ва ривожлантириш ёшларнинг орасида вактанпарварлик, миллий ғурур, маънавий теранлик ва ташаббускорлик илмий-ижодий истеъдод каби фазилатларини қарор топтириш ҳамда тўпланган бой, бадиий-ижодий ва илмий-техник салоҳиятини янада ривожлантиришга ўз ҳиссасини қўшиш, ёшларнинг онги ва сиёсий маданияти даражасини ҳамда илмий салоҳиятини юксалтириш асосида уларнинг демократик жараёнлар киришувиги кўмаклашиш. Глобал фикрлайдиган ёш мутахиссисларни тайёрлаш соҳасида: талаба-ёшларни мустақил билим топтириш жараёнида ақлий қувватлари ва вақтларини самарали сарфлашга ўргатиш, миллий қадриятларини яхши билган ва уларни эъзозланган ҳамда жамият ичида қабул қилинган ахлоқ ва одоб нормаларга риоя қилишга шргатиш, меҳнатсевар инсон, деган ижтимоий сифатни шакллантириш, ёшларда мустақил фикр, фуқаролик позициясини намойиш қилувчи билим, кўникма ва малакаларни ривожлантириш, талаба-ёшларни дуне миқёсидаги ҳамда мамлатимиздаги сиёсий жараёнларга мустақил ва онгли муносабатини шакллантириш, фаол фуқаролик ва ватарпарварлик позициясини камол топтириш, илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини такомиллаштириб боришга кўмаклашиш, глобаллашув- хаёт суръатларнинг беқиёс даражада тезлашуви, мафкура полигонлари жараёнларига огоҳлик ва ҳушёрликни кучайтириш, талаба ёшларни мустақил ва ижодий фаолиятга йўналтирувчи ташаббускор, ижодкор ва бунёдкор ғоялар руҳида тарбиялаш, талабаларни маънавий каол топтириш, бўш вақтини фикр-мулоҳазаларга, бахс-мунозараларга чақирувчи, ижодий фаолиятини кучайтирувчи ғояларни ишлаб чиқиш ва тарғиб қилиш. Глобал мутасаддилик ва глобал касбий маҳорати шаклланган олий маълумотли, юқори малакали кадрлар тайёрлашни ривожлантириш: -ижодкор ёшларнинг илмий ва ижодий салоҳиятини ошириш, маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни ривожлантириш, уларни халқаро талаблар даражасига кўтариш, - талабаларнинг бўш вақтини мақсадли ва мазмунли ташкил этиш ҳамда уларнинг амалий-ижодий қизиқишларни қуллаб-қувватлаб ривожлантириш, - илмий ва ижодий изланишлар натижаларни рағбатлантириш ва илмий-амалий анжуманларида, кўргазмалар ва кўрик-танловларда фаол иштироқ этишга кўмаклашиш. III. Тўгаракнинг ҳуқуқлари ҚДУ ҳудудида бажарилаётган илмий-тадқиқот лойихаларда қатнашиш, турли илмий-амалий анжуманлар, кўргазмалар, ижодий учрашувлари, тадбирлар мажмуасини уюштириш ва ўтқазишда кўмаклашиш. Ёшлар орасида маданий-маърифий, илмий-амалий ишларни олиб бориш ва тўгарак фаолияти ҳақида аҳборотни кенг тарғиб қилиш. Талабаларни тўгарак ишларига кенг жалб қилиш ва қизиқтириш мақсадида Тарих факультетлари ИЛМИЙ КЕНГАШ Қарори асосида тўгаракларга қатнашувчи талабалар орасида танлов ташкил этиш. IV. Тўгаракка аъзолик Мазкур Низом қоида ва талабларини, унинг мақсад ва вазифаларни маъқуллаган , илмий-ижодий фаолиятига ўз билими ва қобилияти билан қизиққан бакалавриат талабалари тўгаракка аъзо бўлишлари мумкин. Тўгаракка қатнашиш талабалар учун ихтиёрий бўлиб, унинг тўгаракка иштироқ этиш хақидаги оғзаки билдириши етарлидир. V. Тўгарак аъзоларининг ҳуқуқ ва бурчлари Тўгарак фаолиятига доир барча ташкилий-амалий масалаларнинг ҳал қилинишида тенг ҳуқуқлик асосида иштироқ этиш ва тўгаракнинг Низомига риоя қилиш ҳамда унинг мақсадлари ва вазифаларни амалга оширишда фаол эштироқ этиш. Низомга тўлдиришлар ва ўзгартиришлар киритиш борасида таклифлар ва тавсиялар билан чиқиш. Қарши давлат университети ўқув-технологик жихозлар, ахборот ресурслар маркази жамғармасидан фойдаланиши. Талабаларнинг жамоат ишларида иштироқ этиши ва дам олишларини эътиборга олиниб, тўгарак раҳбирни тақдимномасига мувофиқ тузилган жадвал асосида тўгаракда қатнашиш ва тўгарак машғулотларини сабабсиз қолдирмаслиги. VI. Тўгарак раҳбарининг ваколатлари Илмий ва ижодий тўгарак Низомига ўзгартиришлар ва тўлдиришлар киритиш ташаббуси билан чиқади. Тўгарак аъзоларнинг сонини белгилайди. Тўгарак ваколатларини ва унинг асосий фаолият йўналишларини белгилайди. Тўгарак аъзолари ва йўналишлар буйича тўгарак аъзолари томонидан тақдим этилган дастурий хужжат, лойиха ва концепциялари муҳокама қилади ва улар юзасидан тегишли қарорлар қилади. Тўгарак раҳбарида қуйидаги меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар бўлиши лозим: ОТМда тўгаракларни ташкил этиш Низоми, Факультет Илмий Кенгаш томонидан тасдиқланган тўгаракнинг йиллик иш режаси, Иштирокчиларнинг давоматини қайд қилиш журнали, Тўгарак иш жадвали, Тўгарак иштироқчиларнинг рўйҳати VII. Тўгарак фаолиятини тугатиш тартиби 1. Тўгарак фаолияти ҚДУ Тарих факультетининг Илмий Кенгаш қарори билан тугатилади. Илмий кенгаш раиси: доц. Б.Саидов. Илмий кенгаш котиби: т.ф.н. Ф.Шарипов |