аутлова карьера. Автор работы Аутлова Динара ученица 3 класса
 Скачать 1 Mb.
|
 ПРОЕКТ  «Мечтая о будущей карьере»    Автор работы: Аутлова Динара ученица 3 класса Руководитель: Желдашева Лена Амдулчеримовна Содержание Введение……………………………………………….........................................3 Основная часть……………………………………………………………….….4 1.Из истории……………………………………………………………………..4 1.1. Немного из истории медицины……………………………………………4 1.2. Основоположник античной медицины……………………………………4 1.3. Понятие слов и этимология………………………………………………..4 2. О профессии врача…………………………………………………………...5 2.1. Функциональные обязанности врача……………………………………..5 2.2. Плюсы и минусы профессии……………………………………………...5 2.3. Необходимые профессиональные навыки и знания……………………...5 2.4. Качества, обеспечивающие и препятствующие, профессиональной деятельности……………………………………………………………………..6 2.5. Области применения профессиональных знаний……………………….. 6 2.6. Зарплата и карьера………………………………………………………….6 Заключение…………………………………………………………………….6-7 Литература……………………………………………………………………….7   Введение Медицина – наука, которая содержит постоянно пополняющийся багаж информации об устройстве человеческого тела. Учитывая такой большой объем материала, врачей делят по специализациям. Современный врач – это специалист широкого профиля, который знает симптоматику, умеет провести осмотр и правильно поставить диагноз. Медицина развита и включает в себя сотни методов диагностики. Профессия врача – уважаемое и почетное занятие. Ведь современные медики постоянно спасают жизни. Тема: «Мечтая о будущей карьере врача». Тип проекта: исследовательский. Цель работы: изучение профессии врача, как правильного выбора будущей профессии. Задачи: - изучить функциональные обязанности и необходимые профессиональные навыки и умения врача; - исследовать области изучения и применения профессиональных знаний, карьерный рост врача; - выявить качества, обеспечивающие и препятствующие, профессиональной деятельности, а также плюсы и минусы в профессии. - доказать, что профессии врача актуальна, престижна и удачна при выборе будущей профессии. Методы и приемы работы: - сбор информации из разных источников; - чтение литературы; -обсуждение, анализ, воспроизведение полученной информации; - собственные наблюдения. Основная часть. 1. Из истории… 1.1. Немного из истории медицины. Профессия врача своими корнями уходит еще в доисторический период к первобытным людям. Проводимые раскопки доказывают, что люди умели лечить переломы и даже проводили весьма успешные оперативные вмешательства. В те времена врач не только лечил, но и общался с духами, заклинал и приносил жертвы. Одним словом, выступал в роли жреца. С каждым этапом в истории человечества медицина стремительно развивалась. Появлялись новые знания, методики лечения и диагностики различных заболеваний. Объединил все знания воедино и стал праотцом профессии великий древнегреческий медик Гиппократ. Именно он начал классифицировать заболевания, основываясь не только на их локализации, но и на причинах возникновения. Ученый смог выделить различные процессы и создал всем известную клятву Гиппократа. 1.2. Основоположник античной медицины. Гиппократ (ок. 460 — 377 до н.э.) — выдающийся врач Древней Греции, один из основоположников античной медицины, оказавший большое влияние на развитие медицины в последующие века. Родился в г. Меропис на острове Кос. Отец Гиппократа происходил из рода асклепиадов (врачей), был воспитателем сына и его учителем в обл. медицины. После смерти родителей. Гиппократ много путешествовал по разным городам Эллады, Фессалии, М.Азии. Гиппократ принадлежал к категории странствующих врачей, т.н. периодевтов, на обязанности которых лежало, в частности, лечение бедного населения. Это дало возможность Гиппократу иметь обширную врачебную практику, накопить большой опыт, обобщить им в ряде медицинских сочинений, часть которых дошла до нашего времени в т.н. «Гиппократовом сборнике». 1.3. Понятие и этимология слова врач. Этимология слова «врач» — исконно славянская и образовано с помощью суффикса «-чь» и слова «вьрати», что значит «говорить». Первоначально — «заговаривающий, волшебник» Врач (ст.-слав.врачь) — лицо, посвящающее свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека, получившее в установленном порядке право на занятие врачебной деятельностью. Врач — также лицо, получившее высшее медицинское образование по соответствующей специальности. 2. О профессии врача. 2.1. Функциональные обязанности врача Профессия врача очень объемна и захватывает массу теоретических и практических знаний. У каждого специалиста есть основные обязанности: осмотр больных, сбор анамнеза. Данные процедуры позволяют выяснить всю симптоматику; назначение лабораторных исследований. Для выявления отклонений, по которым можно судить о наличии бактерий или воспалительных процессов; постановка диагноза на основании собранных данных. Здесь важны знания и умение отличать часто очень похожие в проявлениях заболевания; назначение лечения. Это может быть, как курс медикаментов, так и хирургическое вмешательство. Обычно данные методы сочетают с аппаратными процедурами или лечебной физкультурой. 2.2. Плюсы и минусы профессии. Минусы Как и в советские времена, врач и учитель в бюджетной сфере относятся к самым низкооплачиваемым категориям работников. Работа врача тяжела и невероятно ответственна, ведь порой в его руках находится не просто здоровье, но и жизнь человека. Вот почему врач продолжает учиться на протяжении всей жизни, а профессиональная переподготовка врача является условием повышения его статуса и, соответственно, зарплаты. Плюсы И одним из главных можно считать отсутствие возрастного ценза, потому что чем больше опыт работы у врача, тем более ценным кадром он становится, в отличие, например, от сферы ИТ, где даже 40-летним специалистам порой проблематично найти работу. Рабочий день врача короче, чем у всех остальных, и составляет 6 часов в день. Правда, время это заполнено до предела, в том числе и писаниной, которая способствовала выработке специфического «врачебного почерка». Впрочем, теперь врачи постепенно переходят на компьютеры. Что касается престижа профессии, то, несмотря на мизерные зарплаты, в глазах людей он все-таки достаточно высок. 2.3. Необходимые профессиональные навыки и знания. Каждый врач должен поддерживать и совершенствовать свои познания; он должен принимать все необходимые меры для активного участия в непрерывном образовании. Каждый врач участвует в оценке профессиональной практики. 2.4. Качества, обеспечивающие и препятствующие, профессиональной деятельности. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности: - коммуникабельность - компетентность - аккуратность - внимательность - психологическая уравновешенность - бескорыстие - организаторские способности Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности: - безответственность - халатность - невнимательность - агрессивность 2.5. Области применения профессиональных знаний. государственные и коммерческие лечебные учреждения государственные органы здравоохранения учреждения социальной защиты граждан научно-исследовательские институты медицинские кабинеты в учебных заведениях и на предприятиях учреждения среднего профессионального и высшего образования (медицинские факультеты, вузы, училища). Выпускник может работать врачом, заведующим отделением, преподавателем, может стать ученым или открыть частный кабинет (собственный бизнес). Для дальнейшего карьерного роста в учреждениях, как правило, требуется продолжить образование в сфере медицины. 2.6. Зарплата и карьера. Сколько получают люди, работающие по данной профессии Зарплата врачей зависит от множества факторов. Например, от того, работаете вы в государственной или в частной клинике, какая у вас специализация и т.д. В среднем это 24-80 тысяч в месяц, но данные суммы – не предел. Как строится карьера? Карьера врача строится в пределах четкой административной иерархии. После выпуска работа интерном, затем – ординатором. Только после этого готовность к началу врачебной деятельности как самостоятельная единица. Хорошая работа, проявление лидерских качеств со временем помогут заполучить кресло заведующего отделением. Среди них потом и выбирают главврача. Обычно это вершина карьерной лестницы медика. Помимо этого, можно выбрать самостоятельный путь и открыть собственную клинику. Таким образом, можно управлять штатом медицинских сотрудников, контролировать их деятельность. Заключение Профессия врача актуальна, довольно высоко востребована. На работу устроиться просто. Каждый выпускник вуза проходит практику, где и строит дальнейшую карьеру, если сможет хорошо себя зарекомендовать. Попасть в частную клинику намного сложнее. Важно иметь опыт работы и сертификаты повышения квалификации. Самосовершенствование – ключ к успеху для приема на работу. Что касается престижа профессии, то, несмотря на мизерные зарплаты, в глазах людей он все-таки достаточно высок. То неуловимое, что светится в глазах матери больного ребенка, или старого ветерана, или человека в полном расцвете сил, внезапно застигнутого болезнью, - вера. Вера в тебя, в твои знания, в твое умение лечить. В то, что ты их вылечишь и спасешь. Литература и интернет ресурсы: Энциклопедический словарь в 2-х томах. — М.: Центрполиграф. В. Д. Гладкий. 1998. http://edunews.ru/professii/obzor/Medicinskie/vrach.html https://ru.wikipedia.org/wiki/Врач |