Главная страница
Навигация по странице:

  • Жылдық жүктеме 68 сағат, аптасына -2 сағат

  • Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны Оқу мақсаттары

  • Сағат саны Күні

  • ІІ. Орхон- Енисей ескерткіштер. «Күлтегін жыры»

  • Тоқсандық жиынтық бағалау 1 20.10

  • ІІ тоқсан – 16 сағат 2- бөлім: «Толғауы тоқсан қызыл тіл»

  • VІ. С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»

  • VII. Жамбыл Жабаев «Зілді бұйрық»

  • 7-сынып төменд ктж әдебиет. аза дебиеті пні бойынша кнтізбеліктаырыпты жоспар 7сынып аза дебиеті


    Скачать 33.15 Kb.
    Названиеаза дебиеті пні бойынша кнтізбеліктаырыпты жоспар 7сынып аза дебиеті
    Дата17.10.2022
    Размер33.15 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла7-сынып төменд ктж әдебиет.docx
    ТипАнализ
    #737549
    страница1 из 3
      1   2   3

    Қазақ әдебиеті пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар

    7-сынып

    «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар төмендетілген білім беру мазмұнына сәйкес оқу бағдарламасы негізінде әзірленді. Тоқсан бойынша белгіленген сағат сандарын тарауларға жіктелді. Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады. Бір сабақта кемінде 1-2 оқу мақсат қамтылды.

    Оқу бағдарламасында көрсетілген тарау атауларына сәйкес сабақтың лексикалық тақырыбын өзі таңдап құрастырады және таңдаған тақырыпқа байланысты сағат санын өзі белгілей алады.

    Жылдық жүктеме 68 сағат, аптасына -2 сағат




    Тақырыптар/

    Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны


    Оқу мақсаттары

    Түсіну және жауап беру

    Анализ және интерпретация

    Бағалау және салыстыру

    Сағат саны

    Күні





    І тоқсан-16 сағат

    1-бөлім: «Көне күндерден жеткен жәдігерлер»




    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердіңтиптерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

    7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

    7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

    7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу




    1

    1.1

    І. «Қыз Жібек» жыры

    Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

    7.2.2.1эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

    1

    2.09


    2


    1.2


    «Қыз Жібек». Кіріспе. Төлегеннің жар іздеуге аттануы. Төлегеннің Шекті еліне келіп, Қаршығамен кездесуі

    7.1.3.1көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

    7.3.1.1кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру

    1


    6.09

    3

    1.3

    Төлегеннің Шекті елінің қыздарын көруі.

    Қыз Жібек пен Төлегеннің алғашқы кездесуі.Қыз Жібектің түс көруі

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.2.1.1.шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді жалғастыру


    1

    8.09

    4

    1.4

    Базарбайдың теріс батасы.

    Төлеген мен Бекежан.Бекежан мен Қыз Жібек

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

    7.2.4.1шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу



    1

    13.09


    5


    1.5

    Сансызбайдың Төлегенді іздеп шығуы.Сансызбай мен Жібектің кездесуі.Сансызбай мен Хореннің айқасы

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

    7.3.4.1әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1

    15.09


    6


    1.6


    Троп түрлері

    7.2.3.1шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    20.09

    ІІ. Орхон- Енисей ескерткіштер. «Күлтегін жыры»


    7


    2.1

    Орхон-Енисей ескерткіштер. «Күлтегін» жыры.

    Ассонанс

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    22.09


    8


    2.2


    Бірінші жыр(1-5)

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

    7.2.1.1шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру

    1

    27.09


    9


    2.3


    Бірінші жыр(6-9) БЖБ



    7.1.2.1әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.3.1.1кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру


    1

    29.09

    ІІІ. Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы Ер Есім»


    10
    11


    3.1

    Жиембет жырау.Жыр.Жыршы

    Жырау.Толғау.

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    1

    4.10

    06.10


    11


    3.2


    Еңсегей бойлы Ер Есім

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру

    1

    11.10


    12


    3.3


    Жиембет толғауына талдау БЖБ

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1

    13.10

    ІV. Қазтуған жырау. «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»

    13

    4.1

    Қазтуған жырау.

    Монолог


    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау


    1

    18.10

    14

    4.2

    Тоқсандық жиынтық бағалау




    1

    20.10

    15

    4,3

    Қазтуғанның қонысымен қоштасуы

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

    1

    25.10

    16

    4.4

    «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    27.10





































    ІІ тоқсан – 16 сағат

    2- бөлім: «Толғауы тоқсан қызыл тіл»



    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердіңтиптерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту


    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

    7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

    7.2.4.1шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

    7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;

    7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу




    V. Шортанбай Қанайұлы «Зар заман»

    17

    5.1

    Толғауы тоқсан қызыл тіл. Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора.

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.2.3.1.шығармадағы көркемдегіш құралдар-дың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    8.11

    18

    5.2

    Зар заман

    (Мәтінмен жұмыс)

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпи-фора, анафора, алли-терация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    10.11

    19

    5.3

    Зар заман (талдау)

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

    7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру


    1

    15.11

    20

    5.4

    «Зар заман мен Шортанбай»

    (эссе) БЖБ

    7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,әдеби эссе жазу

    1

    17.11

    VІ. С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»

    21

    6.1

    Айтыс.Айтыстың түрлері.

    Сүйінбай Аронұлы.

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

    7.3.3.1шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу


    1

    22.11

    22

    6.2

    Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы. Кіріспе. Қатаған ақын.

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру

    1

    24.11

    23

    6.3

    Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы.

    Сүйінбайдың Қатағанға айтқаны.

    БЖБ

    7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

    7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1

    29.11

    24

    6.4

    Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы. Сүйінбай.

    7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

    7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау


    1

    01.12

    25




    Айтыс-халық қазынасы

    7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1

    06.12

    26

    6.5

    Жамбыл Жабаев

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру

    1

    08.12

    27

    6.6

    Зілді бұйрық

    7.1.2.1 әдеби шығарма-дағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау




    13.12

    VII. Жамбыл Жабаев «Зілді бұйрық»

    28

    7.1

    Жамбыл бейнесі

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

    7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру

    1

    15.12
      1   2   3


    написать администратору сайта